- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну геометрических фигур: знакомимся с шаром и кубом
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Шар и куб»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Шар и куб».
Задачи:
- закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик), независимо от цвета и размера фигур.
Дидактический наглядный материал:
Демонстрационный материал: Большие и маленькие красные шары, большие и маленькие зеленые кубы; 2 коробочки красного и зеленого цветов; игрушки: мишка, грузовик.
Раздаточный материал: Маленькие красные шары, маленькие зеленые кубы.
Ход занятия:
Воспитатель ввозит в группу грузовик, в кузове находится мишка, шары, кубики.
Воспитатель: - Посмотрите, кто к нам приехал?
Ответы детей.
Воспитатель: - Что привез мишка в грузовике?
Ответы детей.
Воспитатель предлагает найти детям шарик:
-Что вы нашли? Какого цвета шар?
Воспитатель показывает шарик и кубик и дает понятие шар и куб.
Воспитатель просит детей показать, что можно делать с шаром (Катать). Мишка бьет по шару, и загадывает загадку: «Его бьют, а он не плачет, веселее только скачет» (Шар).
Воспитатель спрашивает: - дети, почему такое происходит с шаром? Дети отгадывают, что это шар, он круглый без углов.
Аналогичные задания дети выполняют с кубом. (Действия с кубом обозначаются, словом ставить.)
Мишка загадывает новую загадку: «Его бьют, а он не плачет, почему- то он не скачет» (Куб) Дети отгадывают и выясняют, почему куб не может катиться и скакать.
Воспитатель обращает внимание детей на острые углы, которые мешают кубику катиться, отмечает отсутствие углов у шарика.
Игра «Спрячь куб (шар)»
Воспитатель предлагает кому-нибудь из детей взять в одну руку шар, а другую - куб и спрятать одну из фигур за спину. Остальные дети отгадывают и называют, что он спрятал, и, что осталось в руке.
Воспитатель: - дети давайте поможем мищке разложить в коробки шары и кубы, шары нужно класть в красную коробку, а кубы - в зеленую.
В процессе выполнения задания, воспитатель уточняет у детей: «Что ты положил в коробку? Сколько шаров и кубов? Они одинакового цвета? Чем еще отличаются шары и кубы?» (Большие и маленькие).
Мишка благодарит детей и прощается с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328007-shar-i-kub
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.