- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурч чтецов, посвященный Дню народного единства
Конкурс чтецов, посвященный Дню народного единства
«И только в единстве сила России»
Разработала учитель начальных классов первой категории МАОУ
«СОШ № 153 с углубленным изучением иностранных языков» г.Перми
Задачи конкурса:
1. Учить детей выразительно читать стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.
2. Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках. Углублять и уточнять представления о Родине – России. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России. Воспитывать любовь и гордость за свою Родину.
Учитель: Мы День Единства отмечаем, России праздник молодой,
И всем и каждому желаем стране быть верным всей душой!
Сильна великая держава сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава, пока мы вместе и едины!
- Добрый день, дорогие ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.
Видеоролик о России
Родина и Единство... Глубокий смысл заложен в этом празднике. Но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод. Не сразу Россия стала сильным государством. Постепенно возрастало могущество страны. Бывали в истории России и такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли отличить добро от зла, правду ото лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время, кровавое время. Но страна снова и снова восставала из пепла. После каждой трагедии она становилась лишь сильнее на зависть врагам.
В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, моя песня, звучи же скорей
О России, о Родине милой моей
Наш конкурс чтецов, который посвящен Дню народного единства, посвящен самому дорогому, что есть у человека, - Родине, семье. Конкурс чтецов сегодня оценивает жюри (представление членов жюри).
И так мы начинаем и первое стихотворение «Моя Россия» прочитает Шумкова Екатерина.
Дети раз отца спросили:
- Все ли русские в России?
- Как сказать вам, малыши?
Вот соседи – чуваши,
Кум – еврей наполовину,
Дядя – славный армянин,
Прадед крёстной тёти Нины
Настоящий был грузин.
Все мы разные, так что же?
Все мы – Люди, мы – похожи!
Будем жить в единстве дружном,
Кровь друг друга лить не нужно!
Стихотворение «Российская семья» прочитает Кириленко Савелий.
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
«Что мы Родиной зовем» читает Чижа Мария
Хабирова Алена прочитает стихотворение «Здравствуй Родина моя!»
Сегодня праздник всей страны, великой на планете,
И все мы Родины сыны, и все ее мы дети.
По ветру трехполосный флаг, поднятые знамена,
И торжествующих людей, сегодня миллионы.
«Флаг России триколор» читает Обухов Максим
«Журавленок» так называется стихотворение Канюковой Виктории
Мы дружно, весело живем.
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
«Родина» читает Лядова Алиса.
Сейчас, я вас попрошу подобрать красивые нужные слова к слову Родина … Родина у нас какая? (высказывания детей)
Учитель: - Молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина….А мы продолжаем наш конкурс
Ребята! Россия – самая большая страна в мире!
Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии.
Только в нашей стране есть и полярный пояс и тундра, и тайга , и степь, и тропики.
В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.
Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где мы родились и живём
У каждого листочка у каждого цветочка
Есть главное на свете - есть Родина своя!
И там где мы родились, где радостно живём
Края свои родные мы Родиной зовём!
ВЕД: Продолжается веселье музыка звени, играй!
Мы расскажем вам сегодня, как красив наш Пермский край!
ПЕСНЯ «Родная сторонка» исполнят из первых классов.
«Я и мы» Вязьмина Кристина
Россия…
Какое красивое слово!
Прислушайтесь – РОССИЯ!
Здесь и роса, и сила, и синие просторы…
Давайте послушаем стихотворение «Берегите Россию» в исполнении Азановой Ксении
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все,- одна семья,
Куда не глянь - кругом друзья.
Народы - как одна семья,
Хотя язык их разный
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной
«Разноцветная планета» - читает Муксинова Ярослава.
Все участники нашего конкурса закончили свое выступление. Давайте их поблагодарим громкими аплодисментами.
Заключительное слово ведущего.
День народного единства – это не просто красная дата в календаре. Этот день дает нам возможность, в очередной раз, вспомнить какие великие люди жили в нашей стране, какой подвиг они совершили ради Родины и ради народа. В этот день, да и всегда, мы должны чувствовать себя ЕДИНЫМ народом, единым целым – гражданами РФ и просто людьми, которые гордятся своей страной и своим историческим прошлым.
И у нас одно Отечество-Россия!
А сейчас я вам всем предлагаю встать, плотно прижаться плечом к плечу и крепко взяться за руки.
Учитель:
Очень много слов на свете, как снежинок у зимы
но возьмём к примеру эти: слово «Я» и слово «Мы»
«Я» на свете одиноко, в «Я» не очень много проку
Одному или одной трудно справиться с бедой!
Слово «Мы» сильней, чем «Я», мы семья, и мы друзья!
Мы-народ, и мы-едины, вместе мы непобедимы!
Вед: Главное!
Дети: Вместе!
Вед: Главное!
Дети: Дружно!
Вед: Главное!
Дети : С сердцем горячим в груди!
Вед: Нам равнодушных не нужно?
Дети: Не нужно! Злобу, обиду прочь гони!
Вед: Запомните, ребята, это чувство единения, и сохраните его в своих сердцах на всю жизнь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332069-konkurch-chtecov-posvjaschennyj-dnju-narodnog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.