- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина о Байкале
Викторина о Байкале.
МБДОУ 182 г. Красноярск
Донькевич Елена Алихановна
Учитель заранее даёт ученикам задание – прочитать книги о Байкале.
Учитель. Байкал – это уникальное явление на нашей планете. В его фауне представлены почти все основные типы пресноводных животных мира. Это гигантская уникальная естественная лаборатория и центр видообразования, привлекающий все больший интерес не только специалистов, но и любителей природы. Байкал замечателен еще и тем, что это крупнейшее хранилище и фабрика чистой пресной воды. И, наконец, Байкал – одно из древнейших озер мира.
В ходе викторины учитель задает вопросы и дает несколько вариантов ответов. Ученик, знающий ответ на вопрос, поднимает руку и отвечает, получая при этом определенное количество баллов. Каждый вопрос имеет свою стоимость: чем труднее вопрос, тем больше баллов можно заработать.
Вопросы викторины:
1. Что означает слово «Байкал»? (10 баллов.)
- Богатое озеро;
- Синее озеро;
- Глубокое озеро.
«Байкал» - слово тюркского происхождения, означает богатое озеро.
2. Какое из озер является двойником Байкала? (7 баллов.)
- Ладожское;
- Танганьика;
- Виктория.
После Байкала Танганьика второе по глубине озеро на Земле.
3. Назовите возраст озера Байкал. (5 баллов.)
- 500 тысяч лет;
- миллион лет;
- 25 миллионов лет.
По геологическим исследованиям, 20 – 25 миллионов лет – время, прошедшее с начала заполнения котловины Байкала водой.
4. Сколько химических элементов содержится в воде Байкала? (5 баллов.)
- более 40 элементов;
- 155 элементов;
- 12 элементов.
Точного подсчета пока не проведено, но известно более 40 элементов. Вероятно, в байкальской воде присутствуют почти все элементы периодической системы Менделеева, только многие из них в очень малых количествах.
5. Как вы думаете, сколько видов животных обитают в Байкале в настоящее время? (7 баллов.)
- 100 видов;
- 1550 видов;
- 5000 видов.
Животный мир Байкала необычайно богат: по подсчетам ученых, в настоящее время в Байкале обитают свыше 1550 видов животных.
6. Есть ли в Байкале жемчужницы? (5 баллов.)
- да;
- нет.
Жемчужницами называют морских и пресноводных двустворчатых моллюсков, в мантии которых может образовываться жемчуг. Такие жемчужницы в Байкале не живут: они распространены в зоне умеренного климата.
7. Назовите самых древних обитателей Байкала? (3 балла.)
- олигохеты;
- губки;
- брюхоногие моллюски.
Эти простейшие многоклеточные животные организмы найдены в ископаемом виде в осадочных породах. За всю свою длительную историю они почти не претерпели изменений.
8. На каких глубинах в Байкале есть жизнь? (3 балла.)
- на дне;
- на поверхности;
- везде.
От самой поверхности до максимальных глубин и даже в толще донных осадков в самых глубоких впадинах живут разнообразные водные организмы, в том числе и рыбы.
9. Когда озеро Байкал замерзает? (3 балла.)
- рано осенью;
- в декабре;
- никогда.
В среднем замерзание Байкала начинается 21 декабря, а кончается 16 января, то есть на полное замерзание требуется около месяца. Однако в сроках замерзания Байкала по годам наблюдаются большие колебания.
10. Почему ученые считают Байкал моделью океана? (6 баллов.)
- в озере могут жить акулы;
- озеро глубокое;
- в нем есть угри.
Байкал имеет многие черты, присущие океану: это глубина, громадная масса воды, приливы, сильные штормы, высокие волны и др.
11. Назовите самую многочисленную рыбу Байкала. (5 баллов.)
- карась;
- щука;
- голомянка.
Большая и малая голомянка; их общая численность и биомасса в два раза больше, чем всех остальных рыб, живущих в озере.
12. Могут ли байкальские рыбы изменять свой цвет? (3 балла.)
- да;
- нет.
Свою окраску изменяют только зрячие рыбы. Над песчаным дном они становятся светлыми; над темными камнями – более темными; в искусственных условиях – серо-голубоватыми. Ослепленные рыбы, или рыбы с закрытыми непрозрачной пленкой глазами, темноокрашенные, почти темные.
13. Назовите основное полезное ископаемое озера. (5 баллов.)
- нефть;
- золото;
- вода.
Есть выходы горючих газов метанового ряда и гелия, на мелководных участках строительные материалы: галька, гравий, песок. Но основное полезное ископаемое озера – это его чистая прозрачная холодная вода.
14. Какие крупные млекопитающие водятся в Байкале? (3 балла.)
- белый медведь;
- морж;
- нерпа.
Единственный представитель млекопитающих – нерпа. По классификации , нерпа байкальская относится к семейству настоящих тюленей.
15. Когда озеро окрашивается в бурый цвет? (10 баллов.)
- весной, когда цветут водоросли;
- при попадании в озеро молнии;
- в шторм.
Цвет воды в Байкале зависит от присутствия в озере взвешенных частиц, от глубины, состояния неба и характера облачного покрова, высоты стояния солнца. Зеленоватый цвет воде придают зеленые и диатомовые водоросли; голубовато-серый оттенок – частицы желтого цвета; буровато-коричневый – речные воды, приносящие коричневые взвешенные илистые частицы. Бурый цвет получается при массовом весеннем цветении водорослей бурого цвета.
16. Есть ли в Байкале кораллы? (7 баллов.)
- да;
- нет.
Кораллы, или коралловые полипы, живут лишь в теплых соленых водах. Коралловые полипы могут строить свои сооружения – коралловые рифы – только в тропических водах.
Подведение итогов викторины.
Учитель. Байкал уникален по своим природным особенностям. Популярность озера давно уже перешагнула границы нашей страны. О нем можно говорить и говорить, изучать и познавать. Эта викторина лишь малая частица этих познаний.
Использованная литература:
Галазий Г.И. Байкал в вопросах и ответах. – Иркутск: Восточно-Сибирское изд-во, 1984 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325672-viktorina-o-bajkale
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.