Индивидуальный план профессионального роста учителя начальных классов на межаттестационный период

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Уруссинская оснвная общеобразовательная школа №2»

Ютазинского района Республики Татарстан

Индивидуальный план работы на межаттестационный период 2018-2022 гг.

по повышению профессионального уровня учителя начальных классов

Шафигуллиной Рушании Васимовны
Личная карта учителя
Год рождения: 1964г.
Адрес электронной почты:shafigullina.00@mail.ru
Образование: высшее
Специальность: учитель начальных классов
Педагогический стаж:35 год
Общий стаж трудовой деятельности: 35 год
Должность: учитель
Прохождение курсов:

1.Курсы повышения квалификации учителей по теме «Организация работы учителей начальных классов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования», 144ч, Институт экономики, управления и права, г.Казань, 2014 г.

2.Курсы повышения квалификации учителей начальных классов по теме «Обеспечение результативности образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО»,72 ч., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», 2015г.

3.Курсы повышения квалификации по теме « ФГОС для обучающихся с ОВЗ»,72 ч, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « Московский педагогический государственный университет», 2017г.

4.Диплом о профессиональной переподготовке, ГАОУ ДПО « Институт развития образования Республики Татарстан», г.Казань, 260 ч., по программе «Инклюзивное образование», с 26 июня 2017г. по 28 декабря 2017г. ИВС 0111584, 28 декабря.

Тема самообразования: Формирование УУД  в рамках реализации ФГОС.

Цель: способствовать формированию УУД через внедрение различных образовательных технологий.

Задачи:

повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

изучение психолого-педагогической литературы;

разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

 Предполагаемый результат:

разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;

формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия,

формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

повышение качества преподаваемых предметов;

участие в педсоветах,  семинарах,  в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;

умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в конкурсах.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная)

Этапы работы над темой

Источники самообразования

Курсы повышения квалификации

Семинары и конференции

Мастер-классы

Телевидение

Газеты, журналы

Путешествия

Видео, аудио информация на различных носителях

Платные курсы

Мероприятия по обмену опытом

Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты

Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)

Интернет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328611-plan-samoobrazovanija