Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.10.2018

Спецификация контрольной работы 5 «Деление с остатком. Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи». Математика 5 класс. УМК А. Г. Мерзляка

Лола Ирина Ивановна
учитель математики
Спецификация контрольной работы №5 «Деление с остатком. Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи». Математика 5 класс. УМК А.Г. Мерзляк

Содержимое разработки

Математика. 5 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольно – измерительных материалов

для проведения контрольной работы №5

«Деление с остатком. Площадь прямоугольника.

Прямоугольный параллелепипед и его объем.

Комбинаторные задачи».

Назначение работы – проверка выполнения требований школьной программы, получения объективных данных и определения уровня достижения всеми учащимися знаний и умений, определенных программой 5 класса;выявление степени усвоения пройденного материала, уровня сформированности предметных результатов

Документы, определяющие нормативно-правовую базуработы

Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов:

ФГОС ООО (Приказ Минобрнауки России от 17.12.10 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1577)

Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе ФГОС.

Характеристика структуры и содержания работы: работа состоит из одной части, содержит 8 заданий и предусматривает развернутый ответ с записью решения.

Время выполнения работы – 45 минут

Дополнительные материалы и оборудование:учащимся разрешается использование линейки и карандаша.

Распределение заданий контрольной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности и уровню сложности.

Таблица 1

Кодификатор элементов содержания

Код блока содержания

Код контролируемого

содержания

1

Натуральные числа

1.4

Умножение и деление натуральных чисел

1.4.1

Умножение натуральных чисел

1.4.2

Деление натуральных чисел

1.4.3

Деление с остатком

1.7.

Измерения, приближения, оценки

1.7.1

Единицы измерения длины, площади, объема

3

Решение текстовых задач

3.1

Решение текстовых задач арифметическим способом

3.5

Комбинаторные задачи

4

Геометрические фигуры

4.3

Периметр прямоугольника

4.4

Площадь прямоугольника

4.5

Прямоугольный параллелепипед. Объем прямоугольногопараллелепипеда.

Таблица 2

Кодификатор требований к уровню подготовки учащихся

Код раздела

Код контроли-руемого

умения

Требования (умения), проверяемые заданиями контрольной работы

1

Уметь выполнять действия с числами

1.1

Выполнять, сочетая устные и письменные приемы, арифметическиедействия с рациональными числами.

1.4

Решать текстовые задачи.

5

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами

5.3

Вычислять значения геометрических величин (длин, площадей,объемов).

6

Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

6.1

Моделировать практические ситуации

7

Уметь использовать приобретенные знания и умения впрактической деятельности и повседневной жизни

7.1

Решать несложные практические расчетные задачи, выполнять прикидку и оценку результата вычислений; интерпретировать результаты решения задач с учетом ограничений, связанных среальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.

7.2

Пользоваться основными единицами длины, площади, объема; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот.

7.3

Выполнять расчеты по формулам.

7.4

Решать расчетные задачи, требующие систематического перебора вариантов

Таблица 3

Обобщенный план контрольной работы

№ задания

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности

Коды элементов содержания

Коды проверяемых умений

Максимальное

количество баллов

1

Деление с остатком

Б

1.4.3

1.1

1

2

Площадь прямоугольника

Б

1.41, 1.4.2, 1.7.1, 3.1, 4.4

1.1, 1.4, 5.3, 7.2, 7.3

1

3

Прямоугольный параллелепипед. Объем прямоугольного параллелепипеда.

Б

1.41, 1.4.2, 1.7.1, 3.1, 4.5

1.1, 1.4, 5.3, 7.2, 7.3

2

4

Объем прямоугольного параллелепипеда.

П

1.41, 1.4.2, 1.7.1, 3.1, 4.5

1.1, 1.4, 5.3, 7.2, 7.3

2

5

Деление с остатком

Б

1.4.3

1.1

1

6

Периметр прямоугольника

П

1.1, 1.4, 5.3,

6.1, 7.1, 7.2, 7.3

1.1, 1.4, 5.3, 6.1, 7.1, 7.2

7.3

2

7

Комбинаторные задачи

Б/П

3.5

1.1, 7.4

2

8

Прямоугольный параллелепипед.

П

4.5

1.1, 5.3, 7.2

2

Всего

13

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице 4

Таблица 4

задания

Количество баллов

1

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

2

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

3

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка – 1 балл.

4

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка – 1 балл.

5

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

6

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка – 1 балл.

7

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка - 1 балл

8

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка - 1 балл

Итого

13 баллов

Таблица 5

Перевод первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0-4

5-8

9-11

12-13

Инструкция по выполнению работы; все задания выполняются с полным пояснением.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327901-specifikacija-kontrolnoj-raboty-5-delenie-s-o

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки