День Учителя

Сценарий праздника, посвященного Дню учителя

Песня «Господа, с днем учителя вас»

Старшеклассница: Вот повезло, так повезло! Нынче в школе день самоуправления, старшеклассники уроки ведут, а меня директором назначили. Хожу вот в учебное время по коридору, никто мне слова не говорит. Прямо не ученица, а …. Наверное, принцесса? Нет, королева!!! Так, буду я царица! Где бы мне для полного счастья раздобыть трон и корону? Так, а это что такое? (разглядывает кресло и сложенные на нем мантию и корону)

То, что нужно! Ну-ка, примерим… так она ж как на меня шита! Та-а-ак, над кем бы мне поцарствовать?

(Звучит музыка «Вдруг как в сказке скрипнула дверь», появляется писарь)

Писарь: Звали, ваше величество?

Царица: Ты кто такой?

Писарь: Я, вашей царской милости писарь. Санькой меня кличут. Чего изволите?

Ц: Изволю с подданными своими познакомиться. Можно такое организовать?

Писарь: Отчего ж нельзя, если на то ваша царская воля будет.

Ц: Будет-будет.

Писарь: А можно мне помощницу позвать, Марью? Ну, вдруг надо чего будет подать, принести...

Ц: Да зови, кого хочешь. Давай, начинай!

(входит Марья, на подносе несет альбом, кланяясь, дает ее царице)

Цар.:Это что такое?

Марья: Это, ваше величество, то, что вы просили – здесь все ваши придворные представлены. Изволите посмотреть?

Цар: Изволю! (листает)

Цар:Красиво, но что-то я не очень поняла, кто и что. Ты словами объяснить можете?

Писарь:Отчего ж не могу? Слушайте. Зовется наше государство Царством Разума Упорного…

Цар: ЦРУ значит? Нормально. Дальше что?

Писарь: Управляет здесь всем милостивая государыня Марина свет Анатольевна. Она сильно за царство наше радеет, себя не жалеет, иногда даже по ночам сюда приходит, отчеты пишет да думы думает, как бы сделать так, чтобы жизнь в нашем царстве еще краше стала. Словом, правительница мудрая, но строгая.

Цар: Сильно строгая?

Писарь: Страсть!

Цар: Слышь, Санек, а вы ее умилостивить не пробовали?

Писарь: Да как же, матушка, ее умилостивить? Разве что разом все правила по математике рассказать? Да кому ж сие под силу?

Цар: А вы бы кликнули клич, может, и сыскались бы богатыри,сильномогучие в теории математической.

Писарь: Эй, други верные! Сыщется ли среди вас богатырь, способный рассказать все законы математики?

Голос из-за кулис:Мы лучше песню споем

Писарь: Милостивая государыня Марина свет Анатольевна! Устроит вас такое подношение?

Песня «……»Дарина

Царь : Ну вот, а вы говорите: как же ее умилостивить. Всему вас учить надо! Милостивая государыня, покорнейше прошу и от меня подарок принять. Марья, неси Марине Анатольевне носочки, чтоб в лютый холод сидела она в своем кабинете и не замерзала.

(Марья с поклоном подает носочки, писарь бежит следом, просит расписаться в ведомости на получение подарка)Слово вам, Марина Анатольевна.

СЛОВО М.А.

Марья: А помогают государыне ее верные помощники: страж-привратницаГалинаВасильевна,ключницаСветлана Викторовна и главный кухмистер Елена Владиславовна.

Цар: И вас, мои верные придворные, жалую я своей милостью. Галине Васильевне жалую трубу подзорную, чтоб зорко она подступы к царству оглядывала. Светлане Викторовне ключик золотой от знаний светлыхжалую, а Елене Владиславовне супер-инструмент, который в случае чего, поможет от злого ворога, на страну нашу посягнувшего, отбиться….

(Марья вручает калейдоскоп, ключ и скалку, писарь просит расписаться в получении)

Марья: А теперь, матушка, дозволь народу государыню и ее помощников потешить.

Цар: Дозволяю

Танец

Писарь: Есть в нашем царстве и почетные жители. Они редко переступают наш порог, но именно их самоотверженным трудом было построено и крепло школьное царство. Это наши ветераны

Ц(вставая): Поприветствуем их!

(под аплодисменты зала Марья вручает открытки и цветы)

Писарь: Примите в подарок песню

Песня «Улыбашки» Антон М.

Писарь: Еще проживают в нашем царстве княгини-филологини.

Ц: Э, полегче! В моем присутствии попрошу не выражаться!

Писарь: А что я такого сказал?

Ц: Какие еще фи-го-ло-ги-ни?

Писарь: Да не фигологини, а филологини. Это такие учительницы, которые языки преподают.

Ц: Так бы сразу и сказал. И что эти филогигини?

Писарь: Да одни еще ничего, правда, тестами замучили да писать каждый урок заставляют, а вот другие… Мы иногда вообще понять не можем, чего им от нас надо?

Ц: Это почему?

Писарь: Да они по-русски как-то не очень, все больше на аглицком да германскомнаречии изъясняются.

Цар: Непорядок! Велю выдать этим аглицким и германскимфифологинямтетрадки, пусть буквы свои не русские записывают.

(Марья вручает тетради, писарь – с ведомостью)

Цар: А другиефилогини по-русски хорошо изъясняются?

Писарь: Хорошо, матушка, хорошо! Они и устно, и письменно так шпарют, мне бы так суметь на экзамене.

Цар: Вот и подать им писало. Пусть себе пишут, может, писателями станут.

( Марья вручает подарки, писарь просит расписаться в получении)

Песня «………………» Настя

Марья: Еще есть у нас в царстве мамки-няньки – учителя школы начальной. Учат малышей разным премудростям. Только не знаю, как им это удается? Я как-то к ним зашла, а там в классе народу мелкого полным-полно. Все кричат, бегают, галдят, пищат. Ничего понять нельзя!

Ц: Да, обстановочка! Надо как-то мамкам-нянькам подсобить. А пожалую-ка я им средство волшебное. ( Марья подносит ириски и скотч, царица берет и объясняет)Вот скотч, Отрезал кусочек, на стульчик приклеил, посадил на него сорванца и будет сидеть, как миленький. А орать вздумает, горсть ирисок ему в рот, до вечера как раз прожует.

(Марья вручает подарки, писарь просит расписаться в получении)

Марья: Своих мамок-нянек поздравят их подопечные.

Песня «Вторый наши мамы» 3б

Писарь: в нашем царстве еще грамотники есть. Шибко считать все любят.

Ц.: Счетоводы что ли

Писарь: Нет, математики. А одна даже информатик!

Ц: Ну что ж арифметика всегда у нас в почете не зря ее называли «вратами учености», отблагодарим таких замечательных людей. Людям, которые заняты умственной работой, больше других нужна вкусная подпитка, чтобы хватило сил много думать, объяснять урок и проверять тетради.

(Марья вручает шоколадки, писарь просит расписаться в получении)

Ц: а за летописью кто-нибудь в нашем государстве следит?

Писарь: Ну а как же их здесь учителями истории и обществознания зовут. Это такие интересные люди. Они даже знают Историю древнего мира. Я вообще удивлюясь, как можно запомнить все даты сражений, кто правил, где и когда.

Ц: За это надо их наградить по-царски, глядишь и наши имена они запишут в летопись истории. (Марья вручает календарики., блокнот с изображением историч.памятника, писарь просит расписаться в получении)

Пусть для вас математики, информатики и историки звучит песня

Песня

Марья: А еще есть в нашем школьном государстве учителя естествознания: они преподают химию, биологию и географию.

Ц: знаю, знаю таких. На географии рассказывают школьникам о дальних странах. (уходит переодеваться на танец)

Марья: Благодаря географии стало известно о Китае. Поэтому китайский чай как презент как раз подойдет к преподавателю географии.Чай состоит из множества химических элементов,поэтому для учителя химии это тоже хороший подарок. Этот напиток непременно пригодится педагогам на перерывах между уроками, а также в начале или в конце рабочего дня.(дарят чай)

М: Ирина Юрьевна, вам слово.

Танец Рита

Песня

Ц: я вот тут смотрю на фотографии, вижу не все в нашем государстве любят работать, вот двое с мячиком играют, а одна вообще только песни поет да картинки рисует, весело живут.

П: Да вы что, государыня, это ж самые любимые всеми уроки, но без них никак нельзя, дети нашей страны любят бегать, прыгать, играть и песни распевать, а кто их научит это правильно делать, конечно же, учителя физической культуры и музыки.

Ц: ну раз они такие нужные, надо их тоже наградить. Учителям физкультуры жалую свистки громкие, а учителю музыки – дудочку, пусть веселит детей дальше.
танец 11 класс

Марья: Есть у нас учителя технологии: Оксана Викторовна учит она девочек с домашним хозяйством управляться:шить, вязать, да каши варить. А Сергей Николаевич мальчикам рассказывает, как можно гвоздь забить, да шуруп прикрутить.

Царь: Ну это дело похвальное, жалую Оксане Викторовне набор иголок, а Сергею Николаевичу отвертку, пусть дальше детей премудростям учат.

П.: В нашем школьном государстве еще один учитель есть – логопед. Она каждый день упорно исправляет ошибки природы, работает с дефектами речи.

Ц: Да ей за вредность молоко выдавать положено. (дарят молоко)

Песня «Мало молока» 6б

Ц: и что в нашей волшебной стране все так хорошо и славно, даже ни чего страшного и жуткого нет?

Марья: Ой матушка, конечно, есть. В нашей сказочной стране есть страшное чудище,– ЕГЭ, которое подстерегает выпускников школы. Вот об этом они нам сейчас сами споют.

Песня «Я не хочу на ЕГЭ»

Царица:

Профессию Вы выбрали чудесную:

Достойную, гуманную, полезную.

И сделали ее своим призванием,

Преодолев все сложности старанием.

ПИСАРЬ:

За труд, усердие и вдохновение

Спасибо Вам, примите поздравления!

Пусть все мечты, желания сбываются,

Вам рукоплещут,

Вами восхищаются!

Марья:

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо родные!

Все: Большое Спасибо!

ПЕСНЯ «Удивительные учителя»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324687-den-uchitelja