- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День рождения детского сада»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 12 «Казачок»
Сценарий праздничного мероприятия
«С Днём рождения, детский сад!»
Подготовили:
музыкальный руководитель:
Бандырская Н.В.,
воспитатели:
Дудка Т.Н.,
Макеева Е.П.,
Компанейцева О.А.,
Грицина Т.И.
п. Персиановский
2018 г.
Сценарий праздника «С Днём рождения, детский сад!»
Под песню «День рождения» Е. Плотниковой дети выходят, садятся на стульчики.
Ведущий:
Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят.
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
Ведущий. Вы, наверно, догадались, какая это страна?
Все дети. Это садик наш родной!
Дети читают стихи
1 ребёнок
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы еще не знали!
2 ребёнок
Самый лучший праздник, шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик день рожденья!
3 ребёнок
Наш «Казачок» сегодня
День рожденья отмечает!
У него сегодня праздник!
И гостей наш сад встречает!
4 ребёнок
С днём рожденья «Казачок»
Мы сейчас поздравим.
Нашу песенку тебе
От души подарим!
Ведущий. С днём рожденья поздравляем и от всей души желаем
Счастья всем, здоровья всем!
И отметим день рожденья
Мы с хорошим настроеньем!
Звучит песня - танец «С днём рождения» (из репертуара группы «Барбарики»)
Звучит весёлая музыка, выбегают два клоуна.
Именинка:
-Здравствуйте, детишки!
Поздравлялкин:
-Девчонки и мальчишки!
-Я клоун Поздравлялкин, вы меня узнали?
Именинка:
-А я Именинка, а меня вы тоже узнали?
Именинка.Наш любимый праздник – день рождения.
Поздравлялкин.И поэтому мы вместе с этим праздником сегодня у вас в гостях!
Именинка.Именины – это славно!
Поздравлялкин. Это чудо и забавно!
Именинка. Поздравленья принимать.
Поздравлялкин. И подарки получать.
Именинка:А теперь давайте с вами познакомимся!
Повторяйте за мной:
Вот шагают по дорожке гномики, гномики,
Громко топают ногами слоники, слоники.
Поздравлялкин: Раз ладошка, два ладошка, пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе: девочки, мальчики!
Как скажу я раз, два, три, своё имя назови!( дети кричат свои имена)
Именинка:Ничего не понятно, а ну-ка громче кричите свои имена! (дети кричат свои имена)
Поздравлялкин: Вот теперь понятно, всех мальчишек сегодня зовут БУ-БУ-БУ, а всех девчонок СЮ-СЮ-СЮ.
Проводится игра-кричалка
Именинка: Вы собрались на день рожденья?
Дети:Да?
Поздравлялкин: Помолчать и погрустить?
Дети:Нет!
Именинка: Поиграть и пошалить?
Дети:Да!
Поздравлялкин: Дружно песни попоём?
Дети:Да!
Именинка:Может, плакать все начнём?
Дети:Нет!
Поздравлялкин: Тортик вкусный поедим?
Дети:Да!
Именинка: Может, киске отдадим?
Дети:Нет!
Поздравлялкин:Будем садик поздравлять?
Дети:Да!
Именинка: А кто будет начинать?
Все:Я!
Поздравлялкин: Мы очень рады, что вы нас позвали!!! Мы сегодня отмечаем День рождения нашего детского сада, и мы пришли, чтобы отпраздновать и повеселиться вместе с вами. Вы согласны?
Дети: Да!
Дети старшей и подготовительной групп исполняют песню «Детский сад»
Именинка: Поздравлялкин! А ребята приготовили свои подарки-стихи!
Дети читают стихи
1 ребёнок
С днем рождения поздравляем
Наш любимый детский сад.
Счастья радости желаем
Для гостей и для ребят!
2 ребёнок
Все заведующую любят
И, конечно, неспроста!
Посмотрите-ка на садик-
Это ж просто красота!
3 ребёнок
Воспитатели у нас
Это просто высший класс!
Каблучки надели-
Как фотомодели.
4 ребёнок
Я скажу вам от души
Наши няни хороши
Хоть весь садик обойдёшь,
Ни соринки не найдёшь!
5 ребёнок
Говорим мы поварам
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет
Лучше вашей каши нет
6 ребёнок
Очень музыку мы любим
И танцуем и поём
Хороводы дружно водим
В общем, весело живём!!!
Именинка: Ребята, а песню про детский сад вы знаете?
Дети:Да!!!
Именинка: Тогда давайте её вместе споём.
Дети старшей и подготовительной групп исполняют песню «Что такое детский сад?»
Звучит весёлая музыка. Появляется Буратино, пробегает и хлопает каждого по ладошке!
Буратино: Привет ребята! Славные, весёлые, забавные, отличные, симпатичные! Здравствуйте, гости дорогие! Я по улице гулял, ваши песни услыхал. В гости к вам решил зайти и подарки принести. Ой, как весело у вас ребята. А что у вас сегодня за праздник?
Клоуны: День рождения нашего детского сада!!!
Буратино: Примите моё поздравленье, по случаю дня рожденья!!! Какой замечательный детский сад. Я часто прихожу в гости в разные детские сады, а такого, как ваш, еще не видел!!! И как вы здесь живёте?
Дети:Хорошо!
Буратино: Надо выставить вперёд большой палец и сказать: «Вот так!»
Проводится игра «Вот так»
Буратино: Давайте еще раз попробуем. Ну-ка скажите, как вы живёте?
Дети: Вот так!
(герой задаёт детям вопросы и показывает движения)
Буратино: Как дела у вас?
Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)
Буратино: А как детсад идёте?
Дети: Вот так!(изображают ходьбу на месте)
Буратино: Как домой из садика бежите?
Дети: Вот так! (бегут на месте)
Буратино:Как без воспитателя шумите?
Дети :Вот так! (топают ногами)
Буратино: А как в тихий час спите?
Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щёчке)
Буратино: Как над шутками смеётесь?
Дети: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с героями)
Буратино:А как плачете, когда мама не даёт шоколадку?
Дети: Вот так! (трут кулачками глаза)
Буратино: Как шалите?
Дети и все взрослые: Вот так! (надув щёки, хлопнуть по ним)
Буратино:А как танцуете?
Дети подготовительной группы танцуют танец «Ручками похлопаем»
Буратино: Молодцы ребята!!! Но на день рождения без подарка не ходят! И у меня для вас есть подарки. А где же они. А, вот!(показывает на заранее приготовленный мешок)
Буратино подходит к мешку. Открывает. Звучит музыка, из мешка вылезает Баба Яга.
Б.Я.А-а-а!!! Подарочков захотели. Не получите! Я их тю-тю, съела!
Буратино: (Удивляется вместе с Клоунами.) А ты что здесь делаешь. Баба-Яга?
Б.Я: Слыхала я, что вы тут собрались все нарядные, красивые, с подарками.
Поздравлялкин: Ох, и вредная ты Баба -Яга. Не хочешь, чтобы ребята весёлыми были. Без подарков нас оставила. Что же нам делать?
Б.Я:А вредная я потому, что за моё длинную, долгую жизнь никто и никогда слова ласкового мне не сказал.
Буратино : Ребята, давайте скажем Бабе Яге ласковые слова.
Дети и взрослые: Бабулечка, красотулечка , дорогулечка!
Б.Я: Ну хватит, хватит, а то прослежусь. Какие славные ребятки, и как все на меня похожи!
Б.Я :(приплясывая) Посмотрите на меня,
Какая я пригожая,
Все девчонки и мальчишки
На меня похожие! Ух!
Поздравлялкин:Знаешь, Баба Яга, а наши ребята тоже умеют, и петь и плясать.
Дети второй ранней группы танцуют танец «Манная каша»
Б. Я. :Ух как весело! Даже мне сплясать захотелось! Хороший праздник-день рождения!
Б.Я:Так уж и быть, отдам я вам подарки.
Баба Яга достаёт из кармана детский пистолет, делает вид, что стреляет.
Б.Я:Отличная вещь, современная, последней модели, легка в управлении. Бывало, идёшь мимо окон – бац! И вдребезги! (смеётся)
Поздравлялкин:Ты что. бабушка? Разве это хорошо - окошки бить? Тем более в детском саду.
Б.Я.:И то верно. Маловаты вы ещё для такого подарка. Ну, тогда вот это!
Баба Яга достаёт брызгалку, начинает во все стороны брызгать.
Буратино : Стой, стой, Баба-Яга. Ты что расшалилась? Это не наши подарки.
Б.Я:А –а-а, Ну ладно! Сейчас наколдуем. Поможете мне ребята?
Б.Я:Все возьмёмся за руки и по моей команде на счёт три, дружно крикнем: «С днем рождения, Детский сад»…Приготовились? Раз, два, три.
Все :С днем рождения Детский сад!
Б.Я.: Ура!
Все:Ура!
Б.Я:А теперь громко похлопаем! (дети хлопают в ладоши)
Б.Я:А теперь потопаем! (дети топают)
Буратино
А какой же день рождения без праздничного торта? Мы сейчас его испечем с вами!
ИГРА “ТОРТ”
Все дети старшей группы берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Именинкин, сзади Поздравлялкин. По команде дети начинают “печь торт”: Именинкин поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг клоуна, следует остановиться.
Буратино
А чего не хватает на торте? Конечно, свечек! Поднимите руки вверх! Вон сколько свечек!
Клоуны:А теперь вместе крикнем нашему саду-имениннику «Поздравляем»!
Все: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
Звучит весёлая музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330354-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija-detskogo-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.