- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Paint рисование с помощью мыши»
354
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №347» г. Пермь
Утверждаю
Заведующий МАДОУ
«Детский сад №347» г. Перми
__________Скворцова Н.Б.
«___»___________ 20___г.
Краткосрочная образовательная практика
«Paint рисование с помощью мыши».
Для детей 6-7 лет
Автор:
Артамонова Ирина Николаевна
Воспитатель МАДОУ «Детский сад №347»
Пермь, 2018
Краткосрочная образовательная практика
«Paint рисование с помощью мыши»
Название раздела | Содержание раздела | |
Аннотация для родителей | На данной образовательной практике «Paint рисование с помощью мыши» дети получат знания и навыки работы в графическом редакторе Paint, научатся создавать простейшие рисунки с помощью мыши. | |
Цель и задачи КОП | Цель:познакомить с графическим редактором Paint, научить рисовать простейшие рисунки с помощью мыши. Задачи:1. Получить информационно-технологические умения при работе с компьютером; 2. научить работать с инструментами графического редактора; развивать умения и навыки создания простейшего рисунка с помощью встроенных инструментов графического редактора; развивать навыки ориентации на плоскости и владения манипулятором «мышь». | |
Количество часов КОП (встреч) | 60минут (2 встречи) | |
Максимально допустимое количество участников | 5 человек | |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Ноутбуки на каждого человека | |
Предполагаемый результат | Дети научились работать в графическом редакторе Paint, научились создавать простейшие рисунки с помощью мыши. |
Тематический план.
№ | Тема встречи | Задачи | содержание |
1. | Знакомство с графическим редактором Paint | Задачи: 1. Познакомить детей с графическим редактором Paint; 2. научить работать с инструментами графического редактора; Научить работать с мышью. | Дать общие сведения о компьютере, его свойствах, назначении. Сегодня познакомимся с графическим редактором Paint. В этой программе можно рисовать с помощью мыши. Показать, как нужно работать с инструментами графического редактора. |
2. | Рисование с помощью мыши. | Научить создавать простейший рисунок с помощью встроенных инструментов графического редактора. |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №347» г. Перми
Фотоотчёт по краткосрочной образовательной практике
«Paint рисование с помощью мыши»
Воспитатель: Артамонова И.Н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330558-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-pain
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.