Мамина страна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«ЭКОСАД»

«Мамина страна»

утренник в старшей группе, с использованием средств ИКТ

Цель:качественное обновление интеграционного процесса музыкально-художественной деятельности, создание «волшебного», «сказочного» настроения посредством информационных технологий.

музыкальный руководитель: Фахрутдинова Лариса Кадимовна

г. Пермь

Ход праздника.

Дети под музыку вбегают в зал и становятся на ковре.

Песня «К нам гости пришли» Александрова

Дети: Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

Поздравляем наших мам,

Обещаем честно вам:

Баловаться мы не будем,

И про ссоры позабудем!

Мы готовились, старались,

Песен много изучали,

И сюрпризы есть у нас,

Вы увидите сейчас!

Всё готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы весёлой песенкой

Праздник наш начнём.

Песня

Ведущий: А, вы, слышали, дети?

Где-то на свете

Есть удивительная страна,

Маминой зовется она!

Но, как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нём рассказывала ещё моя бабушка. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!

Дети закрывают глаза.

Раздаётся громкий звук разбитой бутылки.

Дети непроизвольно распахивают глаза и видят:

на полу сидит Джинн.

Джинн(медленно встает, потягивается): Тысячу лет просидел я в этом сосуде. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?

Ведущий:Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?

Джин: Есть на свете такая страна?

Ведущий: Мы расскажем, какая она:

Дети: Там блины, пирожки, ватрушки,

И котлетки, вареники, плюшки.

Чашки, тарелки, кастрюльки,

Капли, таблетки, пилюльки.

Книги, театры, картины,

Рынки и магазины.

Ленты, оборки и рюшки,

В сумочках безделушки.

Ленты, заколки, цветочки –

Это подарки для дочки!

А солдатики, «Лего», машины –

Это подарки для сына.

Днём работа, вечером – книжки, игрушки.

Ночью готовка еды, постирушки.

В сердце – нежность, забота, внимание…

Вот, если кратко, страны описание!

Ведущий: Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в Мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!

Джинн: А в этом нам поможет мой зонтик. (Берёт его в руки)

Фокус-покус, зонтик, блин! (Раскрывает зонтик)

Здесь колдует старый Джинн. (Кружится с зонтиком)

Фалды-балды, хрюки, брысь! (Стучит кончиком зонта о пол)

Карта, мигом появись! (Тянется за зонтом в сторону детей)

Джин:  Карта здесь! Смотрите на спинках стульчиков!

Дети находят прикреплённые скотчем кусочки карты

и передают их Ведущему.

Ведущий: Давайте, попробуем собрать из этих кусочков карту! Это как пазлы собирать. Очень интересно!

Дети собирают карту.

Ведущий: Жаль, что карта Маминой страны из кусочков, а то бы мы её на стену повесили, чтобы рассматривать, когда грустно станет.

Джинн: А про меня вы забыли? Я же всё-таки, волшебник! И волшебник со стажем – моя седая борода тому подтверждение.(Накрывает зонтом карту и начинает делать круги руками)

Фокус-покус, зонтик, блин!

Здесь колдует старый Джинн.

Фалды-балды, хрюки, брысь!

Ну-ка, карта, соберись!

На экране появляется целая карта.

Ведущий: Вот она! Как новенькая! Ай да, Джинн! Спасибо, уважаемый! Ну вот, теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране Мамы. Только на карте изображена её территория и границы, но непонятно, в какой части света её искать?

Джинн: Не надо расстраиваться, любезная! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолёта.

Детирасполагаются на ковре.

Джинн: Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:

Ковёр-самолёт,

Возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину,

Неси в Мамину страну.

Дети заходят на ковёр. Звучит музыка.

Запись голоса: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолёта, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад №404 - Мамина страна». Полёт проходит на высоте второго этажа, температура за бортом отличная, ветер попутный. Желаем вам приятного полёта!

На экране движущиеся облака.

Ведущий: Ой, как высоко мы летим! А что это за высоченные горы?

Джинн:  Так это же всемирно известные Горы не сделанных дел. 

(На экране появляется новая заставка)

Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.

Дети садятся на места.

Ведущий:  Внимание! Поскольку время нашей остановки ограниченно, предлагаю начать с главного – с уборки квартиры. Убираться нужно каждый день, а перед праздником требуется генеральная уборка.

Аттракцион «Генеральная уборка» (2-3 раза)

По залу разбросан мусор: фантики от конфет, кубики, шишки,

футляры из-под киндер-сюрпризов и т. д.

Участвуют 2- 3 ребёнка, которым дают веник и совок.

На расстоянии 2- 3-х  метров стоят разноцветные ведёрки.

По сигналу нужно веником сгрести на совок  «мусор»:

по одному предмету и отнести в ведро. Кто больше?

Во время игры на экране заставка.

Джинн:  Нам пора отправляться в путь! Волшебные слова помните?

Дети занимают места на ковре и произносят волшебные слова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в Мамину страну.

На экране летящие облака.

Ведущий: Мы начинаем снижаться и сейчас совершим следующую посадку.

Джинн: Вижу большую Кухонную поляну! Приземляемся!

На экране заставка.

Выходят дети с кухонной утварью.

Ребёнок(с половником):

Трудиться на кухне не очень охота!

Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!

Ребёнок(с ложками и вилками):

Я вымыл вилки, мою ложки,

Осталось мне совсем немножко.

Ребёнок(с ситом):

Просеять муку, чтоб испечь пирожок,

Поможет мне сито – дырявый дружок.

Ребёнок(с толкушкой):

Толкушка-непоседа толчёт пюре к обеду.

Толчёт, толчёт, толчёт, но всё невпроворот.

Ребёнок: Как к празднику управиться?

Ведь дел невпроворот!

На мамочку надежда –

Вот-вот она придёт!

Все вместе: Старались мы и как смогли

На кухне маме помогли.

Танец «Варись, кашка!»

(с половниками, в фартуках и колпаках)

Во время исполнения танца на экране заставка с поварятами.

Джинн: А наше путешествие продолжается! Занимаем места на нашем ковре!

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в Мамину страну.

На экране проплывающие облака.

Ведущий:Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?

Джинн: Конечно! Тем более, что мы пролетаем над бабушкиным краем!

Ведущий:Ты знаешь,уважаемый Джинн! Наши ребята приготовили поздравление для бабушки и хотели бы его ей передать!

Джинн: Тем более, что мы пролетаем над бабушкиным краем! Танцуйте, пойте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!

Дети: Мы любим нашу бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Всем детям веселей.

Есть много разных песенок

На свете обо всём.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споём!

«Песня про бабушку»

На экране бабушка с внуками.

Ведущий: Кажется, мы приближаемся к Бухтекрасоты. Я уверена, что здесь нас ждёт много интересного!

Джинн: Приготовились к снижению! Посадка прошла нормально!

(протягивает руки в сторону сидящих мам): Так-так, сейчас мы узнаем кое-что о месте нашего пребывания, а именно, я постараюсь узнать по маминым лицам некоторую информацию.

(Подходит и рассматривает мам). Вот, что мне удалось узнать, друзья: в этой части острова ваши мамы наводят красоту. Вот только не могу понять, как им всё это удаётся сделать.

Ведущий: Не расстраивайтесь, пожалуйста, уважаемый Джинн. Заглянем в «Салон красоты».Вот у нас клиентов сколько! (показывает на мам)

Во время исполнения на экране новая заставка.

Исполняют «Парикмахерскую польку»

на музыку «Полька» Спадевеккиа

(Для неё нужны бутылки из-под шампуня, расчёски, бигуди)

Есть шампунь у нас такой, вот такой, вот такой!

Ты им голову помой, голову помой!

Играем на бутылочках из-под шампуня, в которые насыпана крупа.
И расчески есть у нас, есть у нас, есть у нас!

Вот они пустились в пляс, они пустились в пляс!
Играем на расчёсках.
Бигуди скорей возьми, скорей возьми, ты возьми!

Кудри быстро накрути, кудри накрути!
Играем на бигуди.
Приходите чаще к нам, чаще к нам, чаще к нам,

Очень рады мы гостям, рады мы гостям!
Мы на пять вас подстрижём, подстрижём, подстрижём.

Даже денег не возьмём, денег не возьмём!

Играют все вместе.

Ведущий: Предлагаем мамам посетить салон красоты, где юные парикмахеры

сделают им необыкновенные причёски.

Аттракцион «Салон красоты»

Мамы (6 человек) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмана (А3),

в котором вырезано отверстие для лица, и нарисован контур шеи.

Дети при помощи маркера рисуют причёски.

Джинн: Ах, причёски хороши, постарались от души. На причёски поглядите, в обморок не упадите!

Джинн: Сколько нового мы узнали! Но нужно торопиться, ведь Мамина страна такая большая. Нам ещё предстоит так много увидеть!

Ведущий: Мы готовы продолжать путешествие! Запускаем двигатель.

Дети занимают места на ковре и произносят волшебные слова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в Мамину страну.

Джинн: И летим, летим...

На экране облака.

Ведущий: В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на Острове развлечений и отдыха.

Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Будем дальше маму развлекать. Не пора ли станцевать?

Танец «Озорная полька»

Джинн: А ещё я думаю, что все любят играть, даже мы, джинны, это очень любим.

Ведущий: Значит, будем все играть,

Наших мам развлекать!

Игры с мамами

Ведущий:  А нам пора,нужно торопиться, мы ещё не везде побывали.

Джиннвместе с детьми декламирует волшебные слова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в Мамину страну. 

На экране облака.

Джинн: Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины Маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями, а в праздник 8 марта мамы хотят получить и подарки от своих детей.

Дети берут подарки.

Дети: Пусть солнце светит ярко,

Пусть улыбнётся нам.

Мы принесли подарки

Для наших милых мам.

Мы сделали их сами,

Хотим вас удивить

И в этом светлом зале

С любовью подарить.

Дети дарят подарки мамам.

Джинн: Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Вот оно – обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята. Спасибо Вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по Маминой стране: такой удивительной и интересной, заканчивается. Мне пора в свою сказку возвращаться. До свидания.

Уходит.

Ведущий:  Нам пора возвращаться в детский сад!

произносит с детьми волшебныеслова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт.

Будем возвращаться – начинай снижаться!

На экране летящие облака.

Дети: Сегодня мы вам пели и плясали,

Для мам любимых наших выступали,

Вдруг вижу я, у мамочки слезинка,

Наверное, попала в глаз соринка?

Нет, не соринка, мамочка всплакнула,

И пальчиком слезу она смахнула,

Когда звучал мотив красивый самый,

Ведь от эмоций тоже плачут мамы!

Ведущий:   Пусть будет ваша жизнь полна улыбок, смеха!

Пусть в вашем сердце молодость живёт!

Желаем вам здоровья и успеха

На много-много-много лет вперёд!

Под нежную музыку дети с мамами покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323908-mamina-strana