Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.10.2018

НОД Тема «Мы не хотим войны» (подготовительная группа)

Конспект НОД «Мы не хотим войны» для подготовительной группы детского сада. Цель занятия — расширить знания дошкольников о Великой Отечественной войне и рассказать о жизни детей в те трудные годы. Материал направлен на воспитание патриотических чувств, развитие сопереживания и благодарности к защитникам Родины. Включает беседы, стихи, творческие задания и подвижные игры, адаптированные для старших дошкольников. Помогает сформировать у детей первые представления о историческом прошлом страны, мире и ценности человеческой жизни.

Содержимое разработки

Тема «Мы не хотим войны» (подготовительная группа) 2018год Воспитатель МКДОУ «Языковский детский сад «Теремок» Мишина Татьяна Александровна

Задачи образовательной деятельности:

«Социализация»:

- Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить дошкольников с жизнью детей во время войны.

- Воспитывать патриотические чувства, развивать нравственные чувства сопереживания и благодарности.

«Коммуникация»:

- Совершенствование диалогической и монологической форм речи.

- Воспитание культуры речевого общения.

«Чтение художественной литературы»:

- Закреплять умение выразительно читать стихотворения.

«Музыка»:

- Закрепление навыка выразительного исполнения песен.

- Знакомство с песнями военной поры.

- Развитие навыков танцевальных движений.

Предварительная работа:

- чтение книг о Великой Отечественной войне, о пионерах-героях;

-разучивание стихотворений, песен;
-слушание военных песен, беседы о музыке военных лет.

Репертуар:

- «День победы» муз. Г. Ребровой сл., Н. Френкеля

- «Священная война муз. А. В. Александров, сл. В. И. Лебедева-Кумача

- «Катю́ша»  муз. М. Блантер, сл. М. Исаковский.

- «Дружить не будут дети и война». сл., и муз., Е. Г. Савва

- «Дети войны» сл. и муз. И.Резник

Воспитатель: Добрый день уважаемые гости! Мы рады вас видеть в этом уютном дворике. Сегодня, накануне праздника Дня Победы, мы пришли к вам и будем говорить о Великой Отечественной войне и о том, как жили дети во время войны, кому в те военные годы было совсем ещё немного лет. Война – это плохо. Это разрушенные города, отсутствие еды и спокойной жизни. Почти в каждой семье есть свои истории о дедушках и бабушках, которые участвовали в боевых действиях или трудились в тылу. Сейчас вы уже стали пожилыми людьми. И мы вас уважаем, ведь война отобрала у вас детство, вам пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить.

Дети читают стихи:

Как далеко от нас война.

О ней мы узнаём теперь из книжек.

Блестят у ветеранов ордена,

У прадедов сегодняшних мальчишек.

***

Я знаю от папы, я знаю от деда –

Девятого мая пришла к нам Победа!

Тот день весь народ ожидал

Тот день самым радостным стал.

Дети исполняют под баян песню «День победы»муз. Г. Ребровой сл., Н. Френкеля

Воспитатель: Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов,

Сегодня будет день напоминаний

О подвигах и доблести отцов.

Воспитатель: 9 мая много лет назад наш народ победил очень сильного врага.

- Ребята, скажите, над кем была одержана победа? (ответы детей)

Это была очень страшная война, и победа досталась нашему народу нелегко.

Вспомним, как это было…

Воспитатель: Летней ночью на рассвете

Когда мирно спали дети

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

В первые дни войны была написана песня «Священная война».( Поют воспитатели)

Призывно и тревожно звучали в дни войны слова этой песни.

- Ребята, как вы думаете, к чему призывали слова песни «Священная война»? (ответы детей)

Под эти слова отправлялись на фронт солдаты. Все люди от мала до велика встали на защиту своей Родины. Четыре года воевал с фашистами наш народ.

- Ребята, как вы думаете, чем страшна война? (ответы детей)

Много горя, страданий принесла война нашему народу, но особенно тяжело и страшно было детям. Они гибли под бомбами, умирали от голода. Многие остались сиротами. У одних отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек. Маленькие дети были в плену у фашистов.

Воспитатель и ребёнок читают стихотворение:

Война – не место для детей!

Здесь нет ни книжек, ни игрушек.

Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей.

Война – не место для детей!

Ребёнку нужен тёплый дом

И мамы ласковые руки,

И взгляд, наполненный добром,

И песни колыбельной звуки.

И ёлочные огоньки,

С горы весёлое катанье.

Снежки и лыжи, и коньки,

А не сиротство и страданье.

Но несмотря ни на что, дети, в те военные тяжелые годы старались помочь взрослым.

- Ребята, как вы думаете, чем могли помочь дети? (ответы детей)

Воспитатель: Когда на фронт ушли отцы, мужья, старшие братья, женщины взвалили на себя всю тяжелую работу. Дети не остались в стороне. Мальчишкам и девчонкам было теперь не до игр. Они вместе с мамами работали в поле, растили урожай овощей и хлеба, чтобы потом всё отдать фронту. Чтобы бить врага, нужна сильная армия, солдат необходимо накормить.

Ребята постарше трудились на заводах. Фронту нужны были снаряды, оружие, боевая техника. Ребята работали на станках, помогая взрослым изготавливать оружие. Трудились ребята наравне со взрослыми, очень уставали, но понимали, что сейчас всем нелегко и их помощь необходима.

Частыми гостями были мальчишки и девчонки в военных госпиталях.

- Ребята, как вы думаете, какую помощь там могли оказать дети? (ответы детей)

Вместе с медсестрами ребята ухаживали за ранеными: кормили тяжелораненых, писали их родным письма. Но чаще всего выступали перед ранеными с концертами: читали стихи, пели песни, танцевали.

Много песен было написано за годы войны. Песни помогали жить, воевать, побеждать. И одна из таких – легендарная «Катюша».(Поют дети)

Ребенок читает стихотворение:

Мы любим военные песни

И сами их часто поём.

Давайте-ка грянем «Катюшу»

Все вместе этим праздничным днем!

Дети исполняют танец под мелодию «Катюша».

- Ребята, у нас сегодня мы хотим обратить внимание на детей войны, на тех кто в детском возрасте работали на ткацкой фабрике и помогали фронту. Ребят наскоро обучали азам профессии, и те приступали к работе. Трудились наравне с взрослыми, но никогда не жаловались. В многочасовой работе у станка были свои плюсы, а девочки носили ровницу, складывали початки с пряжей, подметали ,мыли.

Дети исполняют песню «Дружить не будут дети и война». ( Сл., и муз., Е. Г. Савва )

Наша встреча заканчивается. Вы, конечно поняли сейчас, что каждый человек, не зависимо от возраста, может быть и мужественным, и смелым, отважным, а самое главное – горячо любить свою Родину. Вам я желаю вырасти именно такими, и тогда нашу Родину никто и никогда не победит.

Дети читают стихотворения:

Весна. Певучий соловей

Звенит в тени дубравы.

Пусть не нарушит сон детей

Раскат войны кровавой.

***

Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

***

Мы против горя и войны,

Хотим расти счастливыми.

Пусть светит солнце с вышины

Над городами, нивами

Звучит песня « Дети войны» (Воспитатели)

Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война – это история, но мы всегда будем помнить о ней. А сейчас мы всем подарим подарки и все вместе сходим к Вечному огню, возложим цветы в память о погибших героях.

Используемая литература

1Журнал «Управление» № 4-2008г., №1-2005 2«Методическая  работа с кадрами по  патриотическому воспитанию в ДОУ»

 Е.И. Шаламова, Москва . 2009г 3Алексеева О. Задания для маленьких патриотов / О. Алексеева, Л. Петропавловская // Ребенок в детском саду. – 2010. – № 2.

Источники: 

4http://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/detyam-o-voyne-1941-1945-dlya-detskogo-sada.html

http://fb.ru/article/194335/kak-rasskazat-rebenku-o-voyne---gg

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327391-nod-tema-my-ne-hotim-vojnypodgotovitelnaja-gr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки