Конспект занятия по изготовлению куклы-оберега для детей 6-7 лет

«Изготовление куклы-оберега для мини-музея».

Знакомство с русскими народными традициями.Изготовление куклы - оберега.

Цели:

1. Познакомить детей с русскими народными традициями и обычаями.

2. Познакомить детей с самодельными видами кукол-оберегов.

3. Научить делать из материи куклу-оберег.

4. Воспитывать интерес к народной игрушке, аккуратность и трудолюбие, бережное отношение.

5. Активизировать словарь детей(оберег,кукла - берегиня,безликая).

6. Развивать внимание, мелкую моторику рук.

Оборудование и материалы:

Колыбелька с куклой.Куклы - обереги из мини - музея. Иллюстрации кукол-оберегов.

Материал для работы:

Подносы с лоскутками ткани (белый синтепон - длякуклы, цветная треугольной формы - для платочкакукле, белая и цветная прямоугольной формы- для одежды кукле,нитки и ленточки для завязок)

Плакат с поэтапным показом изготовления куклы.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня мы отправляемся в путешествие в далекое прошлое, в старину, но сначала отгадайте загадку:

Кто платье носит, есть не просит.

Всегда послушна и с ней не скучно? (Кукла)

Воспитатель: А у вас есть куклы?(ответыдетей). А что вы с ними делаете (играем)

А в старину кукла оберегала человека от болезни и сглаза,была оберегом или берегиней.

А как вы с ними играете? (кормим,, гуляем, возим в коляске, переодеваем, купаем, пеленаем).

А кем может быть кукла для девочки?(Дочкой, подружкой) .

Куклы мои – не просто игрушки,

Они - мои самые верные подружки.

Все мои секреты знают,

Никому не разболтают!

Воспитатель: Сейчас вы встретитесь с куклами, которыми играли дети в старину,а также ваши прабабушки и бабушки.

(Показываю и рассказываю детям о куклах -оберегах, самодельных куклах.)

Воспитатель: Я познакомлю вас с куклами-оберегами.

Как вы думаете, что значит «обереги»?(от слова оберегать, беречь, охранять). Правильно, они не только украшали жилье, но и были помощниками. Люди верили, что они оберегают детей, жилье, скотину и т. д. Кукол - оберегов было много на разные случаи. К ним относились очень серьёзно, считалось, чем больше кукол, тем больше счастья.

Куклы-обереги делались безликими. Считалось, что, имея выражение лица, кукла приобретала душу и теряла свои вошебные обережные свойства и в неё могли вселиться злые духи.

На свадьбу молодым дарили оберег семьи - двух кукол,которые назывались "Неразлучники ". Тряпичную куклу-берегиню, сделанную своими руками, мать дарила дочери перед свадьбой, благословляя её на замужество. Мать давала оберег сыну, который отправлялся на службу в армию. В крестьянских семьях кукол было много, их берегли. считали, что чем больше кукол, тем больше в семье счастья.

Для маленьких деток делали куклу-пеленашку. Еще до рождения ребенка, его мама скручивала такие куклы и развешивала вокруг колыбельки. Колыбелька в то время приреплялась к потолку на пружине и в народе называлась люлькой или зыбкой. Считалось, что Пеленашка бережет ребеночка от сглаза, болезней, от дурных снов, от злых людей. За пару недель до родов женщина скручивалакуклу Куватку. Ее название имитировало плач ребенка - «куваканье».Кукла была нужна, чтобы согревать люльку для малыша, а с его появлением должна была отгонять злых духов. Когда ребенок подрастал, то он играл с этой куклой и было не важно мальчик это или девочка. И играл до тех пор пока кукла не рвалась.

С наступлением холодов, бы дети не болели, делали куклу Кубышку -Травницу с лекарственной травой.

Дляизготовления кукол-оберегов нужно взять несколько лоскутков ткани (мы для изготовления куклы брали белый синтепон, кусочки ленты и нитки. При работе нужно говорить добые слова, чтобы ребёночек был здоров и весел, хорошо рос. Очень нужны хорошее настроение и доброе сердце – только тогда кукла будет оберегать от всякого зла, защищать и помогать в трудную минуту.

Воспитатель: Давайте и мы попробуем сделать тряпичнуюкуклу - оберег, добром вспомним своих далеких предков и послушаем русские народные песни.

Так уж повелось на Руси - матушке, работа сопровождалась тихой песней.

Помогать нам сегодня будут бабушка Наталья Петровна и мама Людмила Николаевна.

Воспитатель рассказывает и показывает поэтапноеизготовление куклы-оберега.

Дети по традиции потирают руки и говорят:"Я хочу стать волшебником " и приступают к работе, им помогают наши гости.

Звучит спокойная музыка, напевные русские народные песни.

Физминутка во время работы:

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики (дети несколько раз соединяют пальцы рук в замок)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики (поочерёдно соединяют одноимённые пальцы обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем мы узлы вязать,

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем кукол наряжать!

Дети подвязывают кукле передник, а на голову надевают платочек.

Воспитатель: Вот и готовы наши куколки - обережки. Нравятся вам наши куколки?

Для чего их делали? (- чтобы оберегали детей от злых духов, что бы дети не капризничали, чтобы хорошо спали и ели.)

А подкладывая куколку в люльку к ребёнку, мама или бабушка говорили: "Сонница-бессонница,не играй моим дитятком. Играй этой куклой"

Я предлагаю вам поиграть с куколками, спеть им колыбельную.

Вспомните, какую колыбельную поёт вам ваша мама. (несколько детей поют колыбельную песенку,родную и знакомую с самого детства)

Вы только что стали настоящими волшебниками. С помощью наших гостей вы сделали прекрасных куколок - обережек, которые не дадут вас в обиду.

Внимательно посмотрите на куколок и скажите, чья вам понравилась больше? (Детям понравиласькукла Матвея. Эта куколка станет экспонатом мини - музея детского сада вместе с домовёнком, которого сшила мама Амира. Это тожекукла - обережек.)

Давайте поблагодарим наших гостей и встанем в дружный хоровод (исполняется песенка о дружбе В. Шаинского)

Спасибо, молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327509-konspekt-zanjatija-po-izgotovleniju-kukly-obe