Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.11.2018

Неопределенно-личные предложения

разработка урока
ТЕМА: Неопределенно-личные предложения (Жақты сөйлем)
ЦЕЛЬ: дать понятия неопределенно-личных предложений как разновидности односоставных; формирование умений:
• находить неопределенно-личные предложения по их значению и структурным особенностям;
• использовать неопределенно-личные предложения в разных стилях речи;
• заменять двусоставные предложения синонимичными односоставными предложениями;
• правильно ставить знаки препинания в сложных предложениях, в состав которых входят неопределенно-личные и определенно-личные предложения.
Воспитывать любовь к родному языку, природе, Родине, к своей школе.
Тип урока: объяснение нового материала

Содержимое разработки

Русский язык

ТЕМА:Неопределенно-личные предложения (Жақты сөйлем)

ЦЕЛЬ:дать понятия неопределенно-личных предложений как разновидности односоставных; формирование умений:

находить неопределенно-личные предложения по их значению и структурным особенностям;

использовать неопределенно-личные предложения в разных стилях речи;

заменять двусоставные предложения синонимичными односоставными предложениями;

правильно ставить знаки препинания в сложных предложениях, в состав которых входят неопределенно-личные и определенно-личные предложения.

Воспитывать любовь к родному языку, природе, Родине, к своей школе.

Тип урока: объяснение нового материала

ОБОРУДОВАНИЕ:интерактивная доска,опорный конспект, сигнальные

карточки, раздаточный материал

1. Орг.момент

- Здравствуйте, дети! Садитесь. Все готовы к уроку?

Друзья мои, я очень рада

Приветствовать сегодня вас.

И для меня уже награда-

Внимание ваших умных глаз.

Я знаю: каждый из вас гений,

Но без труда талант не впрок.

Высказывайте свои мнения,

И вместе проведём урок.

Нам нужно немного размяться, и поэтому вначале проведём с вами диктант. Запишем число, классная работа.

2. Диктант (с казахского на русский) 2 слайд

Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері, қыстырма сөздер, анықтауыш, сөйлемнің бірыңғай мүшелері, бастауыш, толықтауыш, қаратпа сөздер.

3. Синтаксическая 5-минутка

Относитесь к родному языку бережно и любовно.

4. «Мозговой штурм»

-Что называется грамматической основой предложения?

-На какие группы делятся предложения по количеству грамматических основ?

-Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных?

- На какие 2 группы делятся односоставные предложения по форме главного члена? (глагольные и именные)

5. Сообщение темы урока. Объяснение новогоматериала.

- Сегодня на уроке мы продолжим работу по односоставным предложениям и изучим ещё один вид. Будем учиться находить и характеризовать односоставные предложения нового вида. Тема интересная, но сложная, поэтому потребует вашего внимания.3 слайд

Обратите внимание на портрет. Это Шахматов Алексей Александрович- выдающийся языковед и исследователь истории русского языка. Деление простых предложений русского языка на двусоставные и односоставные впервые было предложено Шахматовым.

6.Прежде давайте найдем в предложениях сказумые и определим лицо,число и время

Нам будут писать письма.

Сегодня объявят учебную тревогу.

Нам посоветовали выступить на конференции.

В дверь несмело постучали.

7.Сделаем вывод

Неопределенно- личные предложения называют действия, совершаемое каким-то неопределенным лицом.

Главный член выражен глаголом 3-его лица множественного числа, настоящего или будущего времени.

Либо глаголом во множественном числе прошедшем времени.

Либо условным наклонением.

8.Теперь можем составить небольшой кластер

9.Найди односоставные предложения и определи их тип, спиши текст, вставляя пропущенные запятые и буквы.

В своё время спор…ли о том как н…звать горизонт. Это греч..ское слово как-то не нрав…лось несмотря на …вторитет М.В.Ломоносова пр…знавшего его. Предл…гали слово «окоём» (окинуть оком) но оно не утв…рдилось как и предложен…ые В.И.Далем «овид», «овидки», «озор». В конце восемнадцатого века в зн…чении «горизонт» по…вилось слово «круг…зор» но это слово имеет и переносное зн…чение (ш…рота интересов и познаний человека). Долгое время «горизонт» отн…сили к книжным словам но сейчас такие огр…ничения сняли.

10.Проверим знания 10слайд-14 слайд

1. Ведут ко мне коня. (А.С. Пушкин)

Глагол__лица, ____числа, ____времени .

2. Схоронили его за Москвой-рекой.

(М.Ю. Лермонтов)Глагол__лица, ____числа, ____времени.

2.Какое из приведенных предложений является неопределенно-личным:

А) Мы идем в кино.

Б) Сидят на скамейке.

В) Погуляю в парке.

Г) Холодно!

3. Какое из приведенных предложений не является неопределенно-личным:

А) Ракушки привезли с моря.

Б) Придут вечером.

В) Будут строить дом летом.

Г) Крепко обнимаю вас, мои дорогие!

4. Односоставные предложения, в которых деятель не назван и мыслится как неопределенное лицо, называются:

А) Определенно-личными

Б) Безличными

В) Неопределенно-личными

Г) Назывными

5. Укажите правильную характеристику предложения

Ушли вечером.

А) простое, односоставное, назывное

Б) простое, двусоставное, распространенное

В) простое, односоставное, неопределенно-личное

Г) простое, односоставное, безличное

Буквенный диктант. 14 слайд

Определите вид простого предложения.

Роняет лес багряный свой убор.

Пахнет вербой и сосной.

Едем бором, черными лесами.

Ночная тень.

На корабле постоянно следят за состоянием погоды.

А – двусоставное;

Б – безличное;

В – определенно-личное;

Г – назывное;

Д – неопределенно-личное.

Работа с сигнальными карточками, определить тип предложения

С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты.

Про победу великого года будут петь в самом дальнем краю.

По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой.

Под музыку осеннего дождя иду во тьме.

Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей.

Ведут ко мне коня.

В чужом хлеву овец не считают.

Бойся козла спереди, коня сзади, а злого человека со всех сторон.

Если определённо-личное, поднимаете зелёную карточку, если неопределённо-личное-красную карточку.

Итог урока

- О каком виде простого предложения говорили на уроке?

Актюбинская областная специализированная физико-математическая школа-интернат

Тема урока:Неопределенно-личные предложения (Жақты сөйлем)

Учитель: Камбарова Б.Б

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332141-neopredelenno-lichnye-predlozhenija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки