- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Halloween for kids (Урок-путешествие)
Halloween for kids (урок-путешествие)
Разработала Макарова О.С.
Необходимый реквизит: лист ватмана с нарисованным Hauntedhouse, вырезанные силуэты летучих мышей, клей-карандаш; коробка с наклеенным изображением тыквы с открытым и вырезанным ртом, бумажные салфетки; листочки с изображением тыкв и цветные карандаши; карточки с необходимой лексикой.
Аудиоивидео:песня “The wheels on the bus” (минус),видео “Knock-Knock, Trick or Treat”).
Преподаватель:
Hello, children! Happy Halloween! How are you? (оргмомент)
(дети здороваются и отвечают на вопрос «Как дела?»)
Преподаватель:
Кто знает, зачем мы сегодня собрались? Правильно, на страшно веселый, ужасно классный праздник Halloween! В этот праздник принято украшать дом разными страшными вещами. А вот и наш страшный дом. Но, чтобы он стал действительно страшным, мы окружим его летучими мышами – bats.
(силуэтHauntedHouse на большом листе бумаги и силуэты летучих мышей, делаем совместную аппликацию).
- Давайте отправимся в этот HauntedHouse.
The Haunted House (подвижнаяигра)
(sung to “Wheels on the Bus”)
The ghost in the house goes “Boo! Boo! Boo!”
“Boo! Boo! Boo!, Boo! Boo! Boo!”
The ghost in the house goes “Boo! Boo! Boo!”
On Halloween.
The steps in the house goes “Creek, creek, creek…”
The cats in the house go “Meow, meow, meow…”
The mice in the house go “Squeak, squeak, squeak..”
The people in the house go “Eek, eek, eek…”.
- Мы добрались с вами в жуткий дом. Но, чтобы нам в него пройти, надо накормить монстра на пороге.
Игра «Проголодавшийся монстрик» Заранее подготавливается коробка с наклеенной тыквой с широко открытым вырезанным ртом. Задача детей – «накормить» монстрика, кидая в открытый рот шарики, скатанные из салфеток. Побеждает тот, кто попадет в цель большее количество раз.
Символ этого праздника – pumpkin. Но не простая, а украшенная. И мы с вами сделаем свою pumpkin.Take your seats and show me your fingers.
Five Little Pumpkins(пальчиковаяигра)
Five little pumpkins sitting on a gate (hold up fingers for pumpkins)
The first once said “Oh my! It’s getting late”
The second one said, “There are witches in the air”
The third one said “But we don’t care”
The fourth one said “Let’s run and run and run”
The fifth one said “It’s Halloween fun”
Ooooooh went the wind
And out when the lights (clap hands to the word “out”)
And the five little pumpkins rolled out of sight (roll arms)
Творческое задание «Укрась тыкву»
Детям раздаются маленькие тыквы из бумаги и карандаши и предлагается нарисовать забавные рожицы.
Now, stand up, please!
(подвижная игра: показываем движения)
Pumpkin, Pumpkin (подвижнаяигра)
Pumpkin, pumpkin
Sitting on a wall (have children sit down)
Pumpkin, pumpkin
Tip and fall (have children tip over)
Pumpkin, pumpkin
Rolling down the street (child rolls on floor)
Pumpkin, pumpkin
Trick or treat!!!!
Кто знает, что это значит – Trickortreat? Это значит «Неприятность или угощение». Дети по всему миру в этот праздник надевают разные костюмы, стучатся в дом к соседям, и просят угощение. Давайте посмотрим, в кого переоделись эти дети.
(видео с песенкой “Knock-knock!Trick or Treat! Whoareyou?”: слушаем, изображаем героев, на второй-третий раз поем все вместе, тем самым закрепляя лексику урока)
А теперь мы сами перевоплотимся в наших монстриков!
Игра “Guesswho?”, дальше отрабатываем лексику, один ребенок показывает, другие отгадывают, можно раздать картинки с изображением.
В конце занятия дети еще раз поют “Knock-knock!Trickortreat…”, получают сладкое угощение за старание и прощаются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328702-halloween-for-kids-urok-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания географии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.