- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Славянские куклы-обереги»
Сценарий мероприятия «Славянские куклы-обереги»
Цель: приобщение дошкольников к истокам народной и национальной культуры, художественно-прикладному искусству.
Задачи:
Воспитательные:
воспитывать уважение к традициям, к культуре, к устному народному творчеству
воспитывать уважение к истории
Развивающие:
Развивать познавательную активность, внимание, коммуникативные качества
Развивать интерес к обычаям и традициям русского народа
Обучающие:
расширять представления детей о народных куклах, их разнообразии и назначении
Обогащать и активизировать словарный запас
Предварительная работа:
Знакомство с понятием «музей», «мини-музей», «экспонаты».
Чтение пословиц и поговорок
Изучение литературы, просмотр презентаций и видео по теме «народные куклы»
ХОД ЗАНЯТИЯ:
(ВХОДЯТ ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ В КОСТЮМАХ)
Видео «Славянские куклы»
1 ребенок: Здравствуйте, гости дорогие
(кланяются, прижав руку к сердцу)
Веселья вам, да радости!
Давно мы вас поджидаем
Занятие наше начинаем.
2 ребенок: Приглашаем вас о жизни
Славянской побольше узнать,
Чем душу свою согревали, понять.
Что жить помогало и что защищало.
3 ребенок: Для этого нужно в сундук заглянуть. Мне его моя бабушка подарила и всё время твердила: «Береги его, внученька, для души в нём добро хранится. Я сберегала его и теперь вам покажу, что в нём. Давайте заглянем (достаёт куколку).
- Это же куколка!
Воспитатель: Друзья мои, вы догадались, о чём речь пойдёт?
Дети: о куклах
Воспитатель: Правильно. А вы любите играть с куклами? (Ответы детей) А с какими куклами вы играете? (Ответы детей).
Воспитатель: Сегодня мы поговорим о необычных куклах, а куклах-оберегах. Как вы думаете, что такое оберег? (Ответы детей)
Воспитатель:Правильно оберег – это предмет для защиты. Оберег – спасает человека от опасностей, болезней, помогает в хозяйстве. Поэтому люди делали себе такие обереги сами. Часто в виде кукол. Кукла берегла человека, её так и называли: оберег или берегиня.
А теперь мы можем с вами сказать, о каких куколках пойдёт сегодня речь на нашем с вами занятии.
Дети: О куклах – оберегах.
ВИДЕО "КУКЛЫ-ОБЕРЕГИ НА ВСЕ СЛУЧАИ ЖИЗНИ".
4 ребенок: Русская тряпичная куколка простая.
Славила Россию игрушка удалая.
Бодрая, веселая, немного озорная,
А по нраву русская, значит нам родная
5 ребенок: В этих куклах доброта и грусть,
Они помнят Киевскую Русь.
Мы берем этих кукол в руки –
Оживают истории звуки...
Воспитатель:На Руси испокон веков деревенские бабушки мастерили кукол, чтобы ребёнок не скучал и не плакал, пока работает мать. Кукла почиталась с глубокой древности и до наших дней, это одна из самых известных детских игрушек. На Руси в каждой семье было много кукол.
И сегодня мы познакомимся с куклами – оберегами, и расскажем об их предназначении.
6 ребенок: КУКЛА «ПЕЛЕНАШКА» (звучит спокойная русская мелодия)
Пеленашка – это и кукла и оберег, и первая игрушка новорожденного. В старину, женщина, которая ждала рождения ребенка, делала и клала Пеленашку в колыбельку, а потом рядом с ребеночком, чтобы она оберегала его от злых духов.
Чтоб малыш спокойно спал,
мама отдыхала, кукла духов на себя
злобных отвлекала.
ТАНЕЦ «КОЛЫБЕЛЬНАЯ»
7 ребенок: А я познакомлю вас с КУКЛОЙ «КРУПЕНИЧКОЙ» (звучит мелодия) –
Куколка "Крупеничка" (другие названия "Зернушка", "Горошинка") - это оберег на сытость и достаток в семье, на хозяйственность. Эту куклу наполняли гречишным зерном или пшеницей. Это главная кукла в семье.
В голодное время брали крупу из куколки и варили из нее кашу. Входящий в избу гость мог по куколке определить, сытно ли живет семья.
Если куколка была худа, значит в семье беда. А что бы зерна было много, нужно было ещё и очень много трудиться.
Крупеничка прислала вам из прошлого пословицы, да вот только пока шагала, через века последние слова в них потеряла.
Воспитатель:Поможем восстановить:
- От скуки бери дело…. (в руки)
- Маленькое дело лучше большого … (безделья)
- Была бы охота – заладится любая (работа)
- Поспешишь людей (насмешишь)
- Глаза страшатся, а руки (делают)
- Где хотение, там и ….(умение).
8 ребенок: А я расскажу вам о кукле – обереге «ПОДОРОЖНИЦА». (звучит мелодия)
Эта кукла - оберег путника в дороге. Сборы в дорогу и сегодня сопровождаются многими приметами, обычаями и суевериями (присесть на дорожку, возвращаться плохая примета). Подорожница - это рукотворный ангел – хранитель тела и души, который изготавливали древние славяне.
Уважаемые гости, кукла – оберег «Подорожница» к нам пришла не с пустыми руками, а с посланием из прошлого. У неё есть мешочек, а в него в старину клали путнику в дорогу зёрнышек, нитки, золу, монетку и горстку родной земли.
Воспитатель: Давайте подумаем, что в далёком прошлом могли означать эти символы:
Зерно - является символом сытости путника в дороге.
Нитки – для того, чтобы путник всегда мог найти дорогу домой
Зола - несёт тепло домашнего очага.
Родная земля – даёт силы в дороге.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
9 ребенок: Мелькают дни, летят года,
Века сменяются веками.
Но люди не забудут никогда
Что сами рукотворно создавали.
10 ребенок: У обрядов на Руси множество заветов
И один из них - шитьё кукол-оберегов.
По поверью, талисман, защитит хозяев,
Забирая на себя бремя испытаний.
11 ребенок: Из различных лоскутков ношеной одежды,
Ладно вязанных узлов с верою, надеждой.
Но единственный запрет предков опасались:
Чтобы ножницы с иглой к кукле не касались.
12 ребенок: Не особенно хитра лыкова наука,
В деревенском житие для семьи - порука.
Урожай, уход зимы, в свадебной кадрили,
Непременно куклы те дареными были.
13 ребенок: Обереги без лица, кажется незримо
Отделят добро от зла неисповедимо.
Сколько вложено любви неприметной, тихой
И защита на века от любого лиха.
Воспитатель:Чем дольше женщина играет в куклы, тем дольше она остаётся молодой и здоровой. Но каждая девочка, женщина всегда мечтает быть счастливой. И последняя кукла-оберег«Кукла на счастье», по преданию может нам помочь стать счастливей.
Обереги не могут быть сделаны для себя, поэтому давайте мы подарим их нашим гостям.
(дети берут обереги с сундука и становятся полукругом)
Пусть счастливый оберег
Всех вас охраняет.
Дарит радость, шутки, смех
Ярким солнышком играет!
Чтобы в душах теплота
Добротою покоряла
Детских взглядов чистота
Словно радуга сияла!
ДАРИМ НАШИМ ГОСТЯМ ОБЕРЕГ – ПТИЦУ СЧАСТЬЯ. (ПОД МУЗЫКУ)
Воспитатель:Ребята, что больше всего вам понравилось на занятии и что нового вы узнали для себя. (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
В наше время славянская кукла-оберег возрождается и возвращается, и мы с вами тоже принимаем в этом участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331218-konspekt-zanjatija-slavjanskie-kukly-oberegi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Основы медиации в системе образования»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.