- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока на тему: «Первая любовь»
Дисциплина :Немецкий язык
Тема учебного занятия: «Первая любовь»
Методические цели учебного занятия
1. Образовательная.
совершенствовать произносительные навыки обучающихся;
активизировать ранее изученные ЛЕ по теме;
обучить обучающихся правильному говорению по теме с использованием ЛЕ, речевых и грамматических структур.
2. Развивающая.
Развивать коммуникативные умения в процессе работы над языковым и речевым материалом.
3. Воспитательная
развивать культуру речи, взаимоотношения, речевой этикет;
воспитывать уважение, понимание и толерантность к другой культуре;
воспитывать нравственное отношение к любым явлениям в любой среде.
Межпредметные связи: литература
Знатьлексику и выражения по теме.
Уметь воспринимать на слух речи преподавателя и одногруппников с опорой на слайды презентации, реагировать на запрошенную информацию, связно и логично высказываться, анализировать, вести диалог, делать выводы на иностранном языке.
Тип учебного занятия: комбинированный
Вид учебного занятия: лекция- беседа
Оборудование: компьютер, видеопроектор, экран, дидактический материал, учебники.
Этапы учебного занятия | Содержание деятельности | время |
Орг. момент | Guten Tag! Setzen Sie sich. Wer hat heute Gruppendienst? Also, unser Thema heißt “Die erste Liebe”. In der Stunde lesen wir heute einen Text und erfuellen die Aufgaben dazu, hören uns Gedichte an, und sprechen zu diesem Thema. | 5 |
Мотивационный момент Актуализация пройденного материала и речевая зарядка. | Viele deutsche Dichter haben der Liebe ihre Gedichte gewidmet. Hoeren wir ein Gedicht von H. Heine, das “Dass du mich liebst, das wusst’ ich” heißt. Dass du mich liebst, das wusst’ ich, Ich stieg wohl auf die Berge Mein Herz ist wie die Sonne | 5 |
Проверка исходного уровня знаний Активизация лексического материала | Und jetzt arbeiten wir in Gruppen. Ich habe einige Sprichwoerter zum Thema „die erste Liebe“ gefunden. Sucht zu den deutschen Sprichwoertern russische Equivalente. Ein jeder die kennt Lieb' auf Erden! - Любвивсевозрастыпокорны. Ich will nicht lernen, ich will heiraten. - Нехочуучиться,ахочужениться. Den Gluecklichen schlaegt keine Stunde! - Счастливыечасовненаблюдают. Oh' Wie truegerisch sind die Weiberherzen! - Сердцекрасавицысклоннокизмене. Man hüte sich von seinem Lieb zu scheiden. - Слюбимыминерасставайтесь. Raum ist in der kleinsten Huette fuer ein gluecklich liebendes Paar. - C милымрайившалаше. Je weniger wir die Frauen lieben, je mehr sind sie fuer uns entbrannt. - Чемменьшеженщинумылюбим,тембольшенравимсямыей. Alte Liebe roestet nicht. – Стараялюбовьнержавеет. Die Liebe macht blind. – Любовь | 7 |
Тренировка в применении лексических единиц, контроль понимания прочитанного. | Jetzt erholen wir uns ein wenig. Singen wir das Lied von der Gruppe „Die toten Hasen“ „Von der Liebe haben wir die Meinung…“ | 18 |
Закрепление нового материала | Arbeit am Text Hoeren Sie, was Stefan Ross und Stefani Hertel ueber die Liebe sagen. Lesen Sie den Text. Und jetzt sind die Aufgaben fuer jede Gruppe. Die erste Gruppe findet deutsche Aequivalente. Die zweite Gruppe stellt die Fragen zum Text an Mitschuelern. Die dritte Gruppe macht die Saetze komplett. Arbeit an den Dialogen und Polylogen. Was meinen Sie selbst? Was ist die Liebe? Besprechen Sie das in Partnerarbeit. Die vierte Gruppe macht richtig oder falsch Saetze. | |
Рефлексия | Arbeit am Projekt. Jede Gruppe hat vor sich die Blaetter mit den Sprichwoertern ueber die Liebe. Versuchen Sie, ein Sprichwort zu malen. Wie kann man das bildlich darstellen? Dann verteidigen Sie Ihr kleines Projekt. Ziehen wir Bilanz. | 8 |
Внеаудиторная самостоятельная работа | Написать письма, повторить слова по теме. | 2 |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327608-razrabotka-uroka-na-temu-pervaja-ljubov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.