- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Под широким дубом
422
0
Под широким дубом
Сценарий осеннего утренника в 2 младшей группе
Действующие лица:
Осень - _________________________________
Ход праздника
В группу к детям приходит Осень, знакомится.Дети входят в зал под музыку, рассматривают оформление, украшения. Их встречает Осень.
Осень:В лес осенний вы пришли повстречаться с Осенью
Я под ноги вам, ребята, тихо листья бросила.
Вокруг дуба мы пойдем, потанцуем и споем.
Хоровод «Под дубом»(дуб сделать из фатина, на каркасе
После хоровода дети садятся на стульчики
Осень:Если листьев не видать, значит, будем их искать!
Ищет, находит первый листок
Вот тебе, дубок, первый твой листок (прикрепляет к дубу, на нем прикреплена конфетка)
Мы его вернем, песенку споем!
Песня «Под зонтиком»
Осень:Где второй? Сейчас узнаем! Только с зонтиком сыграем!
Игра «Дождик на дорожке»(муз. Макшанцевой)
Находит листок под зонтиком.
Осень:Вот листочек, детвора! Крикнем зонтику «ура!»
Ставит зонтик у третьего листика, а второй прикрепляет к дубу, на нем – конфетка. Возвращается к зонтику
Осень:Под зонтом, смотрите, дети, я нашла листочек третий!
Вас порадую сейчас! Оркестр пусть звучит для нас!
Оркестр (шумовой)
Звучит музыка, входит Медведь
Мишка:Кто тут в стукалки так громко бил и Мишутку разбудил?
Осень:Ты, Мишутка, не сердись!
На пенек скорей садись!
А ребятки на лужайке
Порезвятся словно зайки!
Игра «Мишка и зайчата»
Мишка:Ох, набегался, устал! Я давно так не играл!
За игру благодарю! Вам листочек подарю!
Осень(берет листочек у Мишки): Вот еще один листок!
Мы повесим на дубок!
Чтобы он красивым был и ребяток не заюыл!
Песенку споем сейчас!
Мишка! Ты сыграй для нас!
Песня «Осенняя плясовая»
Мишка:Вот спасибо вам, ребятки!
Прощается и уходит
Осень:Ой! Пока мы все плясали листики опять упали!
(подходит к дубу, берет листок, переворачивает)
Ой! Не листики! Конфетки!
Угощу сейчас вас, детки!
Раздача угощения
Осень:Мы дубочку помогали – листики его искали
В группу нам идти пора!
Провожу вас, детвора!
Все выходят из зала под музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325868-pod-shirokim-dubom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.