Сокровище школьного музея

Все кто хоть однажды был в школьном музее села Дивноморское, замечают и живо интересуются школьной партой образца 1932-1990гг. В музее оформлена экспозиция « История школы», гости могут увидеть школьные принадлежности, учебники, атласы, пеналы, атрибуты пионерской и комсомольской организаций. В небольшом помещении хранятся сотни ценных исторических предметов. Какой из них является самым интересным и значимым. Посетителей после экскурсии спрашивали: «Что вас особенно привлекало, заинтересовало?» Ответы были разнообразны, но среди посетителей старших и младших возрастов фаворитом была школьная парта1958 года выпуска.

Школьная парта – одно из прекрасных школьных воспоминаний. Каждая парта – абсолютно живой и индивидуальный участник всех школьных событий, она словно хороший школьный друг. С партой связано очень много интересных воспоминаний в школьной жизни. Каждый из нас помнит свою школьную парту до мелочей, до каждой надписи и пятнышка на ее столешнице. А между тем, это не только предмет воспоминаний детства и юности, но и серьезное изобретение. Школьная парта – главное оборудование в классе, без школьной парты и школьной доски невозможно правильно организовать школьный процесс. ( https://ru.wikipedia.org )

Правильная школьная парта Эрисмана была изобретена в 1870 году, и сегодня она вновь возвращается к нам. Знаменитый русский гигиенист Эрисман Ф.Ф. сначала придумал одноместную школьную парту, а в конце 19 века ссыльный петербургский студент Коротков П.Ф. усовершенствовал парту Эрисмана, сделав ее двухместной, за что получил серебреную медаль на промышленной выставке и диплом об изобретении. А первый аналог такой мебели в виде постовца появился еще в эпоху Возрождения, потом он преобразовался в конторку или секретер, а уже позже – в школьную парту.

Правильное устройство школьной парты Эрисмана создает хорошие условия ученику для письма, чтения, рисования. 1. Конструкция парты позволяет школьнику сидеть за ней в наиболее удобной позе, не препятствующей нормальному развитию ребенка. 2. Парта не имеет острых углов, выступающих частей крепежных элементов, поэтому не причинит повреждений ребенку. 3. Парта имеет простую и в то же время прочную конструкцию, поэтому ребенку не сложно ею пользоваться, а взрослому – обслуживать. Ученик за школьной партой не мешает своему соседу, он может вставать, отвечая урок, не выходя из-за парты. Конструкция школьной парты такова, что позволяет формировать правильную осанку, так как парта создана под пропорции ребенка, за школьной партой поза с прямой осанкой наименее утомительна и способствует большей работоспособности школьника, удобна для письма и чтения. Наклон крышки парты позволяет видеть текст в книге или тетради под прямым углом, что положительно влияет на зрение школьника. Кроме того, конструкция парты предусматривает максимально правильное расстояние от глаз ученика до текста в тетради или книге в 30-40 см.

В царской России также была изобретена уникальная парта-трансформер, у которой меняется высота стола и угол наклона столешницы. Такая школьная парта помогла сохранить правильную осанку и хорошее зрение многим поколениям школьников. Раньше эти парты использовали только в элитных школах из-за их дороговизны, но сегодня их производство удешевлено, и они массово применяются в школах России. В последнее время появилось много новых конструкций школьной парты, новые технологии ее изготовления, с новыми гигиеническими требованиями, современными формами и материалами изготовления. В шестидесятые годы изобрели парты в виде столов с отдельно стоящими стульями. В русле развития техники сегодня множество изобретений школьных парт с вмонтированными компьютерами. Но классическая школьная парта Эрисмана по-прежнему – главный атрибут любой школы. Примечательный факт в столице Польши Варшаве стоит памятник школьной парте.

Появление школьной парты в музее школы №12 предшествовала очень забавная история. Для формирования новой экспозиции необходима была школьная парта старого образца. Поиски по станицам, селам результатов не дали. Было решено заказать парту в мастерской, нашли чертежи, материал. Учитель географии Светлана Анатольевна (Бакалова) Грабарь обратилась с просьбой к своему отцу Грабарь Анатолию Михайловичу, жителю села Текос. Он был плотником, сам делал в дом мебель, рамы, двери, в местную школу №24 приходил ремонтировать шкафы, парты. В просьбе не отказал, но предложил взять парту, что на ремонт принесли, она лишняя в классе, только место занимает. Директор дал разрешение и тот же день ценный предмет занял почетное место в школьном музее. Каково было удивление, когда Светлана Анатольевна узнала, свою парту, за которой училась 4 года.

И так по порядку. Начальная школа №24, на улице Заречная в селе Текос.

Построили ее чехи и поляки в 1865 года, для своих детей, первый учитель Антон Кабот очень грамотно организовал обучение детей.

На фотографии из семейного архива семьи Грабарь видно здание школы и ученики 1949 года. Парт в школе не было, были столы и лавки. В середине 50-х годов в Текос привезли для школьников настоящие парты, больше 40 лет служили они образованию.

«Впервые я, первоклассница Света Грабарь села за парту в 1966 году (вторая слева в верхнем ряду), 4 года соседом по парте был мой двоюродный брат Ганчурин Николай (на фото третий слева в верхнем ряду). В школе было две классные комнаты. Первоклашки учились с третьим классом, второй класс с четвертым. Урок длился 45 минут, учитель по переменно работала с двумя классами. Учителями были Мария Васильевна Самойленко и Анелия Ивановна Малиборская - Петина. В классе была большая черная доска, десять парт, рядом с дверью печь,слева учительский стол и стул. . Парты были не одинаковые. Поменьше - у доски, побольше – сзади. Если ученик отвечал, он вставал, не выходя из-за парты. На парте два круглых углубления для чернильниц - непроливаек, рано утром приходили дежурные « по чернилам и дровам», и наливали чернила в чернильницы учеников и красные чернила в чернильницу учителя. Это было почетно, ученикам доверяли начало учебного дня, зимой носили дрова, но чаще всего завхоз уже печь истопил, в классе было тепло и по-домашнему уютно. Под крышкой парты была глубокая полочка, куда можно было положить учебник, карандаши, пенал. Мой брат оставлял там книги, чтобы не учить уроки, а я ему не заметно в портфель их возвращала. Он злился, на крышке ножичком перочинным вырезал слова « Света дура». Чтобы исправить свои художества, после уроков он зачищал поверхность деревянного полотна, но следы творчества остались, по этим признакам я и узнала свою парту. Есть еще одна деталь - двойные металлические крючки для портфеля, их сделал мой папа. Мама сохранила атласы, контурные карты, перьевые ручки и даже мою тетрадь с промокашками. Помню, как убирали класс, мальчики ставили парту на бок, девочки мыли пол, швабры не было, помыли и поставили парту на место, непроливайки ставили на подоконник, потом возвращали на место, дежурили после уроков только 3 и 4 класс ».

Рассказ о лучшем музейном экспонате состоит из официальной части и воспоминаний очевидцев, и кто знает запомнится ли экскурсия в музей так ярко и душевно, если бы не было второй неофициальной части. В конце экскурсии предлагаем посидеть за партой, написать отзыв перьевой ручкой , чернилами, полистать учебник физики и географии 1958 года. С каждым годом фанатов у парта становится все больше, гости из Германии, Греции, спортсмены из Сибири, туристы из Питера и Мурманска.

В данной работе использовались:

Материалы сайта https://ru.wikipedia.org

Воспоминания ученицы 24 начальной школы №24, учителя Дивноморской школы №12 Грабарь - Бакаловой Светланы Анатольевны и ее родителей Веры Семеновны и Анатолия Михайловича.

Фотографии семейного архива Грабарь, Сливы, Малиборских.

Фото музея школы №12.

Муниципальный этап краевого конкурса « Лучшие экспозиции кабинетов кубановедения»

Номинация 3. Сокровище школьного музея:

« Лучший музейный экспонат».

Конкурсная работа: « 60-летняя история школьной парты»

Автор работы Бакалова Светлана Анатольевна, учитель географии, руководитель музея муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 12 имени Маршала Жукова муниципального образования город-курорт Геленджик.

2018 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325116-sokrovische-shkolnogo-muzeja