Спортивное развлечение по ПДД «Путешествие в страну дорожных знаков»

Спортивное развлечение по ПДД «Путешествие в страну дорожных знаков»

Подготовили и провели:

Воспитатели: Миндубаева Э.Ш. Шарипова Г.А. Ахметшина Ф.С.

Цели:

• воспитательная: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

• обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

• развивающая: развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах; формировать потребность к физическим занятиям.

Оборудование и ТСО:

1. музыкальный центр, музыкальные фонограммы, фотоаппарат, ; проектор с ноутбуком; спортивный инвентарь;

2. эмблемы для команд "Светофорчики" и "Пешеходы";

3. светофор;

4. 2 больших конверта: в них 2 знака целых; два знака изрезанных на части;

5. по два тоннеля,2 ребристой доски ,2 пешеходных перехода.

6. медали( по количеству детей).,

7. схема перекрестка с пешеходным переходом.

8. велосипед.

9. портфель с дорожными знаками.

Предварительная организационная работа:

1. Подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения мероприятия.

2. Подбор материала к мероприятию и написание сценария.

3. Установка аппаратуры и оформление места проведения мероприятия (спортивный зал) .

4. Заготовка эмблем команд.

5. Разучивание названия и девиза команды.

6. Разучивание стихов.

7. Проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами дорожного движения.

8. Знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами

9. Приглашение инспектора ГИБДД и гостей.

Ход мероприятия

Зал оформлен иллюстрациями и рисунками детей. На полу схема перекрёстка с пешеходными дорожками. Под музыку дети, поделившись на 2 команды входят в зал, рассматривают оформление .

Воспитатель: Дети, вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в необычную страну – в страну дорожных знаков. Чтобы попасть в эту страну нужно купить билеты на автобус. Плата за проезд – ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

Вопросы:

1. Назовите основные сигналы светофора.

2. Кого перевозит автобус?

3. Где нужно ждать автобус?

4. Как называют тех, кто едет в автобусе?

Воспитатель: Молодцы! Занимайте места в автобусе.

Ведущая: Мы рады видеть в зале ребят и гостей. Сегодня мы проводим спортивно – развлекательную игру по правилам дорожного движения.

Игра на внимание «Сигналы светофора».

Воспитатель: Подготовимся к путешествию. Проверим, хорошо ли вы знаете сигналы светофора. Если загорится красный, то вы стоите, а если желтый – хлопаете, если зеленый – шагаете.

Ведущая: Позвольте представить вам членов жюри и участников нашей игры. Команды представятся чуть позже, а пока я представлю вам наше жюри.

?????(Главным судьёй соревнований будет инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения …………………………………………………………….

Инспектор: Здравствуйте! Очень приятно видеть всех в этом зале. Команды долго готовились к соревнованиям. Приятно, что рядом с детьми находятся и их родители. Знания правил дорожного движения необходимы всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать сложных ситуаций на дороге, сохранить своё здоровье. И хочется пожелать участникам соревнований, чтобы задания были лёгкими, и всё удавалось. Пусть вам сопутствует удача!)

Ведущая: Наше путешествие начинается с приветствия команд.

Итак, давайте познакомимся!

Команда № 1 «ПЕШЕХОД”

Девиз: Чтоб жить, не зная огорчений,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Команда № 2 «СВЕТОФОРЧИК”

Девиз: Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся – Стой!

Желтый вспыхнул – Подожди!

А зеленый свет – Иди!

Ведущая: Отправляемся в путь.

Звучит музыка и въезжает на велосипеде Кот Леопольд:

Кот Леопольд: Здравствуйте , ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!Слышал я , что вы отправляетесь в путешествие и будете соревноваться в знаниях по правилам дорожного движения.И так мне захотелось отправиться в путешествие вместе с вами .

Ведущий: Пожалуйста Леопольд.

Кот Леопольд:Спасибо.Я недавно купил себе велосипед.А чтобы можно было на нём ездить безопасно по улице ,прошёл настоящую школу светофорных наук.

Ведущий: Наши дети тоже хорошо знают правила дорожного движения.

КЛ: А с дорожными знаками вы знакомы?.

Дети:

КЛ: Сейчас я это проверю, У меня здесь целый портфель с дорожными знаками.

Маленький мышонок: Леопольд выходи!

Большой мышонок: Выходи подлый трус!

КЛ: Опять эти мыши. Ой, и портфель мой утащили .Вот я их сейчас догоню.

(Появляются мышата, несут портфель ,обходят зал, останавливаются в центре. Затем открывают портфель все его содержимое вытряхивают на пол. Мышата рассматривают знаки, «пробуют их на зуб», затем вновь заглядывают в портфель и, махнув рукой, разочарованно говорят)

ММ: Ну вот, ничего интересного!

БМ: И ничего вкусного!

(В зал въезжает Кот Леопольд)

КЛ: Ах, вот вы где!

ММ: Прости нас, Леопольд!

БМ: Леопольдушка, прости!

КЛ: Ребята!.....Давайте жить дружно!

Да , кстати, а вы , знаете, как вести себя на улице? Знакомы ли вы с правилами дорожного движения?

БМ: Какие ещё правила?

ММ: Знаем, знаем!

КЛ: А вот я сейчас проверю, а ребята мне в этом помогут. Хорошо?

(обращается к ММ)Вот скажи мне ,пжл, как надо переходить улицу?

ММ: Как ,как ? на 4-х лапах(показывает)

КЛ: Ребята, он правильно ответил?

Дети: нет.

КЛ: Ребята, подскажите мышонку, как надо!

Команда : (один из детей )Улицу надо переходить только по пешеходному переходу, только на зелёный свет светофора.

КЛ: Правильно! Вопрос тебе (обращается к БМ).как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

БМ: надо обойти автобус. А ещё проще- пролезть м/у колесами. Только быстро!

КЛ: Ребята, давайте поможем мышонку, он совсем запутался.

Команда: (один из ребят)Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть по обеим сторонам дороги. Если транспорта нет, можно переходить дорогу.

КЛ: Ребята возьмем с собой мышат. Пусть поучат они правила дорожного движения.

Игра: «Дорожные знаки».

На полу разложены дорожные знаки. Леопольд читает к ним стихи, дети должны правильно найти знак . (10 знаков). Игра проводится с каждой командой.

Стихи(про знаки):

1.Если кто сломает ногу, здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут, где лечиться дальше скажут. (пункт первой мед. помощи).

2.Пешеход, затормози!

Здесь не должен ты идти.

Там, где этот знак стоит,

Лишь поток машин бежит! (дорога для автомобилей)

3.Знак запомните ,друзья.

И родители , и дети:

Там, где он весит, нельзя

Ездить на велосипеде! (движение на велосипедах запрещено).

4.Имеет знак суровый вид,

Поскольку он друзья,

Автомобилям говорит:

«Сюда въезжать нельзя!» (въезд запрещен)

5.Полоски эти нас в пути

Ведут через дорогу.

Здесь безопасно перейти

Все пешеходы могут. (пешеходный переход)

6.Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель, будь внимателен, водитель! (знак осторожно дети)

7.Остановка, толпится народ. Скоро автобус подойдёт.

Здесь ждут транспорт городской, едут в офис, в цех, домой,

Едут в школу, в д.сад. В праздник едут на парад.

В уличном круговороте, транспорт городской в почёте. (место остановки автобуса)

8.Нарисован паровоз, слышим стук из-под колёс.

Видим едет паровоз, тот же стук из-под колёс.

Разницы тут ни какой, всё равно водитель стой! (железнодорожный переезд без шлагбаума)

9.Этот знак тревогу бьёт, вот опасный поворот!

Ехать, здесь, конечно можно, только очень осторожно,

Никогда не обгонять, пассажиров не менять! (опасный поворот).

10.Говорит знак этот строго: очень скользкая дорога!

Ты с дорогой не шути, руль на право не крути! (скользкая дорога).

Подводим итоги……..молодцы! Продолжаем наше путешествие….

Остановка в лесу: игра "Это я, это я, это все мои друзья! ”

Ведущая: Мы свами приехали в лес. А теперь немного отдохнём. Мы поиграем в игру на внимательность "Это я, это я, это все мои друзья! ” Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья! ». Если нет – молчите.

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Молчат.)

Знает кто, что красный свет –

Это значит - хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Кто слушаться старших никак не хотел

И на грузовик налетел?

(Молчат.)

Знает кто, что свет зелёный

Означает: «Путь открыт»?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Ведущая: - Молодцы, ребята! Вижу, вы хорошо знаете правила дорожного движения .Садимся в автобус и продолжаем путешествие.(звучит музыка)

На экране: изображение дорожных знаков.

Остановка «Дорожные знаки» – конкурс капитанов команды.

Задание сложить из кусочков дорожный знак и назвать его.

Капитанам выдаются задания. Они по сигналу начинают собирать знаки.

Ведущая: Продолжаем путешествие.(звучит музыка, на экране знак пешеходного перехода)

«Остановка пешеходный переход»

Ведущая: А скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу?

Ответы детей.: 

Ведущий: А какие виды пешеходного перехода вы знаете?

Эстафета «Пешеходный переход»

Ведущий: Ребята ,скажите пжл,как надо переходить улицу?(по переходу) А какие виды переходов вы знаете?(наземный, надземный, подземный)

Ответы детей:

Ведущий: Эта была наша последняя остановка. Главные правила пешеходов мы повторили.

Ребенок из команды « Пешеход» :

По городу , по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Ребенок из команды «Сфетофорчик»:

Всё время будь внимательным и помни наперёд:

Свои имеют правила водитель , пешеход.

Ведущий: А теперь предоставим слово жюри……

Слово жюри……

Детям вручаются медали : «Примерный пешеход»

Ведущий: И чтоб у всех было хорошее настроение

Соблюдайте правила дорожного движения.!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329377-sportivnoe-razvlechenie-po-pdd-puteshestvie-v