- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по литературному чтению среди учащихся 1-4 классов «В гостях у сказки»
Олимпиада по литературному чтению среди 1-4 классов « В гостях у сказки»
Задания для 3 класса
1.Какой жанр не является жанром устного народного творчества?
а) поговорка б )былина в)статья г)загадка
2.Как называется сказка, которая начинается как обычная: «Жили-были …»,но заканчивается неожиданно?
а) короткая б) неожиданная в) докучная г) неинтересная
3.Кто является героиней сказки А.С. Пушкина?
а) Василиса Премудрая б)Царевна-лягушка в)Марья –царевна г)Царевна-лебедь
4.По опорным словам узнай сказку.
Умная, находчивая, изобретательная, хвастливая, любопытная, смелая
а) «Алёнушкины сказки»
б) «Мороз Иванович»
в) «Лягушка-путешественница»
г) «Дикие лебеди»
5.Эту сказку написала шведская писательница Сельма Лагерлеф. В ней мальчик путешествует по
Швеции с дикими гусями, узнавая много интересного о своей стране.
Как называется сказка?
6.Соедини слова правого и левого столбика, чтобы получились словосочетания, которые встречаются в русских народных сказках.
а) яблоки булатные
б) слёзы золотые
в) слова горючие
г) мечи мудрые
7.С чего начинается сказка?
а) с присказки б) с концовки в)с зачина в)с морали
8.Раздели перечисленные сказки на 2 группы: авторские и народные
а) «Золушка» б) Приключение Буратино» в) «Дикие лебеди» г) «Сказка о Золотом петушке»
д) «Теремок» е) Сивка- бурка ж) Лиса и тетерев» з) Снегурочка
9. «Сивка-бурка - этасказка
а ) авторская б) волшебная в) бытовая г)сказка о животных
10. Найди лишнее в определении Рукодельницы.
а) добрая б) трудолюбивая в) самонадеянная г) отзывчивая
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330132-olimpiada-po-literaturnomu-chteniju-sredi-uch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.