Внеклассное мероприятия «Государственная символика гордость России»

ОКОУ «Обоянская школа – интернат»

Внеклассное мероприятие

Государственная символика –

гордость России

Провела:

Самсоненко Н.В.

г. Обоянь

Курская область

Внеклассное мероприятие.

Государственная символика – гордость России.

Цель: актуализировать знания о символах Российской Федерации, патриотическое воспитание школьников.

Задачи:

Расширить и углубить знания о символах Российской Федерации;

Создать условия для творческой самореализации обучающихся;

Воспитание любви к Отечеству, родному краю.

Подготовительный этап.

Для обучающихся:

Обучающиеся, принимающие участие в игре, делятся на 3 группы.

Для организатора приготовить:

таблички для групп с вариантами ответов «1», «2», «3», (3 комплекта)

техническое оснащение игры: магнитофон, компьютер, медиа проектор,

музыкальные фрагменты: Гимн России,

3 листа с текстом гимна РФ (разрезанный)

полосы цветной бумаги (красная, синяя, белая, жёлтая, зелёная) – 3 комплекта

изображение герба РФ

3 комплекта цветных карандашей (обязательно должны быть жёлтый, зелёный, голубой цвета

3 заготовки с названиями госуд. праздников и датами

Ход мероприятия.

Организационный момент.

(Для проведения занятия класс делится на 3 группы по 3 человека)

Учитель:

Три главных символа страны 
Запомни крепко ты:
Старинный герб,
Трёхцветный флаг
И величавый гимн. 

Вступительное слово.

Ребята, как вы думаете о чём, пойдёт сегодня речь на нашем мероприятии?

Правильно о символах Российской Федерации.

Мы родились и живём в огромном и великом государстве. Россия – страна, которой мы по праву гордимся. Мы должны не только любить свою Родину. Мы должны не забывать её традиции, знать законы.

Вот сегодня мы и поговорим о символики нашей страны, проверим ваши знания и узнаем новое.

Символика России

Учитель: Только в XX веке во всём мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб, флаг, гимн. Они нужны, как воплощение её истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма её граждан и обозначение на международной арене, как её зрительный и музыкальный образ.

Но важно не только знать, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику.

Как любое государство, Россия имеет свои символы. Мы должны знать государственную символику как граждане нашей страны. На уроках музыки вы познакомились с историей создания гимна Российского государства. Теперь вы знаете, как он звучал в разные периоды жизни нашей страны. Сегодня мы с вами познакомимся с историей создания флага и герба России.

а) Государственный флаг (рассказ учителя сопровождается показом слайд-фильма).

Учитель: Начнем разговор с первого государственного символа – флага. Слово “Флаг” - голландского происхождения и означает “корабельное знамя”. А слово “знамя” происходит от слов “знаменье, знак”. Знамя – это знак того, кому оно принадлежит, его символ.

Задание: каждой команде выдаётся пять полос цветной бумаги (красная, синяя, белая, жёлтая, зелёная), из которых ребята должны сложить правильную последовательность цветов флага РФ)

(Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета)

(На доску вывесить изображение Российского флага)

Группа №1 знакомит ребят с историей флага России.

Сочетание бело-сине-красных цветов на флаге России появилось во времена царя Алексея Михайловича – отца Петра I.

Во второй половине XIX века государственный флаг изменил свои цвета: он стал черно – желто – белым.

Но уже к концу XIXвека Россия вернулась к бело-сине-красному флагу Россия в то время была уже многонациональной страной, и эти цвета означали единство русских /красный/, украинцев /синий/, белорусов /белый/. 
Кроме этого цвета символизируют благородство и откровенность /белый/, верность и честность /синий/, мужество, смелость, любовь/ красный/.

В 1917 году, как и многие другие символы, трехцветный флаг    был заменен красным с изображением серпа, молота и пятиконечной звезды.

11 декабря 1993 года президент России подписал указ “О государственном флаге Российской Федерации”. В соответствии с ним устанавливались белый, синий и красный цвета флага. Эти цвета издавна почитались на Руси. Белый цвет – цвет чистоты, надежды, красный – цвет крови, жизни, синий – цвет

безоблачного мирного неба.

Подведем итоги:

Как называется государственный флаг Российской Федерации?

Почему?

Что означают его цвета?

б) Государственный Герб Российской Федерации

Кто из вас знает что такое геральдика? (наука о гербах). А что такое герб?

Герб - эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба (человека, сословие, род, город, страну и т. п.).

Группа №2 рассказывает о современном гербе России сопровождается показом слайдов.

Об учающийся: Одним из государственных символов является герб государства. Найдите изображение Российского герба (на доске: Герб СССР, Герб РФ, Герб города Москвы). С XVII века Российский герб состоит из двух основных изображений: всадника с копьем, поражающего змея, и двуглавого орла.
В различные исторические периоды Российский герб несколько видоизменялся. После Октябрьской революции у нашей страны был другой герб, но сейчас Россия вернулась к своим прежним символам.

В переводе или скорее в основе лежит немецкое “erbe” - “наследство”. Герб позволял узнать своего владельца, судить о его положении и правах.

Государственный герб свидетельствует о суверенитете страны и может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определённого времени. История Российского герба ведёт свой отчёт с конца XV века. Современный герб России появился 25 декабря 2000 года, когда Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал федеральный Конституционный закон “О Государственном гербе Российской Федерации”.

Государственный Герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, заострённый в оконечности красивый геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите серебряный всадник в синем плаще на коне, поражающий копьём опрокинутого навзничь дракона.

Как вы видите, доминирующим символом является двуглавый орёл. Он пришёл к нам из Византии и с 1497 года стал официальным гербом Российского государства, во главе которого стал великий князь Иван III. Почему орёл двуглавый – это спорный вопрос. Одна из версий заключается в том, что в Византии он символизировал две части римской империи: Западную (Рим) и Восточную (Константинополь), другая версия – что две головы – это Европа и Азия. В современной трактовке – он символизирует мощь и независимость нашей страны. Три короны - это Вера, Надежда и Любовь.

Держава и скипетр – это символы власти. И, наконец - всадник, это Святой Георгий Победоносец, который жил в Малой Азии, во время правления императора Диокретиана (284–305 гг.), когда происходили гонения на христиан. Георгий был военным, принял христианство и, по легенде, раздал своё имущество бедным и призывал других это сделать. За это Георгия подвергли жестоким пыткам и обезглавили в 303 году в городе Никомедии. Ему стали поклоняться, как мученику и воину, стали изображать на монетах. Существует и много сказаний о чудесах Святого Георгия.

в) Государственный Гимн Российской Федерации

Учитель: О каком государственном символе мы ещё не говорили? Правильно, о гимне.

Гимн - торжественная песнь, восхваляющая и прославляющая кого-либо или что-либо.

Запомните: слушают его и поют только стоя.

Группа №3 рассказывает о современном Гимне России

Гимн – это главная песня страны, которая звучит на всех главных событиях страны.
Впервые потребность в Гимне возникла при Петре I . Появился Преображенский Марш. Марш исполнялся на праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий. 
Первый официальный Государственный Гимн появился в годы правления Императора Александра 1 и назывался "Молитва Русских". 
В 1833 году в честь празднования Рождества и годовщины от французов прозвучал гимн "Боже, царя храни!" и был до 1917 г. 
В 1917 г. Ленин предложил использовать "Интернационал" 
В 1944 г. в ночь на 1 января прозвучал новый гимн СССР Глинки "Патриотическая песнь" 
После выборов президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России на слова Михалкова и муз. Александрова:

Задание: командам выдаются строчки текста гимна РФ (разрезанные). Необходимо собрать их, в соответствии с текстом.

(По окончании данного задания - сравнивают свои работы с изображением на экране)

Учитель: Ребята давайте вспомним слова гимна, и все вместе споем его.

(Включить гимн РФ)

1)Гимн России 

1.Россия -священная наша держава, 
Россия-любимая наша страна. 
Могучая воля, великая слава- 
Твоё достоянье не все времена! 
Припев: 
Славься, Отечество наше свободное, 
Братских народов союз вековой, 
Предками данная мудрость народная! 
Славься страна! Мы гордимся тобой! 

2.От южных морей до полярного края 
Раскинулись наши леса и поля! 
Одна ты на свете! Одна ты такая - 
Хранимая богом - родная земля! 
Припев 

3.Широкий простор для мечты и для жизни 
Грядущие нам открывают года. 
Нам силу даёт наша верность Отчизне. 
Так было, так есть и так будет всегда! 
Припев.

IV . Конкурс знатоков государственной символики России.

БЛИЦ - ТУРНИР

Порядок расположения полос Государственного флага Российской Федерации? (Сверху вниз: белый, синий, красный.)

Значение цветов Государственного флага Российской Федерации? (Белый — мир, чистота, непорочность; синий — вера, постоянство; крас­ный — энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество,)

«Золото, серебро и земля». К какой символике относятся значе­ния? (К гербу.)

Основные элементы государственного герба России. (Двуглавый орел, всадник.)

5.Чей образ запечатлен на российском гербе в виде всадника?
(выберите правильный вариант ответа)

образ царя

образ наследника

образ князя

образ святого Георгия

Задание: соотнесите название государственных праздников с их датами:

1. Новый год 23 февраля

2. Праздник Весны и Труда 1 января

3. День защитника Отечества 9 мая

4. Рождество Христово 1 мая

5. День Победы 4 ноября

6. День народного единства 7 января

7. День независимости России 8 марта

8. Международный женский день 12 июня

(по окончании данного задания - сравнивают свои работы с изображением на экране)

V. Итог занятия.

Учитель: Итак, ребята, сегодня вы познакомились с символами государственной власти России, с частью российской истории. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. А оно должно быть уважительным не только к своему Отечеству. Мы гордимся прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы нашей Родины достались нам от предков. Какими они станут в будущем, зависит только от нас.

Выходят обучающиеся и читают стихотворение

Откуда начинается Россия?

С Курил? С Камчатки? Или с Командор?

О чем грустят глаза ее степные

Над камышами всех ее озер?

Россия начинается с пристрастья

к труду,

к терпенью,

к правде,

к доброте.

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней -

Россия

Не с гор берет начало, а с тебя!

В какой бы я хотела жить стране?

Да в той, где места нет ни горю, ни войне,

В которой люди счастливы всегда,

Друг друга не обидят никогда,

Где не слышны глухие взрывы,

И где закаты так красивы!

Я так люблю простор страны своей,

Хоть далека она от совершенства.

Хочу, чтоб испытали люди в ней

Любовь большую, счастье и блаженство.

Я хотела б жить в стране,

Где зима и лето.

Я б хотела, как Есенин,

Быть её поэтом.

Я хочу, чтоб президент

Умным был и честным,

Чтоб страну свою любил,

Был с народом вместе.

Чтобы жить в стране могли

Весело и дружно,

Чтоб спокойно спать могли,

И не было б оружья.

Человеку много нужно,

Чтобы счастливо прожить.

Нужен дождь, и даже лужи,

Нужно с кем-нибудь дружить.

Нужен ветер, нужно море,

Нужно солнце и леса,

Нужно счастье, нужно горе

И родные голоса.

Невозможно без природы,

Без сияющих небес.

Хорошо иметь свободу,

Мир загадок и чудес.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331681-vneklassnoe-meroprijatija-gosudarstvennaja-si