- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Веселая овечка» для детей старшей группы
Структурное подразделение МБОУ "Знаменская СОШ" - дошкольная группа
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности по (Художественно – эстетическому развитию) аппликация
На тему: «Веселая овечка»
для детей старшей группы.
Автор: Абраменко М.М.
воспитатель старшей группы
2018 г.
Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей:
-речевое развитие,
-познавательное развитие,
-физическое развитие.
Цель: Создание образа овечки из цветных кружков.
Задачи:
Учить создавать образ веселой овечки.
Развивать эмоциональное восприятие окружающего мира, бережное отношение ко всему живому.
Развивать художественное восприятие, мышление. Мелкую моторику рук.
Воспитывать аккуратность. Усидчивость, вызвать эмоциональный отклик, вызвать желание создавать образ.
Материал и оборудование: листы зеленого цвета Ф-А5 с нарисованным большим кругом, салфетки, кисточки, клей, кружки цветные диаметром 2-2,5 см., ножницы.
Предварительная работа: наблюдение за овцами на прогулке, повторение с детьми темы «Домашние животные».
Ход НОД:
В:. Ребята, давайте вспомним, какие бывают домашние животные. (Дети отвечают, вешаю на доску соответствующую иллюстрацию)
-Молодцы! Всех назвали. Послушайте загадку и отгадайте о каком животном в ней говорится.
Блеет жалобно: «Б-е-е, б-е-е!»
Травку щиплет во дворе,
Шубка в завитых колечках,
А зовут её …
(Овечка)
В:.Кто знает, какую пользу приносят нам овцы? (Ответы детей)
Сегодня к вам в гости пришла «Веселая Овечка». Посмотрите какая необычная у нее шубка. Из каких фигур состоит шубка? (Кружочки) Кружочки похожи на кудряшки овечки? Каким цветом кружки? (Дети называют)
Что еще есть у веселой овечки?
Хотите я научу вас делать такую веселую овечку?
Для начала вырезаем голову овечки по контуру, а из прямоугольников делаем ножки, срезаем два уголка с закруглением.
Приклеиваем ножки внизу листа, чуть-чуть заходя на круг.
Берем белые кружочки и наклеиваем их по краю нашего круга. Это будет тело овечки.
Заполняем середину круга цветными кружками, если остались белые кружки их тоже можно использовать. Фон зеленой полянки не должен просвечивать, поэтому заклеиваем все.
Теперь приклеиваем голову нашей овечке.
Веселая Овечка готова!
Но прежде, чем мы начнем работу, давайте немного отдохнем.
Физкультминутка «Веселые овечки»
Две веселые овечки(Пружинки)
Разрезвились возле речки. Прыг-скок, прыг-скок! (Подскоки на двух ногах)
Скачут белые овечки Рано утром возле речки.
Вверх до неба, (Руки поднимают вверх)
Вниз до травки.(Наклоны к носкам ног)
А потом кружились (Кружимся)
И в речку свалились. (Присели)
В:. Теперь давайте выполним задание. (Дети выполняют задание)
Итог занятия
Загадка -http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-o-prirode/zagadki-pro-domashnikh-zhivotnykh/zagadki-pro-ovtsu.html
Физкультминутка - http://www.razumniki.ru/stihi_s_dvigeniem.html
Фото - авторские
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324580-applikacija-veselaja-ovechka-dlja-detej-stars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Современные методы обучения»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.