Разработка контрольно-измерительного материала по теме «Контрольная работа за первое полугодие». 4 класс, предмет: окружающий мир

1 вариант

1. Пятой планетой солнечной системы является:

Марс

Меркурий

Юпитер

Уран

2.Астрономия – это

Наука о почве и её свойствах

Наука о небесных (космических) телах

Наука о знаках зодиака

Наука, которая узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения (здания)

3.В каком поясе Земли находится экватор?

В умеренном поясе

В тропическом поясе

В полярном поясе

4.Какой пояс Земли характеризуют следующие особенности: «4 сезона, погода зависит от сезона, хвойные, лиственные и смешанные леса. Горы, степи и пустыни»?

Умеренный пояс

Тропический пояс

Полярный пояс

5.Соотнеси название и примеры исторических источников (того, что может нам рассказать о прошлом людей)

Устные летописи, письма

Вещественные мифы, легенды, поговорки

Письменные тарелки, кувшины, развалины зданий

6.С какого события начинается «наша эра»?

С возникновения первых орудий труда

С первым полётом человека в космос

С Рождества Христова

С вымирания динозавров

7.В каком веке произошло событие, датированное 1234 годом?

11 век

13 век

12 век

15 век

8.Что из приведённого ниже не изучает наука экология?

Как растения и животные связаны с воздухом, водой, землёй

Как человек зависит от природы

Как растения и животные связаны друг с другом

Как останки древних орудий труда человека говорят о нашем прошлом

9.Какая природная зона России представлена на территории Северного Ледовитого океана и его островах?

Субтропические леса

Степи

Тайга

Арктические пустыни

10.Какая природная зона России представлена на территории юго-восточной части Восточно-европейской равнины?

Тундра

Тайга

Пустыни

Арктические пустыни

11.Природное сообщество – это________________________________________________________

___________________________________________________________________________________.

12.Расположи ярусы леса в порядке от наиболее высокого к наиболее низкому:_______________

Мхи

Кустарники

Деревья

Травы

13.Составь цепь питания, состоящую их трёх элементов:_____________________________________

____________________________________________________________________________________.

14. Перечисли отрасли растениеводства и приведи пример культурного растения каждой отрасли

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2 вариант

1.Седьмой планетой солнечной системы является:

Марс

Меркурий

Юпитер

Уран

2.Археология – это

Наука о почве и её свойствах

Наука о небесных (космических) телах

Наука о знаках зодиака

Наука, которая узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения (здания)

3.В каком поясе Земли находится экватор?

В полярном поясе

В умеренном поясе

В тропическом поясе

4.Какой пояс Земли характеризуют следующие особенности: «влажно, тепло, много растений и животных, лето круглый год»?

Умеренный пояс

Тропический пояс

Полярный пояс

5.Соотнеси название и примеры исторических источников (того, что может нам рассказать о прошлом людей)

Письменные мифы, легенды, поговорки

Вещественные летописи, письма

Устные тарелки, кувшины, развалины зданий

6.С какого события начинается «наша эра»?

С первым полётом человека в космос

С возникновения первых орудий труда

С вымирания динозавров

С Рождества Христова

7.В каком веке произошло событие, датированное 1424 годом?

11 век

13 век

12 век

15 век

8.Что из приведённого ниже не изучает наука экология?

Как древние сооружения человека говорят о нашем прошлом

Как растения и животные связаны с воздухом, водой, землёй

Как человек зависит от природы

Как растения и животные связаны друг с другом

9.Какая природная зона России представлена на территории смешанных и широколиственных лесов?

Субтропические леса

Степи

Тайга

Арктические пустыни

10.Какая природная зона России представлена на территории вдоль берегов северных морей, с запада на восток ?

Тундра

Тайга

Пустыни

Арктические пустыни

11.Природное сообщество – это________________________________________________________

___________________________________________________________________________________.

12.Расположи ярусы леса в порядке от наиболее низкого к наиболее высокому:_______________

Мхи

Кустарники

Деревья

Травы

13.Составь цепь питания, состоящую их трёх элементов:_____________________________________

____________________________________________________________________________________.

14. Перечисли отрасли растениеводства и приведи пример культурного растения каждой отрасли

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329886-razrabotka-kontrolno-izmeritelnogo-materiala-