Методическая копилка: 3 весёлые игры для уроков английского языка

Бикеева Ольга Вячеславовна

МБОУ «Далайская СОШ № 11»

Учитель английского языка

Методическая копилка: 3 весёлые игры для уроков английского языка.

1. Настольная гонка

Board Race - забавная игра, которая используется для повторения лексики, будь то слова из урока, которые вы только что ввели, или лексические единицы (ЛЕ) прошлой недели. Board Race также можно использовать в начале занятия, чтобы активизировать обучающихся. Это отличный способ проверить, что ваши ученики уже знают по новой теме.

Цель: повторение или контроль лексики

Возраст: любой

Как играть:

Лучше всего играть с 6-ю и более детьми - чем больше, тем лучше. Игра хорошо работает во всех возрастных группах.

Разделите класс на две команды и дайте каждой команде цветной маркер. Если у вас очень большой класс, лучше «разбить» учащихся на команды из 3 или 4 человек.

Нарисуйте линию вниз посередине доски и вверху напишите тему. Затем ученики в форме эстафеты должны написать столько слов, связанных с темой, сколько вам нужно.

Каждая команда выигрывает по одному баллу за каждое правильное слово. Любые слова, которые нечитабельны или ошибочно написаны, не учитываются.

2. Две истины и ложь

Call My Bluff - интересная игра, которая идеально подходит для «разогрева» класса или в качестве блестящего «ледокола» между учениками, если вы преподаете в классах, которые не знают друг друга, и особенно важно, если вы преподаете в маленьких классах.

Игра отлично подходит для развития навыков говорения, также вы должны найти время на рефлексию, чтобы прокомментировать любые ошибки, которые дети могли сделать во время игры. (Сделайте это в конце, не нарушайте беглость речи, провоцируйте говорение).

Цель: провокация говорения, развитие спонтанного говорения и речевых навыков

Возраст: подходит для всех уровней и возрастов, но лучше всего для «старых» сформировавшихся групп

Как играть:

Напишите 3 утверждения о себе на доске, два из которых должны быть ложью, и одно из них - правдой.

Дайте ученикам возможность угадать, что из них является истиной. Если они правильно угадывают – это победа.

Каждые пять минут меняйте партнёров – так игра будет эффективнее и более принесёт оптимальный результат.

3. Саймон говорит

Это отличная игра для маленьких деток. Единственная «опасность», которую она несёт – это нежелание ребят перестать играть.

Цель: развитие навыков аудирования, увеличение словарного запаса

Возраст: начальная школа

Как играть:

Встаньте перед классом (вы - Саймон на протяжении всей этой игры). Продемонстрируйте любое действие и сопроводите его фразой «Simonsays»/ «Саймон говорит». Дети должны скопировать то, что вы делаете.

Повторите этот процесс, выбирая разные действия – чем смешнее и забавнее будет процесс, тем лучше. Затем выполните действие, но на этот раз произнесите только действие и опустите «Simonsays». Тот, кто сделает это действие, на этот раз должен сесть. Победителем является последний оставшийся стоять ученик.

Чтобы сделать это сложнее, ускорьте действия. Наградите детей за хорошее поведение, позволяя им играть роль Саймона.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324173-metodicheskaja-kopilka-3-vesjolye-igry-dlja-u