Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.10.2018

Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Домовёнок на осеннем празднике»

Китаева Рената Рамилевна
музыкальный руководитель
Цель:
- воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.

Задачи:

- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

- развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

- способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад №2»

Утверждаю

Заведующая МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 2» Тюрина Э.С.

Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Домовёнок на осеннем празднике»

Составитель:

музыкальный руководитель

Китаева Р. Р.

Саранск 2018 г.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущая:

Жаль, что лето миновало, жарких дней нам было мало.

Лето было, да прошло, время осени пришло!

Ребенок:

Посмотрите-ка ребята, пожелтело всё кругом,

Это осень всё покрыла золотым своим ковром.

Ребенок:

Осень! Славная пора! Любит осень детвора:

Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

Ребенок:

Здесь мы праздник радостный встречаем,

Приходи, мы ждём тебя, осень золотая!

Дети встают в полукруг, берут листья.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ИДЕТ»

Ведущая:

Что за время? – будто в сказке, водит осень листья в пляске!

И качаются, летят, под ногами шелестят!

Ребенок:

Кружит последний жёлтый лист и землю укрывает.

И город станет скоро чист – всё ветер подметает.

Ребенок:

Ведь осень в гости к нам идёт, за ней – зима седая.

Дожди и холод принесёт, но так всегда бывает.

Ребенок:

Пускай дожди и ветра свист, укутался прохожий.

Кружит последний жёлтый лист, на золото похожий.

Дети встают в круг.

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ

Дети садятся на свои места

Ведущая:

Осенины – праздник осени – красы,

Посиделки с песней, пляской и игрой,

До вечерней алой зорьки, до росы

Будем вселиться всей гурьбой.

Под музыку появляется Домовёнок Кузька

Кузька: Ой-ей-ей, матушка родимая, какое веселье! Пол не метён, мусор не вынесен. Вот тетёхи – неумёхи!

Ведущая (удивленно): Ты кто такой?

Кузька: Как это кто? Я – домовой! Я – Кузьма! Можно просто Кузенька, потому что я еще маленький. Семь веков всего, восьмой пошел.

Ведущая: Семь лет?

Кузька: Это у вас, у людей годами считают, а у нас, домовых – веками. Я здесь давно живу. Присматриваю за детишками, за сотрудниками, за детским садом. Вот сегодня смотрю – здесь свет ярко горит. Убытки, убытки-то какие! Решил вмешаться.

Ведущая: Кузенька, так у нас осенний праздник. Поэтому так светло и весело.

Кузька:

Осенний праздник? А что это такое?

Ведущая: А ты оставайся с нами и узнаешь.

Кузька: Ладно, останусь, коли веселье обещаете.

Ребенок:

Туча, туча, что не льёшь? Подари нам, туча, дождь!

Будем мы с тобой возиться, не жалей для нас водицы!

Ребенок:

Да разве дождик – это плохо? Надень лишь только сапоги

И в них не только по дорогам, а хоть по лужицам беги!

Ребенок:

Мне купили зонтик, самый настоящий.

Он, конечно, маленький, но зато блестящий.

Дождик будет весело зонтик поливать,

Я буду под зонтиком по улице гулять!

ПЕСНЯ ДОЖДИК

Стоят на месте

Кузька: Как замечательно вы пели. А станцевать для меня сможете?

Встают парами

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ

Садятся на места

Кузька: Очень веселый танец!

Ребята, а вы сами своими глазами видели, где овощи и фрукты растут? Небось, думаете, что в магазине?

Ведущая: Что ты, Кузька, какой магазин! Говоришь, что давно в детском саду живешь, а сам и не знаешь, у нас здесь свой огород есть, где мы с ребятами выращиваем зелень, овощи.

Кузька: Ой, правда?

Ведущая: Правда. Мы тебе про наш огород даже спеть можем. Вот, послушай.

Дети встают в круг.

ПЕСНЯ – ИНСЦЕНИРОВКА «ОГОРОДНАЯ - ХОРОВОДНАЯ»

Садятся на места.

Кузька: Ну, убедили. Вижу, что знаете не понаслышке, где растут овощи – фрукты. А хорошие ли вы хозяева?

Ведущая:Сейчас мы тебе это докажем!

СЦЕНКА «ВОЛШЕБНЫЙ ВИНЕГРЕТ»

Ведущая:

В одном лесу осеннем

Хозяюшка жила.

Большою мастерицей

Хозяюшка слыла.

Весь огород прополот,

Травинки лишней нет.

Готовить обожала

Хозяйка винегрет.

На чудных этих грядках –

Все овощи росли.

По первому все зову

К хозяйке дружно шли.

Хозяюшка:

Скорей ко мне спешите –

Готовлю я обед!

Эй, овощи любимые,

Сготовим винегрет!

Бежит свекла.

Свекла:

Я к хозяюшке бегу,

Чем смогу, ей помогу!

Я бордова и сочна,

Круглая и сладкая!

В винегрете я нужна –

Хвостик прячу в грядке я!

Хозяюшка:

Хоть свеклу долго я варю,

Я все ровно её люблю!

Бежит картошка.

Картошка:

Я по грядочкам качусь,

С боку на бок я верчусь.

Сытна и неказиста,

Я в тонкой кожуре,

Зато вкусна картошка,

Печеная в золе!

Хозяюшка:

Заходи, картошка в дом!

Варись со свёколкой вдвоём!

Бежит лук.

Лук:

Витаминами богат!

Со мною встречи всякий рад!

Все от радости ревут,

Вот он – я! Тут, как тут!

Золотистый лук – лучок!

Всем подставлю свой бочок!

Хозяюшка:

Тебя порежу я потом!

Обдам сначала кипятком!

Чтоб ты, лук, не кусался

И сладким оказался!

Вышагивает морковь.

Морковь:

Я красная девица!

На грядке я – краса!

Сама сижу в темнице –

Наружу лишь коса!

Чем глубже я, тем слаще –

Морковью я зовусь!

Оранжевая, сладкая –

Приятная на вкус!

Хозяюшка:

Косу быстро отрезай

И в кастрюлю полезай!

Выбегает горошек.

Горошек:

Я зеленый горох!

Я и ах! Я и ох!

Я расту на грядке!

Я горошек сладкий!

Я и ах! Я и ох!

Я из баночки горох!

Хозяюшка:

Горошек, ты т не торопись,

На ложку сам скорей садись!

Огурчик торопится:

Огурец:

Все уже там прибежали,

Овощи не опоздали!

Только я вот припозднился,

В бочке долго я солился!

Хозяюшка:

Огурец, ты молодец!

Скоро сказочке – конец!

Выходи, скорей! Прекрасно –

Ты, Подсолнечное масло!

Выходит масло:

Масло:

Я на солнышке росло,

Семечки растило!

А хозяюшка потом семечки давила!

Масло вкусное моё!

Наш готов обед!

Все хором:

Нарезаем, заправляем вкусный винегрет!

Хозяюшка:

Овощи перемешались!

Выступать мы все старались!

Приглашаем на обед

Наш откушать винегрет!!!

Выносит винегрет.

Кузька: Ой, действительно хозяйственные. А мне ещё хотелось борща отведать, да компота испить! Окажите для меня такую милость?

Ведущая: Конечно, Кузенька!

ИГРА «СВАРИ БОРЩ, СВАРИ КОМПОТ»

Участвуют два игрока. В один обруч складываются муляжи овощей и фруктов. По команде один игрок выбирает из обруча и носит в свою миску овощи, необходимые для приготовления борща, а второй игрок – фрукты для компота. Игра проводится 2-3 раза.

Кузька: Ох, молодцы, порадовали!

Ой, а хочу я посмотреть, насколько вы смышлёные, умеете ли загадки разгадывать?

Ведущая: Ну, давай, загадывай!

Кузька:

1.Как в саду на грядке выросли загадки –

Крепкие, зеленые, хороши соленые. (Огурцы)

2. Круглый бок, желтый бок,

Растет на грядке колобок.

Врос он в землю крепко. Что же это? (Репка)

3. Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет он стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)

4. Листья желтые летят, падают, кружатся,

И под ноги просто так, как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто… (Листопад)

5.Тучи нагоняет, воет, задувает.

По свету рыщет, поет да свищет. (Ветер)

Кузька:

Ну ладно, будем считать, что с этим заданием вы справились. Только это еще не все! Принёс я вам грибочки.

Ведущая:Кузя, а у нас свои грибочки имеются. Посмотри, как они весело могут плясать!

ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ

Кузька: Да, веселые грибочки! А теперь хочу проверить, кто из ваших ребят умеет грибы собирать.

Ведущая: Проверяй, пожалуйста. Наши ребята все умеют!

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»

Участвуют два игрока. У каждого по корзинке. На полу расставляются муляжи съедобных грибов и мухоморов. По команде игроки должны собрать в свои корзинки муляжи съедобных грибов. Побеждает тот игрок, у кого в корзинке окажется больше съедобных грибов и ни одного ядовитого.

Кузька:

Да, порадовали вы меня. Ну, раз вы такие вумные ребятки, я вас тогда угощу. Отведайте яблочка наливного. Какое румяное!

Достает яблоко.

Ведущая: Кузя, яблоко одно, а ребят много.

Кузька: Темнота! Я умею колдовать! Кладите, яблоко в мой сказочный сундучок!

Ведущая: И чего?

Кузька: Ничего. Сундучок волшебный. Положишь одно яблоко, глядь – а там уже не одно, а много.

Ведущая: Ну, давай попробуем.

«Колдуют», угощают детей яблоками. Прощается, уходит.

Ведущая:

Нам тоже пора в группу возвращаться. Пойдемте яблоки пробовать! До свидания, гости дорогие!

Дети под музыку идут в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327579-scenarij-osennego-utrennika-v-starshej-gruppe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Содержание сценария соответствует теме. Песни, танцевальные композиции, игры развивают у детей вокальные и танцевальные навыки и расширяют представления об осенних явлениях природы. Детский утренник способствует развитию у детей чувство коллективизма и дружбы.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки