Последний урок в 11 классе

Сценарий праздника

« Последний урок в 11 классе»

Ход мероприятия

(Звучит музыка Сергей-Никитин-Диалог-у-новогодней-елкиминусовка)

М - Что происходит, скажи мне

Д - А просто звонок.

М - Просто звонок, ты уверена?

Д - Кто ж не уверен.

Я уже слышала: скрипнули школьные двери.

Все начинается, все исполняется в срок.

М - Что же за всем этим будет?

Д - А будет урок..

М - Будет урок ? Лишь один ?

Д -Да лишь один в расписанье.

Будет в любви необычное школе признанье

Песни, цветы и, конечно же, воспоминанья

Речи, секреты и самый веселый урок.

М - Чем же все это закончится?

Д - Будет звонок.

М - Снова звонок?

Д - Ну, конечно, но только прощальный.

Годы промчались, и звон разнесется хрустальный,

Лишь один урок остался им до звонка!

УЧИТЕЛЬ

-Добрый день, выпускники! Сегодня вы вошли в этот класс и уселись за эти парты так же, как 11 лет назад вошли в свой самый первый класс. Только вот, то ли парты уменьшились, то ли вы так сильно выросли? Чтобы легче вспоминалось, вы проведёте свой последний школьный урок в этом классе и за этими партами.

Сегодня я предлагаю вам вспомнить свои первые годы учебы, себя, когда вы были маленькими.

А помогут вам вспомнить себя вот эти дети, нынешние мои ученики. Вы были очень на них похожи.

Дети

1. Смех и слёзы, радость и печаль

Довелось вам испытать

Но совсем не зря старались вы ,

К 11 классу дружно подошли

2. Мы, конечно, вам расскажем

И, обязательно покажем

Что же школа вам дала,

Как учила вас она.

УЧИТЕЛЬ

-Да, когда-то вы сидели за этими партами впервые, и стрелки школьных часов замерли на самом первом делении (стрелочка часов ставится на деление «Старт»)…

Дети

Припомните жёлтую осень,

Когда вы пришли в первый класс,

И первый звонок-колокольчик осенний

Для вас прозвенел в первый раз.

Вам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

Вы на «отлично» учиться мечтали,

УЧИТЕЛЬ

А я?... А я просто верила в вас.

-Большое спасибо вам, милые ребята, за то, что вы были добрыми, искренними. Спасибо за то, что вы умели слушать, понимать, радовать, любить и просто за то, что вы были моими учениками…

-Я тоже многому училась у вас…

-Я навсегда запомню вас сегодняшних – счастливых, красивых, взрослых, уверенных в себе, а ещё буду помнить вас вот такими.

Фотопрезентация под музыку (»Не повторяется такое никогда»)

(Звучит музыка: песня "Неужели это я").

Неужели это я

Неужели это я, эта девочка с огромным бантом?

Неужели это я, с мамой папой и пушистым котом?

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Мне весь мир казался сказкой цветной,

Неужели это было со мной?

Неужели это я, в первый класс иду с букетом цветов?

Неужели это я, не познавшая, что значит любовь?

Не познавшая, что значит печаль, и тяжёлая измены печать

Неужели это всё-таки я, и беспечная улыбка моя.

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Неужели это всё-таки я, и беспечная улыбка моя?

Неужели это я, неужели?

Словно ласточки года пролетели

Вместо ласточек примчались метели

Неужели это я, неужели?

Неужели это я?

Неужели это я?

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Мне весь мир казался сказкой цветной,

Неужели это было со мной?

Неужели это было со мной!!!

(фоновая музыка «Дважды два-четыре»)

Учитель:

-Дорогие ребята! Вот он и настал долгожданный день… Его долго ждали вы сами, ваши мамы и папы, ваши братишки и сестрёнки…

Посмотрите, как ярко сегодня светит солнышко, сколько вокруг цветов и улыбок, и всё это для вас. Теперь вы не просто девочки и мальчики, с сегодняшнего дня вы ученики…

Вы помните эти слова?

Этими словами одиннадцать лет назад начался ваш первый в жизни урок.

Дети

Я на уроке первый раз

Теперь я ученица

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»

Я руку поднимаю

А ручку как держать в руке

Совсем не понимаю

Я на уроке первый раз

Теперь я ученица

За партой правильно сижу

Хотя мне не сидится

Учитель:

-Да это начальная школа. Это такое время, когда ты еще не понимаешь что значит «учиться 11 лет»; это время, когда ты еще наивно радуешься: «Ура! Сегодня я опять получил «пятерку»! Значит, дальше мне будет легче! » Постепенно ты начинаешь понимать, что чем чаще ты получаешь «пятерки», тем больше с тебя начинают спрашивать!

Дети

-Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в жизни. В начальной школе многое учишься делать в первый раз и запоминаешь на всю жизнь.

- Интересно, а помнят ли наши выпускники, что было с ними в начальной школе? Какими они были? Свою первую учительницу? Первый урок

Учитель:

-Вы были маленькими, смышлёными, любознательными. Очень исполнительными и дисциплинированными. А сейчас мы посмотрим осталась ли в вас смекалка и сообразительность.

-Я предлагаю вам урок-соревнование между двумя командами:

3 класс – «Маленькие недоучки»

Выпускники – «Великие академики»

- Урок начнём со знакомства. Приглашая 1 мальчика и 1 девочку из 3 класса,1юношу и 1 девушку из 11 класса

Я пригласила вас для того, чтобы вы вспомнили себя, какими были в начальной школе.

-сравним рост: рост…………… равен двум Димам

рост…………….равен двум Настям

-сравним размер обуви (поднять ногу, показать стопу ног). Каков ваш размер ?Он опять изменился вдвое?

-сравним силу и вес ( 11 кл поднимают на руки 3 кл. Третьеклассники обнимают с силой)

Да, на ринге побеждает тот, кто находится сверху!

Вот такими вы были, а такими стали.

А теперь переходим к фрагменту русского языка

Дети:

Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая

Учебник по грамматике

Всегда берёшь с тревогой ты

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё

Учитель:

-Урок начнём минуткой чистописания (Вызываю из 3 кл и из 11 кл)

Написать: МАМА, МИР, РОДИНА, ЛЮБОВЬ

- Что такое любовь? (Это сильное чувство)

-а вот несколько вопросов из этого предмета

А) назовите слово, в котором корень тот же, что в слове ВЫХОДНОЙ, приставка та же, что в слове ПОЕЗДКА, суффикс тот же, что в слове ПРОГУЛКА, окончание то же, что в слове КОЗА (ответ-ПОХОДКА)

Б) посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки.

Игра «Ромашка». (к доске выходят одиннадцатиклассники)

Загадки на лепестках:

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

Пенал

То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Называюсь я…тетрадь!

Я люблю прямоту,

И сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Линейка

Ты беседуй чаще с ней –

Будешь вчетверо умней.

Книга

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой,

Нам показывая страны,

Реки, горы, океаны. Глобус

Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.

Ластик

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю-

Где была пустота,

Там, глядишь,- красота!

Цветные карандаши

Учитель:

-А сейчас проведём физминутку, т. к. вы уже устали

Внимательно слушайте мои вопросы. Отвечать будете одной фразой: «ВОТ ТАК!», а жесты при этом будут разные, в зависимости от вопроса.

-Как живёшь?

-Вот так!

-Как бежишь?

-Вот так!

-Вдаль глядишь?

-Вот так!

-Ждёшь обед?

-Вот так!

-Машешь вслед?

-Вот так!

-Ночью спишь?

-Вот так!

-А шалишь?

-Вот так!

Учитель:

-Урок математики

-Сейчас узнаем сохранилась ли у вас любовь к этому предмету

Дети

И прекрасна , и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то

-Вот и мы с вами давайте посчитаем:

А) 1,5 селёдки стоили 1,5 руб. Ск-ко стоила 1 селёдка? (1руб)

Б) у одного человека спросили: Сколько у вас детей? Он ответил: «6сыновей и у каждого есть родная сестра» Ск-ко же было детей? (7)

В)Ск-ко минут потребуется, чтобы сварить 4 яйца, если одно варится 2 минуты? (2мин)

Г) портной имеет 16м сукна, от которого он отрезает ежедневно по 2м по истечению скольких дней он отрежет последний кусок.(7дней)

-Итак, математику вы знаете неплохо.

5. Последний урок – чтение. У администрации нашей школы любимым делом было и есть проверять технику чтения в начальных классах. А сейчас они позволили мне проверить её у вас, выпускники, и сравнить с результатами –«Маленьких недоучек» ( по 1 чел от класса)

Здравствуй, дружок!
Сегодня я расскажу тебе маленькую, но очень поучительную сказочку. На окраине большого города жила-была небольшая, но очень гордая школа. И вот однажды в нее пришли маленькие глупенькие детишки. Почему маленькие и глупенькие? Потому что пришли в школу! Ну, раз уж пришли, то пришлось им учиться. Учились они, учились, и доучились до того, что стали большими-пребольшими, умненькими-преумненькими. В общем, созрели.
Стали их тогда учителя из школы вытягивать. Кого за бока, кого за уши, а кого и за отдельную плату. Тянут-потянут – вытянуть не могут! Потому что детишкам из школы уходить расхотелось. Потому что умненькие детишки понимают, что из школы никуда не уйдешь. Вся жизнь – это школа.
Ну, вот и конец моей маленькой сказочке.

В жизнь одиннадцатый класс
Провожаем мы сейчас,
И даем вам на прощанье
Первоклассный наш наказ.

Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.

В этих стенах вы успели
Очень многое узнать,
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на "5".

У меня для вас, друзья,
Слов совсем немного:
Лучше знанья, а не деньги
Брать с собой в дорогу.

А еще с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе, и в бою.

Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы
Будем мы не хуже вас.

Учитель:

-Можно ещё очень долго вспоминать с чувством нежности и умиления то, что происходило, когда вы были малышами... Но нам пора торопиться

-Вот здесь, на самом последнем делении циферблата, остановились пока стрелки нашего школьного времени… Они остановились совсем не надолго, всего на несколько минут, чтобы дать вам возможность проститься со своим первым в жизни классом, со своей первой партой, первым учебником, первым учителем… Запомните это мгновение… Стрелки замерли на отметке «Старт», отсюда вы одиннадцать лет назад успешно стартовали в удивительную Страну Знаний, отсюда же вы сейчас вступите во взрослую самостоятельную жизнь! Пусть эти маленькие талисманчики оберегают вас в ней.

Вручение медалек выпускникам, в виде парусников, со словами:

Пусть только полным штилем

Встречают вас моря,

Пусть именами вашими

Прославится Земля!

В жизнь отпускаем вас, как в море корабли…

Несите в мир добро и человечность,

Чтобы гордиться вами мы могли!

Вы стали взрослыми, ребята

И скоро будут аттестаты

Учеба в школе – позади

Исполняется куплет на мелодию песни «Не плачь, Алиса», муз. А. Державина, сл. С. Кострова) и презентация выпускников.

Вот и всё,

Вот и кончилось звонкое детство.

Вот и всё,

Расставаться всегда тяжело…

Расставаться с памятью о чуде,

Зная, что его уже не будет.

Вы не плачьте, что детство прошло / 2 р.

Пр-в:

Не плачьте, дети,

Вы повзрослели.

Праздник наступил,

И возврата в детство уже нет.

Не плачьте, дети,

Погасли звёзды,

И глядит в окно

Первый в жизни

Взрослый ваш рассвет.

Учитель:

- Вот и закончился ваш последний урок. И сейчас, как и тогда, много лет назад, я верю в вас! Всё у вас непременно получится! Всего Вам доброго!

"В добрый путь и в добрый час" .(ВМЕСТЕ)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327879-poslednij-urok-v-11-klasse