- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"По истокам славянской письменности"
ГКОУ РО Казанская школа-интернат VII вида
Открытое внеклассное мероприятие в рамках предметной недели «Русского языка и чтения» в коррекционной начальной школе.
Виртуальное путешествие в историю славянской письменности
Подготовила и провела ст. вожатая: Кремнева Ю.Н.
2013-2014 уч. год
ст. Казанская
Цели и задачи:
познакомить воспитанников с историей возникновения славянской письменности, русского алфавита, музеем письменности и букварей народов мира в городе Волгограде; раскрыть происхождение славянской азбуки, роль просветителей Кирилла и Мефодия;
пробудить интерес к истории возникновения русской письменности и книг через знакомство с интересными фактами;
формировать у учащихся чувство патриотизма, гражданского самосознания;
воспитывать любовь и уважение к родному языку и другим языкам мира.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, видеоролик, наглядности для выставки (перья, ручки для чернил, подставки для перьев, непроливайка для чернил, портрет «Кирилла и Мефодия»).
Ход мероприятия.
Ст. вожатая: Добрый день! Сегодняшнее мероприятие пройдёт у нас в рамках предметной недели. На этом мероприятии вы ребята познакомитесь с историей возникновения славянской письменности, русского алфавита, музеем письменности и букварей народов мира в городе Волгограде, а так же о роли святых Кирилла и Мефодия в создании славянской письменности.
Ст. вожатая: Каждый день жизни даёт нам знания. А как мы их приобретаем?
Воспитанники: Через книги, телевизор, компьютер.
Ст. вожатая: Да, верно. Но есть ещё один способ приобретения знаний – это путешествия. Я приглашаю вам совершить необычное путешествие - виртуальное. А с кем вы отправитесь в это путешествие, вы сейчас узнаете сами. Итак, вы готовы к путешествию?
Воспитанники: Да!
Ст. вожатая: Тогда усаживайтесь поудобнее, слушайте внимательно.
Просмотр видеоролика «История возникновения славянской письменности».
Ст. вожатая: Ребята, мы с вами просмотрели фильм, а сейчас я проверю, насколько вы были внимательны при просмотре. Я буду вам задавать вопросы, а вы поднимаете руку, кто знает ответ.
В каком веке на Руси появилась письменность? (в 10 веке)
Кто создал азбуку кириллицу? (Кирилл и Мефодий)
Какую букву старались вырисовывать особенно старательно? (заглавную букву)
Какой краской раскрашивали заглавные буквы? (красной)
На чём писали древние Новгородцы? (на берестяных грамотах)
Какого числа отмечается день славянской письменности и культуры? (24 мая)
Ст. вожатая: Ребята, вы молодцы. Очень внимательно слушали и ответили на все мои вопросы. Но на этом наше увлекательное путешествие не закончено. Наша область на востоке граничит с Волгоградской областью.Административным центром области является город-герой Волгоград. В этом городе находится музей письменности и букварей народов мира. Вот сейчас я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию в этот музей.
Просмотр видеоролика «Музей письменности и букварей народов мира» в городе Волгограде.
Ст. вожатая: Ну что ж, уважаемые посетители, наша экскурсия подошла к концу. Какие впечатления она оставила у вас?
Ответы детей
Ст. вожатая: Ребята, а сейчас вам предстоит показать свои умения писать красиво на конкурсе «Король и королева письма». Желаю вам творческих успехов. Спасибо за внимание.
Используемая литература:
http://www.rosinka.vrn.ru/ru_yaz/azbuka.htm
http://top-artist.ru/den-slavyanskoj-pismennosti-i-kultury
Кирилл и Мефодий – братья, создатели славянского алфавита.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32520-po-istokam-slavjanskoj-pismennosti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.