- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «Самые сильные»
Спортивный праздник для детей старшей
«Мы сильнее всех».
Цель и задачи:
Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.
2. Сформировать представление о Богатыре
3. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам,
желание им подражать.
4. Развивать стремление к победе и уверенность в своих
силах.
Атрибуты и спортивный инвентарь:
Одежда Ильи Муромца - кольчуга, шлем, шит, сапоги, свитер
плакаты, гантели, скамейки, канат, кочки, мячи, корзины
Ход занятия:
Под марш
В зал входят дети двух команд, принимающих участие в празднике.
Здравствуйте ребятишки!
Озорники и шалунишки.
Настроение у всех я надеюсь на пять
Можно праздник начинать.
Ой, вы добры молодцы и молодушки! Собрались мы не на почестен пир, а на игры добрые и беседы складные, чтоб был у нас мир да лад да согласие.
И велась наша беседа речью плавную
А поговорим мы с вами о былинах, о богатырях русских.
Ребята скажите, а Вы знаете кто такие богатыри?
А каких вы богатырей знаете?
А что делают богатыри?
А какую они одежду носят?
Да, герои былин – богатыри, люди исключительные, наделенные чертами, которыми не обладает обычный человек – невиданной силой, безграничной храбростью, каким-либо умением (лихо скакать на коне, метко стрелять из лука и т.д.). Их не страшат несметные силы врага, не страшит даже смерть.
Входит Илья Муромец в полном обмундировании.
Широка ты Русь по лицу земли!
В красе царственной развернулася!
У тебя ли нет богатырских сил
Старины святой, громких подвигов?
Уж и есть за что, Русь могучая,
Полюбить тебя, назвать матерью,
Стать за честь твою против недруга,
За тебя в нужде сложить голову
И.М. Здравствуйте удалые молодцы да красны девицы. По какому поводу вы здесь собрались.
Ведущие. и дети: А собрались мы смелость и ловкость показать.
Уважаемый Илья Муромец благослови воинов на ратные подвиги.
И.М. благославляет
Дружно встанем – раз, два, три –
Мы теперь богатыри!
И.М.: Состязание, ребятки, мы начнем сейчас зарядки…
Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И всегда не уставать!
Если кто-то от зарядки
Убегает без оглядки,-
Он не станет ни почем
Настоящим силачом.
Выполнение упражнений с гантелями под грамзапись “Богатырская наша силушка”
И.п.Узкая дорожка руки внуки внизу
1-руки в стороны
2.И.п.
И.п. Узкая дорожка Руки внизу
1.руки вверх
2.И.п.
И.п.Узкая дорожка руки к плечам
1-руки в сороны
2.И.п
И.п-узкая дорожка руки внизу
1.шаг в сорону руки в стороны
2.И.п
Молодцы ребята.
Вижу, что вы занимаетесь зарядкой.
Значит, вырастите сильными и здоровыми!
А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
Ну а теперь ребята покажите мне удаль свою молодецкую
Конкурс №1 «Полоса препятствий»
Ребята сейчас нам с вами предстоит пройти через одно испытание .Мы должны с вами пройти через вязкое болото и проползти через пещеру.
1.Прохождение по скамье .Держать равновесие
2.Ходьба по следкам.
3Ходьба по кочкам
4.Пролезание в туннель.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога.
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
И.М.Ух.какие вы ловкие, ну давайте проверим меткие ли вы?
Конкурс№2:Метание
Задача богатырей по сигналу начать бросать мячи в корзину.
Ведущий: а ну ка ребята покажем Илье Муромцу, какие вы меткие.
Богатыри бросают в корзину по 3 мяча.
И.М.Молодцы, порадовали вы меня
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские!
Конкурс №3 «перетягивание каната «Эх, ухнем»
Ведущий: Я предлагаю вам проявить свою силу, ловкость, волю к победе. Эта игра старинная забава русских богатырей. Команды встают друг к другу по разные стороны каната и по команде начинают перетягивать
Это все происходило зимушкой зимой,
Все вокруг запорошило снежною мукой.
На стекле оконном иней сказку рисовал:
На коне на белом с синью богатырь скакал.
И.М.Ребята каждый богатырь умеет скакать на лошади.
Проверим сейчас вас, умеете ли вы скакать.
Конкурс №4 «Скачки лошадей».
Богатыри “скачут галопом”в обруче до определенного места и меняются. Побеждает та команда, которая быстрее всех заканчивает эстафету.
И.М.: Ну ребята вижу я вы сильные.А вот ловкие ли вы? быстрые? Храбрые? сможете пройти мимо медведя собрать грибы и ягоды.
Конкурс №5 “У медведя во бору”
Ведущие: Ну что Илья Муромец порадовали тебя наши ребятишки?
И.М:Ой порадовали Молодцы вижу достойная мне смена растет. Значит, я могу идти на покой. Вон, какие богатыри славные выросли. За землю русскую постоять смогут!Землю родную от всякой нечисти защитят.
Покой всех городов и сел старинных
Стерег дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Не давшим Русь врагу богатырям!
Прощается с детьми
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329685-sportivnyj-prazdnik-samye-silnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.