- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Наша родина Россия»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» станицы Ярославской муниципального образования Мостовский район
Интеллектуальное кафе:
ВИКТОРИНА
« Наша Родина – Россия»
Провела: педагог дополнительного образования: Карасева Ю.А.
2018г.
Цель: организация интеллектуального досуга, посредством викторины
«Наша Родина – Россия».
Задачи: формирование сопричастности к российской истории и чувства гордости за причисление себя к гражданам великой России;
- закреплять культурологические знания, знания символики государства;
- развивать познавательные качества;
-воспитывать любовь и чувства патриотизма к Родине.
Возраст: 5-6 классы
Оборудование: компьютер, презентация
Предварительная работа с детьми: беседа о символике нашей родины, презентация, стихотворения о России, конкурс рисунков на тему: «Флаг России.
Условия викторины: Участники делятся на две команды. Поочередно отвечают на вопросы викторины. За каждый правильный ответ – 1 балл. Та команда, которая наберет наибольшее количество баллов - побеждает.
1.Как называлась наша страна до 1990 года? (СССР)
2.В какой день и месяц мы празднуем День России? (12 июня)
3.Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4.Кто является главой нашего гос-ва? (Президент)
5.Как называется главный закон государства? (Конституция)
6.На каком материке расположена Россия? (Евразия)
7.Какие символы государства вы знаете?
8.Назовите национальное дерево России? (Береза)
9.Сколько цветов имеет флаг России? Какие это цвета и как они располагаются на флаге?
10.Что обозначает каждый цвет на флаге России? (белый-чистоту стремлений, синий-волю к миру, красный готовность не жалеть своей крови при защите гос-ва)
11.Самая длинная река России? (Волга)
12.Введение христианства на Руси связано с именем какого князя? (Владимир)
13.Самое глубокое озеро России? (Байкал)
14.Назовите первую столицу русского государства? (Киев)
15.Сколько поворотов в Москве? (Правый и левый)
16.Как называется главная площадь нашей России? (Красная)
17.Какую территорию России называют «страна озер»? (Карелия)
18.Назовите птицу, которая является символом мира? (Голубь)
19.Назовите птицу, символ красоты в России? (Лебедь)
20.Кто был президентом России до В.В Путина? (Б.Н.Ельцин)
21.Какой город России считается культурной столицей? Почему? (Санкт Петербург)
22. Как называется человек, проживающий в стране и соблюдающий законы этой страны? (Гражданин)
23. Какие символы государства вы знаете? (гимн, флаг, герб)
24. Сколько народов проживает на территории России? (более180)
25.В каких климатических поясах расположена Россия? (арктическом, субарктическом, и умеренном)
26. Какого русского поэта в России почитают больше всего? (Пушкина)
27. Какая птица в России считается самой голосистой? (Соловей)
28. Самый старый театр в России? (Российский государственный академический театр драмы им.Волкова)
29. Какой город славится своими холодами? (Оймякон)
30. Кто из баснеписцев является самым знаменитым? (Крылов)
Заключение. Подведение итогов. Подводя итоги, подсчитываются баллы команд. Выявляется победитель. Награждение.
Ребята, вы очень хорошо и активно участвовали в нашей викторине. Можно сказать так, что о России мы знаем многое. Наши русские писатели, художники любили Россию. Находили необычное в обычном, в скромном -очарование. Им мила была Россия в каждой травинке, колокольчике, березке. Они жили Россией, дышали ее воздухом, хорошо осознавали все, что связанно с Родиной. Открывайте для себя Россию, через книги, путешествия, картины. Уверенна, ваша жизнь станет намного интереснее!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332563-viktorina-nasha-rodinarossija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.