Путешествие на поляну игр

Развлечение в младшей группе «Подвижные игры»

Развлечение «Путешествие на поляну игр»

Задачи:

• Организовать активный отдых детей на свежем воздухе, закрепить знания о подвижных играх. Создать радостное, праздничное настроение,

Материал и оборудование:

Костюм медведя, руль, зонтик, солнышко и тучка, шишки, корзина.

Ход развлечения:

Дети собираются на участке детского сада.

- Ребята, сегодня мы отправляемся на Поляну игр! И поедем туда на паровозике. Строимся друг за другом, и наш поезд готов к путешествию!

Паровоз, вперед лети, полем, лугом, лесом.

Довези нас поскорей до сказочного места!

- Вот мы и добрались до Поляны игр. Но ребята смотрите перед нами ручеёк и нам его надо перейти по камушкам.

Дети переходят ручей по пенечкам.

-Ребята смотрите, а кто там сидит под деревом? Ребята кто это? Правильно Мишка (поднимается медведь). Давайте мы с ним поздороваемся. Миша здравствуй! Миша, а почему ты грустишь, давай мы с тобой поиграем! Будешь с нами играть?

- Да, конечно поиграю!

Дети играют подвижную игру «У медведя во бору».

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру

А медведь не спит

На меня рычит.

Дети играют в игру несколько раз.

Подвижная игра: «Солнышко и дождик» Дети сидят на скамейках вместе с медведем. Воспитатель говорит: «Солнышко! Идите гулять!»Дети ходят и бегают по веранде. После слов «Дождик! Скорей под зонтик!» Дети бегут под зонтик. (2-3 раза)

- Ну, вот ребята, поиграли с Мишей. Еще поиграем? Да! А Миша будет еще с нами играть? Да, мне очень нравится с вами играть.

Дети:  П/и «Воробушки и автомобиль»

Дети – «воробушки» садятся на скамейку – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками – «крылышками». По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража», «воробушки» улетают в «гнёзда» (садятся на скамейки). «Автомобиль» возвращается в «гараж».

Ребятки, Миша устал и хочет к себе домой. А давайте мы ему с собой наберем шишек: П/и «Кто больше соберет»

Дети вместе с воспитателем собирают шишки и складывают медведю в корзинку.

- Ребята много насобирали шишек? Да! Отдают корзинку с шишками медведю и прощаются с ним. До свидания! А мы с вами отправляемся на свой участок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324242-puteshestvie-na-poljanu-igr