Методическая разработка «Ловкие и смелые, быстрые, умелые»

Методическая разработка

Игровая игротека

« Ловкие и смелые, дружные и умелые».

Рябова Галина Ивановна

Педагог дополнительного образования

СП «Центр внешкольной работы» ГБОУ СОШ с. Шигоны

Самарской области.

Игра проводится для детей среднего школьного возраста.

Цель программы:

Учить детей общаться друг с другом. Проверить внимательность, сообразительность, ловкость, память. Чувствовать себя самостоятельными.

Ход занятий:

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы провести конкурс для мальчиков «Ловкие и смелые, дружные и умелые». Это будут и спортивные задания, которые пригодятся в жизни. И так мы приветствуем участников игры, наших гостей, болельщиков и хотим им пожелать удачи. А сейчас проведём игру- хоровод « Алые паруса».

Приглашаем на сцену участников – две команды учащихся.

Представление команды и капитанов.

Чтобы конкурс продолжать,

Надо нам жюри созвать.

Клятву с них мы не берём,

Справедливости лишь ждём.

Жюри занимает свои места.( все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе).

Мы должны помочь нашим командам, поэтому будем за них дружно болеть.

Болезнь это заразная,

Но вовсе не опасная.

Команды поработают,

Болельщики похлопают.

1 Конкурс « Болото».

Срочно перебраться на другой берег по кочкам.

2 Конкурс « Сбор жемчужин».

С закрытыми глазами собрать «жемчуг» со дня Нила. В Ниле крокодилы, которые кусаются. Ваша задача – собрать как можно больше жемчужин и получить как можно меньше «укусов» крокодилов.

3 Конкурс И когда на море качка».

Пройти по линии, приставляя ноги друг к другу не отрывая от пола.

4 Конкурс « Ветер по морю гуляет».

Не касаясь руками листа, лишь дуя на него, переместить лист на нужную дистанцию.

Танцевальная пауза. Группа из танцевальной студии « Росинка».

5 Конкурс «Загадки».

-Кто к хозяину идёт, она знать даёт (собака).

-С бородой родится, никто не дивится (козёл)

- Всё как у кошки, а не кошка (кот)

- Косой бес поскакал в лес ( заяц)

- Летом гуляет, зимой отдыхает ( медведь)

- В одежде богат, дам сам слеповат ( крот)

- На деревьях живёт и орешки грызёт (белка)

Дополнительно команды загадывают друг другу по одной загадке.

6 Конкурс « Аукцион»

Задача команд в этом конкурсе – назвать больше слов на тему « Животные» и « Оружие»

7 Конкурс « Охота»

Необходимо забросить шарик в цель ( в корзину)

8 Конкурс «Делай как я»

Обе команды по очереди выполняют танцевальные движения, предложенные педагогом.

9 Конкурс « Составление меню»

За определённое время составить меню в котором бы все три блюда начинались на одну букву ( суп, сосиски, салат)

10 Конкурс « Кричалка»

- Петька, у меня рубашка в клетку, я пришёл к вам детки, чтобы съесть конфетки.

- Васька, у меня штаны в горошек, я пришёл из сказки, потому что я хороший.

В заключении танец для всех.

Подведение итогов. Награждение победителей, участников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324891-metodicheskaja-razrabotka-lovkie-i-smelye-bys