- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний Кошкин дом!
Новогоднее мероприятие в старшей группе «КРЕПЫШ»
«КОШКИН ДОМ»
В зале кошка:
Приходите, приходите в мой просторный и уютный зал –
Ждет Вас елочка проказница – Вы ей должны понравиться!
Заходят дети в хороводе, останавливаются по кругу.
Кошка: Здравствуйте, мои друзья! Как чудесно, что Вы пришли ко мне на праздник Нового года! Всех я пригласила, с Новым годом поздравить решила! Пусть придет веселье к Вам – дорогим моим гостям!!!
Ребенок1: Ай да елочка лесная! Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла! И на праздник к нам пришла!
Ребенок2: Над тобой звенели птицы! Дождь поил тебя водицей!
Серый зайчик пробегал, и под ветками скакал!!!
Ребенок3: Ёлка, ёлка, ёлочка! Ёлка новогодняя!
Вся нарядная, с иголочки, Да не прошлогодняя!
Ребенок4:Вся в огнях она, в игрушках, Вся в гирляндах ярких,
И снежинках, и хлопушках, Огонёчках жарких.
Ребенок5: Новый Год! Новый Год! В небе звёздный хоровод!
В этот праздник новогодний Ёлка всех к себе зовёт.
Ребенок6: И поэтому сейчас мы! Новый год мы встретим!
Дружно песню заведем! В хоровод плясать пойдем!!!
ПЕСНЯ:
Елочка-елка –
лесной аромат!
Очень ей нужен
красивый наряд!
Много на елке
веселых огней!
Шарики, бусы
сверкают на ней!
Елка сегодня
В гостях у ребят!
Очень красивый
На елке наряд!
Припев: Пусть эта елочка в праздничный час
Каждой иголочкой радует нас
Радует нас
Кошка: Как я рада, малыши! Но хочу спросить Вас я! Все готовы встретить новых друзей? Деда Мороза и Снегурочку? Песни учили? А стихи?
Если так, прошу встряхнуться – веселый танец станцевать!
Озорная ПОЛЕЧКА
Кошка: Крепче за руки возьмитесь! Друг за другом все пойдем и место в зале мы найдем! Посидим немного! Жду еще гостей, друзья! А вот и они! (стук)
Входят Коза и Козел:
Коза: Здравствуй, соседка! Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, взрослые! Ме-е!
Козел: Мое почтенье, кошка, замерзли мы немножко!
Коза: Чтобы на елочку прийти, пришлось сугробы обойти!
Кошка: Гостям я очень рада!
Коза: Ах, какая красивая елочка! В зелененьких иголочках!
Козел: Смотри! На ней фонарики! ХА! Золотые шарики! И в каждом вижу я себя!
Коза (отталкивает): Протри, как следует глаза! Тут в каждом шарике – Коза! – показывает…
Кошка: Не нужно ссориться, друзья! Смотрите! Здесь малыши – и козлята, и котята, и зайчата, петушки! Давайте послушаем ваших козлят – они поздравить всех хотят!
Выходят козлята и дружно:
С новым годом Всех мы поздравляем!
С веселой пляски начинаем!
ТАНЕЦ ВСЕХ КОЗЛЯТ
Козлята садятся на места стук в дверь… Входят петух и курица.
Петушок: Здравствуйте! А я Петя-Петушок – золотой гребешок – утром рано встаю – КУ-КА-РЕ-КУ пою!
Кошка: Здравствуйте! Проходите. А вас кума наседка я вижу очень редко!
Курочка: Да все дела! Ребята – наши петушки уже здесь?
Кошка: Петушки! Конечно здесь! Проходите! Да где же они?
Петушки прячутся за елкой.
Петух с курицей начинают их искать.
КУ-КА-РЕ-КУ – кричат петушки за елкой!
Курочка с Петухом: Ах, вот они где! За елочкой прячутся!
Игра – курочка и петух догоняют петушков.
Бегают вокруг елки некоторое время.
Потом с двух сторон их ловят и обнимаются.
Говорят все вместе: Приглашаем всех друзей. Все танцуйте веселей!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ
Пока дети танцевали, гаснут огоньки на елке. Дети не садятся.
Кошка: Ой! Огоньки на елочке погасли! Это не спроста! Значит близко Дед Мороз со Снегурочкой!
Слышится звон бубенцов. Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Очень рад всех видеть я!
Пусть всем радость принесет! Добрый славный Новый год!
Пусть мечты любые ваши поскорей сбываются!
Пусть и взрослые, и дети сегодня улыбаются!
Снегурочка: Новый год – веселый праздник! Все заводят хоровод!
Пляшут взрослые и дети – чудеса на всей планете!
Дед Мороз: Елочка без огоньков! Не порядок! Сейчас мы огоньки на елочке зажжём! Ребята помните слова?
Ну-ка, ёлка, улыбнись! Ну-ка, ёлка, встрепенись!
Ну-ка, ёлка, РАЗ! ДВА! ТРИ! Светом радости гори!
Огоньки зажигаются
Снегурочка: Встаем, ребята, в хоровод и дружно песню запоем!
ПЕСНЯ «Хороводная»
Снег кружит за окнами!
Здравствуй Новый Год!
У зеленой елочки!
Дружный хоровод!
Будем петь и танцевать!
Шутки, смех вокруг!
За руки беритесь все!
Приглашаем вкруг!
Дед Мороз уже в пути!
Мы его все ждем!
А пока у елочки
Хоровод ведем!
Припев: Вправо шаг! Влево шаг! Делай мой, дружок, вот так! – 2 раз
Дед Мороз: Снегурочка, смотри! Я-то думал, пришел в гости к ребятам! А здесь зверята! И кошечки, и козлята, и петушки…
Снегурочка: И снежинки тоже здесь! Дед Мороз это же маскарад! Новый год!
Кошка: Дед Мороз! Мы в сказке! Ведь наступает Новый год! Я кошка-хозяйка – пригласила всех своих друзей – и вас я пригласила!
Дед Мороз: Да-да-да! Ох я и старенький! Забыл! Спасибо! Спасибо! Я и сам прихожу – всем подарки приношу!
Громче музыка играй – поиграть нас приглашай!
ИГРА «Найди свой круг»
Кошка: Дед Мороз ты не устал?
Дед Мороз: Есть маленько!
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЕТЕЙ
Кошка: Мы тебе песню подарим!
Дед Мороз слушает, сидит, в конце песни подтанцовует
ПЕСНЯ «Дед Мороз и валенки»
Скоро к нам на Новый год
Дед Мороз опять придет!
На ногах то валенки –
Не подшиты, стареньки!
Дед веселый, Дет шутник!
К нам залез за воротник!
Уши отморозил нам!
Нос покрасил малышам!
Ну-ка Дедушка Мороз!
Расмеши-ка нас до слез!
Поиграй, повесели!
И подарки подари!
Припев: Валенки, валенки – носит Дед удаленький!
Ничего, что с бородой – он совсем как молодой!
Дети присаживаются на места.
Дед Мороз: Вы повеселили меня! Что-то жарко стало мне!
Снегурочка: На полянку, на лужок тихо падает снежок!
Кружатся снежинки – белые пушинки!
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Кошка: Молодцы, снежинки! А сейчас послушайте песенку моих котят!
ПЕСНЯ КОТЯТ
Мы – пушистые котята!
Наши спинки, как из ваты!
В хвост пушистый прячем нос –
И не страшен нам мороз!
Мяу-мяу, и не страшен нам мороз!
Вот мы вышли на охоту –
В тишине скребется кто-то.
Здесь мышиная нора –
Ждем добычу до утра!
Мяу-мяу, ждем добычу до утра!
Кошка:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331730-novogodnij-koshkin-dom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Методика преподавания информатики»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Современные методы обучения»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.