Нетрадиционные техники рисования как средство развития творчества и воображения у детей дошкольного возраста

«Нетрадиционные техники рисования как средство развития творчества и воображения у детей дошкольного возраста»

Как говорил В.А. Сухомлинский: “Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питает источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок”. 

Все мы знаем, что рисование одно из самых больших удовольствий для ребенка, рисование раскрывается его внутренний мир. Ведь рисуя, ребенок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляя собственную фантазию. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие особенности ребенка.

Самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Иногда им не нужны краски, кисточки и карандаши. Они рисуютпальчиками, ладошками на запотевшем стекле, палочкой на песке, иногда маминой помадой или зубной пастой на стекле; водой разлитой на столе. А со временем изыскивают новые приёмы отражения окружающей действительности в собственном художественном творчестве. Поэтому эту работу можно сделать целенаправленной и познакомить детей с имеющими место в изобразительном искусстве нетрадиционными техниками. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. И сейчас уважаемые коллеги хочу познакомить вас с новыми мало знакомыми видами нетрадиционных техник рисования:

Рисование нитками» 

Необычные рисунки получаются способом Рисование нитками .Рисоватьэтим способом очень легко. Нам понадобиться нитка №10 гуашь разного цвета книга для тяжести, чистый альбомный лист разрезанный на 2 части сложенный пополам. Действия такие:. раскрыть книгу посередине положить лист бумаги. Одну, две, три нитки пропитать красками выложить любой хаотичный рисунок остальные нитки вытянуть в низ ,далее приложить второй лист бумаги ,закрыть книгу прижать одной ладошкой не ослаблять нажим одновременно с нажатием тянуть по одной нитке в обратной последовательности это делается для того чтобы нити не запутались. Когда все нитки будут вытянуты можно открыть книгу и посмотреть на рисунок.

Объемный рисунок»

Нам понадобится: клей ПВА заготовки рисунка. Действия: клеем ПВА проводятся контуры рисунка потом даем высохнуть 9ч и разукрашиваем .Получается 3д рисунок особенно это красиво когда рисуется узор в стиле росписи хохломы или гжель.Гжельеще называют «Страна голубых роз»

При такай техники нетрадиционного рисовая легче знакомить детей рисованию этих стилей.

Рисование на клее ПВА»

Нам понадобится клей ПВА, одноразовая тарелка, гуашь, шпажки желательно длинные, влажные салфетки для обработки рук от краски. Действия: выливается клей ПВА на тарелку чтобы заполнилось все дно тарелки, капается краска и шпажкой рисуется рисунок . Получается очень забавно и красиво .Потом можно дать высохнуть вытащить из тарелки и обработать лаком для блеска и подарить маме.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329032-netradicionnye-tehniki-risovanija-kak-sredstv