- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы старшего воспитателя на сентябрь 2015 года
понедельник
07.09.15
- Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации 14.09.15
- Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации 21.09.15
- Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации 28.09.15
Оперативный контроль. Производственное совещание: «Итоги оперативного контроля»
1523
0
План работы старшего воспитателя на сентябрь 2015 года
понедельник | 07.09.15 - Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 14.09.15 - Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 21.09.15 - Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 28.09.15 Оперативный контроль. Производственное совещание: «Итоги оперативного контроля» | |
вторник | 01.09.15 1.Организация и проведение праздника: «День знаний». 2.День открытых дверей». 3.Выставка детских работ: «Как я провел лето» | 08.09.15 Заседание школы молодого педагога: 1.«Принятие плана работы на год, ознакомление с положением» 2. Развивающая среда в группе и на участке -младшей и средней группы | 15.09.15 Консультация для воспитателей «Физическое воспитание ребёнка в семье» | 22.09.15 Индивидуальные консультации для педагогов. | 29.09.2015 Общее собрание коллектива №1 «Итоги работы в ЛОП» |
среда | 02.09.15 Выставка новинок методической литературы. Открытые просмотры. Предметно-развивающая среда, подготовка групп к учебному году. | 09.09.15 Составление плана работы с молодыми специалистами. Подбор материала для консультаций. | 16.09.15 Семинар Тема: «Реализация образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС» | 23.09.15 Оформление наглядно-информационных уголков в группах | 30.09.15 Работа с документацией, анализ работы за месяц |
четверг | 03.09.15 Консультация для воспитателей: «Физическое развитие дошкольников в контексте ФГОС» | 10.09.15 Аттестация:Оформление уголка по аттестации. Составление графика аттестации, плана работы по аттестации | 17.09.15 Консультация«Нетрадиционное оборудование для развития мелкой моторики детей раннего дошкольного возраста». | 24.09.15 Работа по самообразованию. (выбор тем, подготовка методической литературы, консультации) | |
пятница | 04.09.15 Индивидуальные консультации для родителей (по запросу) | 11.09.15 Организация и проведение праздника: « Кубань моя малая Родина» | 18.09.15 Физкультурный досуг «Веселые старты» | 25.09.15 Родительские собрания по группам |
План работы старшего воспитателя на октябрь 2015года
понедельник | 05.10.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 12.10.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 19.10.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 26.10.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | |
вторник | 06.10.15 Заседание ШМП. Тема: «Использование сказкотерапии». Тренинг для воспитателей. | 13.10.15 Аттестация. 1.Заседание комиссии по аттестации.2. Помощь воспитателям по подготовке материалов к аттестации | 20.10.15 Консультация.«Эффективность НСО для физического развития детей раннего возраста» | 27.10.15 Работа с документацией, анализ работы за месяц |
среда | 07.10.15 Индивидуальные консультации для педагогов (по запросу) | 14.10.15 Мастер-класс Тема: «Использование кубанских народных игр в физкультурно-оздоровительной работе». | 21.10.15 МО ПДС « Интеграция нравственно-патриотического воспитания в образовательные области» | 28.10.15 Медико-педагогические совещания. Тема: «Результаты диагностики детей на начало года». | |
четверг | 01.10.15 Консультация.«Скакалка в детском саду» | 08.10.14 Выставка. Выставка поделок из природного материала «Дары природы», «Осенняя фантазия» | 15.10.15 Открытые просмотры. Образовательная область: «Физическое развитие». Коллективный просмотр подвижной игры в группе раннего возраста | 22.10.15 Мастер-класс для родителей воспитанников по изготовлению НСО для общеразвивающих упражнений. | 29.10.15 Оперативный контроль. Производственное совещание: «Итоги оперативного контроля» |
пятница | 02.10.15 Организация и проведение праздника: «В стране дорожных знаков»- по ПДД | 09.10.15 Физкультурный досуг «Самый ловкий, самый быстрый!»-неделя здоровья | 16.10.15 Заседание родительского комитета. | 23.10.15 Работа с педагогами по самообразованию Акция «Давайте беречь воду!» | 30.10.15 Общее родительское собрание: 1. Готовность ребёнка к поступлению в ДОУ; 2. Задачи работы ДОУ в новом учебном году;3. Выборы родительского комитета. |
План работы старшего воспитателя на ноябрь 2015 года
понедельник | 02.11.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 09.11.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 16.11.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 23.11.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 30.11.15 Оперативный контроль Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля |
вторник | 03.11.15 Консультация для воспитателей. «Физкультминутки и их место в режиме дня» | 10.11.15 Заседание ШМП. «Использование нетрадиционного спортивного оборудования для физического развития дошкольников». | 17.11.15 Консультация для воспитателей. «Диалог как форма работы с семьёй. Педагогические идеи по повышению родительской активности» | 24.11.15 Индивидуальные консультации для педагогов (по запросу) | |
среда | 11.11.15 Аттестация. Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности. | 18.11.15 Презентация.«Интеграция на физкультурных занятиях в соответствии с ФГОС» | 25.11.15 Выставка детских работ. «Моя мама самая красивая». | ||
четверг | 05.11.15 Акция «Подкормка» 1этап | 12.11.15 Обзор новинок методической литературы. | 19.11.15 Выставка детских работ. «Что нам осень принесла?» (совместно с родителями) | 26.11.15 Неделя творчества.Образовательная область: «Физическое развитие». Коллективный просмотр физкультурного занятия в старшей группе |
пятница | 06.11.15 Физкультурный досуг «Кубанские богатыри» | 13.11.15 Организация и проведение праздника: «Осень в гости просим» | 20.11.15 Родительские собрания по группам. | 27.11.15 Организация и проведение праздника: «День матери» |
План работы старшего воспитателя на декабрь 2015 года
понедельник | 07.12.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 14.12.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 21.12.15 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 28.12.15 Организация и проведение праздника: «Новогодний утренник» (младшая и средняя) | |
вторник | 01.12.15 Консультация для воспитателей. Тема: «Физкультурные уголки и их значения в физическом развитии детей». | 08.12.15 Заседание ШМП. Тема:Презентация. Уголок экспериментальной деятельности (оснащение, использование) | 15.12.15 Выставка детских работ (совместно с родителями) «Елочка- зеленая иголочка» | 22.12.15 Тематический контроль: «Организация работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья у детей дошкольного возраста через интеграцию образовательных областей» | 29.12.15 Организация и проведение праздника: «Новогодний утренник» (старшая и подготовительна) |
среда | 02.12.15 Семинар-практикум. «Оснащение предметно-пространственной среды- изготовление НСО для подвижных игр и эстафет» | 09.12.15 Работа в методическом кабинете Систематизация материала по теме: «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья у детей дошкольного возраста» | 16.12.15 Открытый просмотр. Коллективный просмотр непосредственно образовательной деятельности по рисованию в средней группе | 23.12.15 Оформление групп и территории к праздникам. | 30.12.15 Оперативный контроль. Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля». |
четверг | 03.12.15 Подготовка костюмов к Новогоднему утреннику. | 10.12.15 Проведение акции«Берегите елочку, ведь она живая» | 17.12.15 Аттестация. Пополнение материалов по аттестации. | 24.12.15 Семинар-практикум для родителей «Самооценка – важнейший фактор успешной жизненной позиции» | 31.12.15 Педагогический совет №2 |
пятница | 04.12.15 Физкультурный досуг «Зимние соревнования» | 11.12.15 Мастер-класс. «Нетрадиционные методы оздоровления детей и здоровьесберегающие технологии в ДОУ» | 18.12.15 Работа с документацией. | 25.12.15 Организация и проведение праздника: «Новогодний утренник»(ранний возраст) |
План работы старшего воспитателя на январь 2016 года
понедельник | 11.01.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 18.01.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 26.01.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации |
вторник | 12.01.16 Заседание ШМП. «Физкультминутка-обязательная составляющая НОД по ФЭМП». | 19.01.16 Коллективные просмотры. Образовательная область: «Речевое развитие». Коллективный просмотр непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и подготовки к обучению грамоте в подготовительной группе. | 26.01.16 Заседание комиссии по аттестации. Проведение акции «Подкормка» 2 этап | |
среда | 13.01.16 Консультация. «Логико-математические игры на занятиях по ФЭМП и в свободное время». | 20.01.16 Работа в методическом кабинете. 1.Оформление тематических каталогов материалов периодических печатных изданий. 2. Выставка методической литературы с рекомендациями по познавательному развитию | 27.01.16 Консультация. «Логико-математические игры на занятиях по ФЭМП и в свободное время». | |
четверг | 14.01.16 Работа с родителями. «Как научить ребенка ориентироваться во времени» | 21.01.16 Консультация.«Картотека логико-математических игр и их использование в младшей и средней группе» | 28.01.1 Выставка поделок родителей с детьми «Зимняя фантазия» | |
пятница | 15.01.15 Организация и проведение праздника: «Коляда, коляда, отворяй ворота!» | 22.01.16 Физкультурный досуг «Зимние забавы» | 29.01.16 Оперативный контроль. Производственное совещание «Итоги оперативного контроля» |
План работы старшего воспитателя на февраль 2016 года
понедельник | 01.02.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 08.02.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации. | 15.02.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 22.02.16 Проведение праздника:«Юные защитники отечества» | 29.02.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации |
вторник | 02.02.16 Консультация для педагогов. «Формирование познавательной деятельности у дошкольников в процессе формирования элементарных математических представлений». | 09.02.16 Заседание ШМП. «Положительное воздействие физкультминуток на детей младшего и среднего дошкольного возраста» | 16.02.16 Выставка работ родителей с детьми «Военная техника» | ||
среда | 03.02.16 Выставка детских работ. «Защитники Отечества» | 10.02.16 Консультация для педагогов. «Картотека дидактических игр для детей дошкольного возраста» | 17.02.16 . Коллективный просмотр непосредственно образовательной деятельности «Ребенок и окружающий мир» в младшей группе | 24.02.16 Мастер-класс. «Что мы знаем о кубиках Никитина, цветных палочках Кюизенера и кто такой Зак?» |
четверг | 04.02.16 Семинар-практикум. Тема:Игровые задания, проблемные ситуации по теме: «Интеграция математического и природоведческого материала» | 11.02.16 Работа в методическом кабинете. Подготовка документальных материалов , пособий для участия в конкурсах различных уровней. | 18.02.16 Консультация для родителей «Развитие у детей воли и характера в дошкольном возрасте» | 25.02.16 Оперативный контроль. Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля» | |
пятница | 05.02.16 Физкультурный праздник «Папа, мама, я спортивная семья» | 12.02.15 Смотр-конкурс. «Огонь- опасная игра». Медико-педагогическое совещание. | 19.02.16 Выставка (игры сделанные своими руками)«Игры по познавательному развитию»Цель: Активизировать творческую деятельность педагогов. | 26.02.16 Родительские собрания по группам |
План работы старшего воспитателя на март 2016 года
понедельник | 07.03.16Масленичная неделя «День первый» Организация и проведение праздника: «Мамочка любимая..» | 14.03.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 21.03.16 Тематический контроль: «Организация работы в ДОУ по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста » | 28.03.16 Оперативный контроль. Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля» | |
вторник | 01.03.16 Консультация. «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством логико-математических игр». | 15.03.16 Семинар-практикум. Тема: «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника». | 22.03.16 Коллективные просмотры. Образовательная область: «Познавательное развитие». Коллективный просмотр НОД по ФЭМП с применением нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики | 29.03.16 Педсовет №3. Компетентность педагогов в проектировании образовательного процесса с ФГОС ДО по формированию элементарных математических представлений. | |
среда | 24.03.16 Фото-выставка: «Я и моя мама» Выставка детских работ: «Подарок для мамочки» | 09.03.16 Масленичная неделя «День третий» Аттестация. Итоги аттестации. | 16.03.16 Проведение акции «Встречаем птиц» | 23.03.16 Консультация. «Использование занимательной математики на занятиях и в игровой деятельности» | 30.03.16 Заседание ШМП. Открытый показ для молодых педагогов ДОУ |
четверг | 03.03.16 Работа в методическом кабинете.Систематизация материала по теме: «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста». | 10.03.16 Масленичная неделя «День четвертый» Акция «Встречаем птиц» | 17.03.16 Мастер-класс Тема: «Дидактически игры с блоками Дьенеша как одна из форм развития общих способностей дошкольников» | 24.03.16 Смотр-конкурс «Развивающая среда в соответствии ФГОС» | 31.03.16Консультация для родителей Веселые выходные» |
пятница | 04.03.16 Организация и проведение праздника:«Мамочка любимая..»- ранний возраст | 11.03.16 Масленичная неделя «День пятый» Организация и проведение праздника: «Широкая масленица» | 18.03.16 Физкультурный досуг «Весенние эстафеты» | 25.03.16 Работа с документацией, оформление аналитических справок по результатам контроля, подготовка к педсовету. |
План работы старшего воспитателя на апрель 2016 года
понедельник | 04.04.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 11.04.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации Выставка работ родителей с детьми «Звездное небо» | 18.04.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 25.04.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | |
вторник | 05.04.16 Заседание ШМП. 1.Тема: «Влияние потешек на процесс формирования словаря у детей раннего возраста». 2. Взаимодействие молодых педагогов с педагогами наставниками. Результаты работы. | 12.04.16 Организация и проведение праздника «День космонавтики» | 19.04.16 Работа в методическом кабинете. Внедряем ФГОС ДО Индивидуальные консультации для педагогов | 26.04.16 Оперативный контроль. Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля» | |
среда | 06.04.16 Консультация для воспитателей « Дидактические игры с блоками Дьенеша» | 13.04.16 Обновление транспортной площадки. | 20.04.16 Консультация для воспитателей Эффективность нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики детей раннего дошкольного возраста» с демонстрацией имеющегося оборудования в группе и на участке | 27.04.16 Подготовка к встрече с воинами Российской армии | |
четверг | 07.04.65 Выставка детских работ. «На ракете в космос полетим» | 14.04.16 Подготовка атрибутов к физкультурному досугу. | 21.04.16 Открытый просмотр. Образовательная область: «Речевое развитие». Коллективный просмотр непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. | 28.04.16 Праздничный концерт для ВОВ и воинов Российской армии (праздничное мероприятие) | |
пятница | 01.04.16 Консультация для воспитателей «Картотека физкультминуток и их применение в НОД» | 08.04.16 Аттестация. Планирование аттестации педагогов на 2016-2017 учебный год | 15.04.16 Физкультурный досуг «Космические старты» | 22.04.16 Родительские собрания по группам Консультация. «Режим-один из основных средств физического развития детей» | 29.04.16 Выставка детских работ «Яичко к пасхальному дню» Показ кукольного спектакля «Яичко к пасхальному дню» |
План работы старшего воспитателя на май 2016 года
понедельник | 16.05.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | 23.05.16 Общее собрание коллектива «Организация физкультурно-оздоровительной работы летом». | 30.15.16 Контроль деятельности воспитателей по календарному планированию и ведению документации | ||
вторник | 03.05.16 Семейный творческий конкурс «Миру- мир!» | 10.05.16 Заседание ШМП. 1.Презентация. Опыт работы. «Кубанские народные игры». 2.Подведение итогов работы за год | 17.05.16 Работа в методическом кабинете. Обзор новинок методической литературы. | 24.05.16 Смотр-конкурс ( к летнему – оздоровительному периоду) «Вот и лето пришло» | 31.05.16 Педсовет №4. «Итоги работы и перспективы на следующий год» Цель: Подведение итогов работы, выбор тактики работы МБДОУ. |
среда | 04.05.16 Выставка детских работ. «Герои войны» | 11.05.16 Консультация. 1.«Организация детского досуга в летний период. Музыкальные игры без музыки». | 18.05.16 Выставка. Тема:«Изготовление выносного материала из бросового» Цель: Оснащение летне-оздоровительного процесса из подручных материалов | 25.05.16 Оперативный контроль. Производственное совещание : «Итоги оперативного контроля» | |
четверг | 05.05.16 Акция «Земля наш общий дом» 2. Консультация «Организация воспитательно-образовательной деятельности в летний период» | 12.05.16 Открытые просмотры. Коллективные просмотры итоговых занятий | 19.05.16 Аттестация. Составление графика аттестации педагогов на 2016-2017 учебный год. | 26.05.16 Медико-педагогические совещания. Тема: Результативность образовательной работы в группах раннего возраста. | |
пятница | 06.05.16 Организация и проведение тематического развлечения «Этот день Победы». | 13.05.16 Физкультурный досуг «Лето пришло» | 20.05.16 Общесадовское родительское собраниеИтоги работы ДОУ за учебный год» | 27.05.17 Организация и проведение праздника.«Выпускной в подготовительной группе» |
Отчет о результатах самообследования за 2015- 2016 учебный год.
I. Общая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» пгт Кильмезь (далее - МКДОУ) введено в эксплуатацию с 1959 года.
Дошкольное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии c Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012 г, № 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014, Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, Уставом МКДОУ., Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27.10.2011г. № 2562,, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации», Конвенцией ООН о правах ребёнка.
Детский сад посещает 109 воспитанников в возрасте от 2 до 7 лет.
Количество групп - 5. Из них:
I младшие группы (с 2 до 3 лет);
II младшая (с 3 до 4 лет);
средняя группа (с 4 до 5 лет);
старшая группа (с 5 до 6 лет);
подготовительные группы (с 6 до 7 лет).
Количественный состав групп:
I младшая группа - 17 воспитанников;
II младшая группа - 20 воспитанника;
средняя группа -21 воспитанников;
старшая группа - 25 воспитанников;
подготовительная группа - 26 воспитанников.
Режим работы детского сада:
5-дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота, воскресенье), с 12 часовым пребыванием детей с 7.00 до 19.00.
II. Результаты анализа показателей деятельности
2.1.Система управления организации
Управление МКДОУ д/с «Родничок» пгт Кильмезь осуществляется в соответствии с Уставом МКДОУ и законодательством РФ, строится на принципах единоначалия и самоуправления. В детском саду реализуется возможность участия в управлении учреждением всех участников образовательного процесса. В соответствии с Уставом общественная структура управления МКДОУ представлена Общим собранием работников, Педагогическим советом.
Общее собрание работников вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины работников, для которых Учреждение является основным местом работы. В периоды между Общими собраниями интересы трудового коллектива представляет Профсоюзный комитет.
Педагогический совет осуществляет руководство образовательной деятельностью.
Отношения между МКДОУ и управлением образования администрации Кильмезского района определяются действующим законодательством РФ, нормативно-правовыми документами органов государственной власти, местного самоуправления и Уставом.
Отношения МКДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и Уставом.
Вывод: МКДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Структура и механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование
2. 2.Образовательная деятельность
1.2.1. Содержание образовательной деятельности
В ДОУ реализуются современные образовательные программы и методики дошкольного образования, используются информационные технологии, создана комплексная система планирования образовательной деятельности с учетом направленности реализуемой образовательной программы, возрастных особенностей воспитанников, которая позволяет поддерживать качество подготовки воспитанников к школе на достаточно высоком уровне.
Содержание программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики; выстроено с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
Программа основана на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.
Программа составлена в соответствии с образовательными областями: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие». Реализация каждого направления предполагает решение специфических задач во всех видах детской деятельности, имеющих место в режиме дня дошкольного учреждения: режимные моменты, игровая деятельность; специально организованные традиционные и интегрированные занятия; индивидуальная и подгрупповая работа; самостоятельная деятельность; опыты и экспериментирование.
Методологические подходы к формированию программы.
1.Личностный подход: Л.С.Выгодский, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович, Д.Б.Элькотин, А.В.Запорожец.
2.Деятельностный подход : Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович, Д.Б. Элькотин,А.В.Запорожец.
3.Культурологический подход: Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович.
Отношения с социальными учреждениями Дошкольное образовательное учреждение поддерживает прочные отношения с социальными учреждениями :
Детская поликлиника
Школа искусств
Детская библиотека
Музей
МОУ ДОД ДДТ
МКСОШ с УИОП пгт.Кильмезь.
2.2.2 Организация образовательного процесса
Учебный план составлен в соответствии с современными дидактическими, санитарными и методическими требованиями, содержание выстроено в соответствии с ФГОС. При составлении плана учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности ,безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
Взаимодействие с родителями коллектив МКДОУ д/с «Родничок» пгт Кильмезь строит на принципе сотрудничества.
При этом решаются приоритетные задачи:
повышение педагогической культуры родителей;
приобщение родителей к участию в жизни детского сада;
изучение семьи и установление контактов с ее членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка.
Для решения этих задач используются различные формы работы:
групповые родительские собрания, консультации;
проведение совместных мероприятий для детей и родителей;
анкетирование;
наглядная информация;
показ занятий для родителей;
выставки совместных работ;
посещение открытых мероприятий и участие в них;
заключение договоров с родителями вновь поступивших детей
Работает консультативная служба специалистов: психолога, учителя -логопеда, инструктора по физкультуре, музыкального руководителя, медсестры.Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности, образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов, самостоятельной деятельности, взаимодействия с семьями детей. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра. Образовательный процесс реализуется в адекватных дошкольному возрасту формах работы с детьми.
2.2.3 Качество подготовки обучающихся
На основании Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, в целях оценки эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования проводилась оценка индивидуального развития детей.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития, что говорит об эффективности педагогического процесса в МКДОУ.
Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса явилась качественная подготовка детей к обучению в школе. Готовность дошкольника к обучению в школе характеризует достигнутый уровень психологического развития накануне поступления в школу.
Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению предметно-развивающей среды.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования ДОУ реализуется в полном объеме.
2.3. Качество кадрового обеспечения
Работа с кадрами была направлена на повышение профессионализма, творческого потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической помощи педагогам. Составлен план прохождения аттестации, повышения квалификации педагогов.
Дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами полностью. Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
2.4. Материально-техническая база
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
В детском саду имеются: групповые помещения, кабинет заведующего, методический кабинет, кабинет учителя - логопеда, актовый зал для проведения музыкальных и физкультурных занятий, пищеблок, прачечная, медицинский кабинет.
Все кабинеты оформлены. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. Детский сад оснащен 3 персональными компьютерами.
В детском саду имеется фотоаппарат, который используется для съемки занятий, мероприятий, утренников. Отснятые материалы эпизодически используются в воспитательной работе.
Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-правовыми документами: приказами, инструкциями, положениями.
В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.
С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни.
Медицинский блок включает в себя медицинский кабинет и оснащен необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов для оказания первой медицинской помощи. Медицинской сестрой ДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний.
Детской поликлиникой осуществляет лечебно-профилактическая помощь детям, даются рекомендации родителям по укреплению здоровья детей и предупреждению вирусных, инфекционных заболеваний, проводится совместную работу с педагогическим коллективом по реабилитации детей в условиях детского сада
Проводятсяпрофилактические мероприятия:
Медсестрой ДОУ:
осмотр детей во время утреннего приема;
антропометрические замеры
анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год;
ежемесячное подведение итогов посещаемости детей;
лечебно-профилактические мероприятия:
2.5.Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Систему качества дошкольного образования мы рассматриваем как систему контроля внутри ДОУ, которая включает себя интегративные составляющие:
Качество научно-методической работы;
Качество воспитательно-образовательного процесса;
Качество работы с родителями;
Качество работы с педагогическими кадрами;
Качество предметно-пространственной среды.
С целью повышения эффективности учебно-воспитательной деятельности применяем педагогический мониторинг, который даёт качественную и своевременную информацию, необходимую для принятия управленческих решений. В учреждении выстроена четкая система методического контроля и анализа результативности воспитательно-образовательного процесса по всем направлениям развития дошкольника и функционирования ДОУ в целом. Учебно-методическое обеспечение соответствует ФГОС, условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Достаточно в детском саду наглядных пособий для всех групп.
Показатели деятельности ДОУ
N п/п | Показатели | Единица измерения |
1. | Образовательная деятельность | |
1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | 109 человек |
1.1.1 | В режиме полного дня ( 12 часовое пребывание) | 109 человек |
1.1.2 | В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) | - |
1.1.3 | В семейной дошкольной группе | - |
1.1.4 | В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации | - |
1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | 17 человек |
1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет | 92 человек |
1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | - |
1.4.1 | В режиме полного дня (8 - 12 часов) | - |
1.4.2 | В режиме продленного дня (12 - 14 часов) | - |
1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | - |
1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | 1 чел./ 0,9% |
1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии | 1чел./ 0,9% |
1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | 1чел./ 0,9% |
1.5.3 | По присмотру и уходу | - |
1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | 11,5день |
1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | 11 человек |
1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | 5человека – 46% |
1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) | 5 человека – 46% |
1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 6 человек - 54% |
1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | 6 человек - 54% |
1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 6 человека 54% |
1.8.1 | Высшая | 2 человек 18% |
1.8.2 | Первая | 4 человека 37% |
1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | человек % |
1.9.1 | До 5 лет | 2 человек 18% |
1.9.2 | Свыше 30 лет | 4 человек 37% |
1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 0 человек/% |
1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 0 человек/% |
1.12 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 7 человек 70% |
1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 2человека 20% |
1.14 | Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации | 11/109 |
1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: | |
1.15.1 | Музыкального руководителя | да |
1.15.2 | Инструктора по физической культуре | да |
1.15.3 | Учителя-логопеда | да |
1.15.4 | Логопеда | - |
1.15.5 | Учителя-дефектолога | - |
1.15.6 | Педагога-психолога | да |
2. | Инфраструктура | |
2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника | 2,0 кв. м |
2.2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | кв. м |
2.3 | Наличие физкультурного зала | нет |
2.4 | Наличие музыкального зала | да |
2.5 | Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | да |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327373-plan-raboty-starshego-vospitatelja-na-sentjab
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.