- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для старшей группы «Путешествие в осенний лес»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 68»
«Путешествие в осенний лес»
Для старшей группы
Подготовила: музыкальный
руководитель Гренадерова Е.В.
Саранск-2018
Дети входят в зал под музыку и встают полукругом.
Ведущий:Дорогие ребята и гости! Сегодня мы собрались на праздник, который приходит к нам каждый год. Это праздник Осени. Осень украсила наш зал разноцветными листочками. Летом на деревьях листочки были зелёными, а когда пришла осень, она раскрасила листочки в жёлтый, красный и оранжевый цвет.
1 реб. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели.
Если небо хмурое, если дождик льется –
Это время года осенью зовется.
2 реб. Взяв плетёные корзинки
В лес идем мы по тропинке,
Там осинки и дубы,
Там орехи и грибы.
3 реб. Стала ель в лесу заметней –
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шляпу набекрень.
4 реб. По лесным тропинкам ходит-бродит
Сколько свежих шишек у зелёных сосен!
И листок с берёзы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей ёлкой.
Песня «Осень в гости к нам пришла» муз. Скрипкиной
Садятся
Под музыку входит какое-то страшное существо: от головы до ног весь в ветках, листьях, с бородой. Это – Леший. В руках у него длинная суковатая палка.
Леший(захохотав):Ого-го-го! Кто такие? Почему осмелились прийти в мои владения и не платите мне дань?
Ведущий:А ты кто такой?
Леший:Я – Леший Лиходеевич, властелин здешнего леса, повелитель всех зверей и птиц.
Ведущий:Ну, не будь же ты так строг. Мы пришли на праздник с ребятами.
Леший:Нет, без выкупа не пущу.
Ведущий:А какой тебе выкуп нужен?
Леший:Денег я не беру. Отгадайте мои загадки. Коль отгадаете – пущу, не отгадаете – выгоню.
Ведущий:Давай свои загадки.
Леший:Ну, тогда слушайте.
1.Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь правда вкусная….? (Картошка)
2.Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус! А зовут его …(Арбуз)
3.И в лесу мы, и в болоте.
Нас везде всегда найдете:
На поляне у опушке…
Мы зелёные ….(Лягушки)
4.Глянешь – заплачешь,
А краше его на свете нет (Солнце)
5.Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
6.Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький (листок)
7.Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И ни куда я не пойду,
Покуда он идет. (Дождик)
8.В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь).
Леший:Правильно. Ну что же, ребята, вы все такие умные и догадливые, придётся мне пустить вас. Ну что ж, только не очень пока радуйтесь – дальше испытания будут потруднее.
Ведущий:А ты, леший, не лютуй. Мы с ребятами готовы!
Леший:Ну раз готовы, тогда вам такое испытание – развеселить меня.А то мне грустно что-то. Сможете?
Ведущий:Конечно! Готовы, ребята?(берут под стульчиками листочки и выходят танцевать)
Танец с листочками
(после танца листочки убирают под стульчики и садятся)
Ведущий: Вот видишь, Леший, мы с ребятами празднуем приход осени и сбор урожая!
Леший:Молодцы, молодцы! А вот что вы скажите на это?
(выносит корзину с грибами). А вот вам новая задачка: рассмотрите, подумайте, да и разделите грибы, чтобы поровну, да только съедобные.
Игра «Грибные новости»
Дети становятся в две команды. Из общей корзины, где лежат нарисованные картины с грибами, ребята берут по одному грибочку и подбегают мальберту, приклеивают только съедобные грибы, для сушки на зиму.
Леший:Ай да молодцы! Вот это помощники!
Ведущий:Может тебе, Леший, нужна ещё какая-нибудь помощ?
Леший:Нужна. В этом году выросло в лесу много грибов, и белых, и подосиновиков, и рыжиков. А куда их девать, не знаю. И сушил их я, и солил, и жарил, а их все равно много. Посоветуйте, что мне делать с ними?
Ведущий:Так это просто. Ребята, что нужно делать, подсказывайте… (дети советуют Лешему отвезти грибы на ярмарку)
Леший:На ярмарку? А что это?
Ведущий:А это там всё то, что надо на зиму. Весь урожай увидеть можно.
«Хоровод овощей»
(показ)
Леший:Вот молодцы, подсказали и показали. Пойду собираться на ярмарку. (Уходит).
Ведущий:На ярмарке принято было танцевать. Давайте и мы с вами станцуем танец.
Танец «Капельки»
(Садятся на стульчики).
Звучит музыка и в зал входит Осень.В руках у неё корзина с яблоками.
Осень:Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
1 реб. Да! Хороши твои подарки!
Деревья все осенним днём красивые такие!
2 реб. Сейчас мы вам стихи прочтём
Про листья золотые!
Стихи.
Осень:Спасибо, милые детишки,
Я вас хвалю, вы молодцы!
Ребята, а не поиграть ли нам?
Я хочу вам предложить поиграть в игру.
Игра «Собери картошку»
Выбирают двоих игроков. Рассыпают ведро картошки по полу. Игрокам завязывают глаза и они должны собрать картошку каждый в своё ведро.
Ведущий:А мы, ребята, продолжим наш праздник. Осенний урожай – это много вкусных овощей, полезных, богатых витаминами. Посмотрите, какую сценку приготовили ребята.
Встало солнце рано-рано
Мы проснулись, причесались
Мы пошли и в огороде,
Урожай собрали новый.
Сценка «Спор овощей»
Овощи (дети): Кто из нас овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет нам полезней?
Ведущий:Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!
Горошек:Я такой хороший, зелёненький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу.
Ведущий:От обиды покраснев, свекла проворчала.
Свекла:Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!
Капуста:Ты уж свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики плутишки, любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец:Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит…Я могу вас угостить.
Редиска:Я- румяная редиска,
Поклонюсь вам низко- низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Морковь:Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий:Тут надулся помидор и промолвил строго.
Помидор:Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети:Витаминов много в нем. Мы его охотно пьём.
Ведущий:У окна поставьте ящик, поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный…
Дети:Лук.
Лук:Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я – простой зелёный лук.
Картошка:Я картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим и малым.
Баклажан:Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Ведущий:Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Баклажан:Кто из вас из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий:Что б здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить все, без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкусней, кто из вас нужнее.
Ешьте больше овощей – будете здоровы.
Осень:Молодцы, ребята! Никто не сомневается в пользе овощей. Тем более, что осенью погода часто портится и льёт дождь. Ребята, а что будет, если в дождь пойти гулять? (ответы детей)
Ведущий:Правильно, если под дождем промокнуть, то очень легко можно заболеть. А что бы этого не случилось, придумали зонтики.
Танец с зонтиками.
1.Зачем, ты дождик, снова нас пугаешь?
Мы не трусишки – ты ведь это знаешь.
Откроем зонтики свои цветные:
И красные, и голубые.
2.И не пугают нас большие лужи,
Ведь мы давно все с зонтиками дружим.
Они под серым небом расцветают,
И все сияют, и все сверкают.
3.Мы зонтики раскрыли, как букеты.
С хорошим настроением день мы встретим.
И нипочем нам дождь и сильный ветер,
Когда есть зонтики на белом свете.
Осень:А сейчас мы проверим, как ребята готовы к дождям.
Игра «Осенняя дорога»
Дети строятся по командам. Напротив каждой команды калоши (большого размера), шапка, открытый зонтик. Каждый участник команды должен одеть калоши, шапку, взять зонтик в руки и пробежать под музыку до конца дистанции, вернуться обратно.
Осень:Ай, да, молодцы! Вот это готовность! А хоровод вы умеете водить?
Хоровод «Вокруг рябинушки»
1.Встали мы вокруг рябинушки, (дети идут по кругу друг за другом)
Встали мы вокруг кудрявенькой
В хоровод, в хоровод,
Песню каждый поёт.
Проигрыш: Сходятся внутрь круга, постепенно поднимая руки вверх.(4 шага)
Отходят назад спиной, постепенно опуская руки (4шага)
Кружатся с припаданием. Руки опущены вниз.(4шага)
2.Ветки тонкие качаются,
Гроздья спелые склоняются
До земли, до земли,
Как красивы они.
3.Мы поём тебе, красавица,
Наша песня не кончается,
Всё летит, всё летит,
Ветер в листьях шумит.
Осень:Вот и пришла пора нам прощаться,
Очень жалко с вами расставаться!
Я подарок оставила вам в корзине:
Спелые, румяные яблочки!
До свидания, друзья! Возвращаться нам пора!
Звучит музыка, очень уходит.
Ведущий:Ну, что ж, ребята. Осень прекрасная и дождливая, хмурая и разноцветная уже наступила. Нам она не страшна, потому что мы готовы и это сегодня доказали. А чтобы мы были ещё крепче, Осень нам в подарок оставила чудесную корзину.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327337-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-starshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.