- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эх, Масленица!
Слащинина Светлана Валерьевна
МОУ «НОШ № 2» города Магнитогорска
Педагог дополнительного образования
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «МАСЛЕНИЦА»
1-й скоморох: Эй! Веселей, собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идет.
Спешите! Спешите! Спешите!
Друзей с собой захватите!
2-й скоморох: Тары-бары! Тары-бары!
Выходите во дворы!
Будем пляски начинать
Будем Масленицу встречать!
1-й: Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
2-й: Уж ты зимушка-зима, все дороги замела!
1-й: Все дороги, все пути! Не проехать, не пройти.
2-й: Мы по кругу все пойдем,
Дружно спляшем и споем. (Дети исполняют веселый танец.)
2-й : Ой, ты, масленица, дорогая!
Наша гостюшка дорогая!
1-й: Ой, ты, масленица-кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько!
2-й: Сыром, маслом, калачом
И печеным блином!
1-й: Чего здесь не наслышишься!
Чего здесь не навидишься!
Все будут довольны, никто не обидится.
2-й: Здесь скоморох, и матрешки,
Чай из самовара, блины горячие.
Пряники печатные, игры занятные!
1-й: Будите вспоминать масленицу нашу.
Пеструю, горластую, веселую, разудалую.
2-й: А теперь собирайтесь, на гулянье отправляйтесь.
1-й: Ждут вас аттракционы веселые, игры забавные.
2-й: А чтоб не заблудиться и не пропустить самого интересного, вот вам маршрутные листы. (Раздает по листу каждой группе. Персонажи праздника расходятся на свои участки.)
Маршрут 1 «А» КЛАССА
1 этап МАТРЕШКИ
2 этап КУМУШКА ЛИСА
3 этап СКОМОРОХИ
4 этап ДЕД И БАБА
5 этап ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ
6 этап БАБА ЯГА
Дед и Баба
Баба: Проходи, честной народ!
Не пыли дорожка.
Дети к нам сюда идут
Поиграть немножко.
Дед: Ой! Ой! Ой! Как много вас! Да все румяные, веселые! А вот звать-то вас как и не знаю! Ну-ка, назовите себя по имени, да погромче, чтоб слыхать было. (Дети называют свое имя) Теперь понятно, с кем дело имею!
Баба: А ты скажи, как тебя самого-то звать?
Дед: Я дед Ерофей, износил сто пар лаптей,
Только пару сапог до сих пор сносить не смог.
Сшила баба мне кафтан, из овчины латки.
Променял я тот кафтан на три шоколадки.
Ну, запомнили, как меня зовут? (дети отвечают.) А что за праздник- то сегодня?
Баба: Все уже блины пекут, Масленицу лакомкой зовут.
Дед: А где же блины?
Баба:Пекутся дед! Пекутся! А пока давай-ка поиграем с ребятами.
Проводится игра «Веселый бубен». Участники игры встают в круг. Передают бубен друг другу по кругу и поют:
Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
А) тот сейчас станцует нам.
Б) Песенку споет он нам.
Скоморохи
1-й: Добрый день всем добрым людям.
Пусть веселый праздник будет!
С праздником всех поздравляем!
Счастья, радости желаем!
2-й: Здесь будут игры, веселье и смех, радости хватит на всех!
Мы плясали, мы плясали,
Мы плясали, топали.
Все, кто видел, подпевали,
Все, кто видел, хлопали.
2-й: Тары-бары, растабары,
Расторговываем товары!
Ай, да мяч! Прыгает, скачет (подбрасывает)
Упадет – не плачет.
1-й: Вставайте скорей в круг!
Нужно ловким быть,
Мячик наш не уронить. (Проводятся игры с мячами.)
2-й: Хорошо поиграли.
Матрешки
1-я: Здравствуйте, ребятишки! Мы вас ждали!
2-я: А вы нас узнали!
1-я: Я Матрешка!
2-я: Я Матрешка!
1-я: Мы матрешки всех круглей
И совсем не понарошку
Пригласили мы гостей.
2-я: А кто скажет, что за праздник сегодня? (ребята отвечают)
1-я: Молодцы! А теперь отгадайте наши загадки.
Сверху-дыра, снизу – дыра,
А посередине – вода!
Крашеное коромысло над землей повисло.
Посреди двора – золотая голова.
Матрешки хвалят ребят, угощают. Дети отправляются дальше, в соответствии с маршрутным листом.
Баба Яга
Проводится игра «Рыбак и рыбка» с метлой
Веселые старты
Проводитсяигра-соревнование в перетягивании каната
Кумушка Лиса
Проводится игра с фишками
ФИНИШ МАРШРУТА
Снова все классы собираются на главной площади. Звучит музыка.
1-й скоморох:
Ото всех дверей! Ото всех ворот!
Приходи скорей, торопись, народ!
2-й: Ай да зимушка-зима!
Зима славная была!
Но пришла пора проститься!
И с весною подружиться!
1-й: Масленицу провожаем, Весну встречаем.
2-й: А какая же масленица без блинов горячих да румяных!
1-й: Давайте же с масленицей простимся да блинами угостимся.
По традиции старинной,
По легенде самой длинной,
Принято Весну встречать
Масленицу сжигать.
Мы Масленицу сжигаем
Зиму провожаем!
Повернитесь, ребята к чучелу Масленицы и скажите громко: "Гори, гори ясно, чтобы не погасло!" (3 раза)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331282-jeh-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Фортепианная техника»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.