- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну Фолькландию (фольклорное мероприятие для пришкольного лагеря, посвященное Дню России (12 июня)) (1 - 4 классы)
5851
0
29
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Итатская средняя общеобразовательная школа»
Путешествие в страну Фолькландию
(фольклорное мероприятие для пришкольного лагеря,
посвященное Дню России (12 июня))
(1 - 4 классы)
Автор-составитель:
Кузменкова Татьяна Евгеньевна,
педагог дополнительного образования
п. Итатский, 2018
Тема: Путешествие в страну Фолькландию
Цель: Приобщение детей к русскому народному творчеству.
Задачи:
Вспомнить основные жанры русского народного творчества.
Развивать речь, память, мышление, художественный и музыкальный вкус, активность, ответственность, музыкальные способности.
Воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям, обычаям; культуру общения.
Эстетическое, нравственное, патриотическое воспитание.
Форма: 1 часть - путешествие; 2 часть – Праздник русской народной песни
Участники: дети 7-10 лет
Предварительная подготовка: репетиция сценария, разучивание русских народных песен, изучение фольклорного материала (заклички, пословицы, загадки и т.д.). Заранее каждому отряду выдаются листки с заданиями (Приложение 7).
Оформление: сцена оформлена в народном стиле
Оборудование и реквизит: музыкальный центр; тексты фольклорного материала; народные костюмы для ведущих – скоморохов и для участников концерта. Маршрутные листы.
Музыкальное сопровождение: записи с фонограммами песен, музыка для фона.
Место и время проведения: место проведения – территория школы (1 часть), актовый зал (2 часть). Время проведения – первая половина дня.
Ход мероприятия
Первая часть праздника проходит на улице и в помещении школы, 2 часть – в актовом зале.
Отряды получают маршрутные листы и отправляются по станциям. На каждой станции выполняют задание и зарабатывают баллы. После прохождения всех этапов, отряды собираются в актовом зале, где будет проходить «Праздник русской народной песни».
Путешествие в страну Фолькландию (1 часть)
Ведущий.
Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас совершить путешествие в страну Фолькландию. Это место, где живет фольклор, то есть произведения, создаваемые народом и передаваемые из уст в уста, из поколения в поколение. Фольклор каждой страны уникален и неповторим, так же как история, культура, обычаи любого народа. Иначе говоря, фольклор – это народная мудрость. Это целый мир – яркий, радостный, наполненный жизненной силой и красотой.
Итак, мы отправляемся. Каждый отряд должен пройти семь станций: «Игровую», «Сказочную», «Песенную», «Словесную», «Потешную», «Танцевальную», «Загадочную». На станциях, вы выполняете определенные задания, за это получаете баллы. В конце праздника мы определим победителей. После прохождения всех станций, мы соберемся в актовом зале на «Праздник русской народной песни».
Станция «Загадочная»
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
К загадкам поскорее.
У нас загадки есть везде:
На земле и на воде,
На деревьях и кустах,
На лужайках и в цветах.
Ты загадку разыщи,
И ответ к ней поищи,
А кто загадки отгадает,
Тот дальше путь свой продолжает.
Задания:
Найти загадки, спрятанные на деревьях, в цветах и отгадать их.
Собрать пазлы и отгадать загадки.
(Приложение 1)
Станция «Потешная»
Здесь потешки и считалки
Весело играют в салки.
Небылицы и заклички,
Прибаутки-невелички.
Вы закличку расскажите,
Дождь иль солнце позовите.
Задания:
1. Вспомнить заклички о солнце, дожде, радуге.
2. Рассказать детскую считалку.
А теперь вам небылицы
Предлагаю рассказать,
Посмеяться, порезвиться,
Настроенье всем поднять.
Задание:
Разыграть небылицу. (Приложение 2)
Станция «Игровая»
Не ходите никуда,
Заходите все сюда,
Силачи-удальцы
И другие молодцы!
У нашего Якова
Хватит игр на всякого!
Повсюду растет детвора,
А где детвора –
Там непременно игра.
Поспела новая игра –
Это легкое заданье,
За дело взяться нам пора
И проявить старание.
Задания:
Вспомнить русские народные игры.
Показать одну из русских народных игр.
(Приложение 3)
Станция «Песенная»
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.
Задание:
Каждый участник получает по две строчки из частушки. Надо найти свою пару и пропеть частушку.
Где песня льется,
Там легче живется.
Запевайте песню шуточную,
Песню шуточную - прибауточную!
Задание:
Спеть хором русскую народную песню.
(Приложение 4)
Станция «Словесная»
Недаром пословица молвится
И речь украшает она.
Предупреждает и ум развивает,
Советы дает и всех поучает.
Пословица – кладезь ума!
Задания:
Собрать правильно пословицы.
Найти ошибки в пословицах.
(Приложение 5)
Станция «Танцевальная»
Веселил нас много раз
Русский танец «Перепляс»,
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Выходи смелее, друг,
Плясуны, вступайте в круг!
Веселей берись за дело,
Так, чтоб все вокруг запело,
Пусть никто не усидит,
Хоть немножко подробит!
Задание:
Станцевать русский народный танец.
Станция «Сказочная»
А в лесной избушке затопилась печь
Пироги с морошкой начали мы печь.
Пироги покушай, сказочку послушай.
Сказочку забавную, русскую да складную.
Ведь песня красна ладом,
А сказка красна – складом.
Задания:
Ответить на вопросы по сказкам.
Преодолеть сказочные препятствия ( переправиться через «молочную реку с кисельными берегами»; «заплести косу»)
(Приложение 6)
Праздник русской народной песни (2 часть)
Ведущие праздника скоморохи. Участники концерта одеты в русские народные костюмы. Звучит русская народная музыка.
Выходят скоморохи.
Ой, вы, красны девицы,
И добры молодцы!
Слушайте и глядите!
Да не говорите, что
Слыхом не слыхали
И видом не видали!
Приглашаем вас всех
на праздник!
Пожалуйста, заходите!
Представленье поглядите!
Денег не несите и так пустим посмотреть.
Представленье начинается,
Двери закрываются.
Что за славный денек!
Собирается народ в хоровод!
Станем кругом ходить
Да народ веселить.
Хоровод заведем,
Дружно все запоем!
4. А пришли сюда мы скуку разогнать,
Мы пришли повеселиться, поиграть.
Вместе с вами хором песенки попеть,
На забавы, на потехи посмотреть.
Русская народная песня «Пойду ль я»
Пойду ль я, выйду ль я да,
Пойду ль я, выйду ль я да,
Во дол, во долинушку да
Во дол, во широкую.
Сорву ль я, вырву ль я да,
Сорву ль я, вырву ль я да,
С винограда ягоду да
С винограда винную.
То ли мне не ягода да,
То ли мне не винная да,
Я цветочек сорвала да,
Я веночек совила.
Пойду ль я, выйду ль я да,
Пойду ль я, выйду ль я да,
Во дол, во долинушку да,
Во дол, во широкую.
Русская народная песня «А я по лугу»
А я по лугу, а я по лугу,
Я по лугу гуляла, я по лугу гуляла.
Я с комариком, я с комариком,
С комариком плясала, с комариком плясала.
Мне комар ножку, мне комар ножку,
Комар ножку отдавил, комар ножку отдавил.
Все суставчики, все суставчики,
Суставчики раздробил, суставчики раздробил.
А я по лугу, а я по лугу,
Я по лугу гуляла, я по лугу гуляла.
Ой, ду-ду! На дубу
Грянул ворон во трубу.
Зашумели леса и
И пошли чудеса.
А в лесной избушке
Затопилась печь.
Пирогов покушай,
Песенок послушай.
Русская народная песня «Как у наших, у ворот»
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Муха песенки поёт,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.
Комар музыку ведёт,
Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.
Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.
Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.
Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Я работаю, работаю,
Работы не боюсь.
Если правый бок устанет,
Я на левый повернусь.
Эй, шире круг,
Рукавички с рук.
Моя правая нога
Захотела трепака.
Танцевальный ансамбль исполняет русскую плясовую.
Мы по улице гуляем,
Хороводы выбираем.
Где веселый народ,
Тут наш будет хоровод.
Кто с платочком пляшет,
Да на балалайке играет.
Да песни поет,
Тому скучно не бывает.
Русская народная песня «Ходила младешенька»
Ходила, младёшенька, по борочку,
Рвала, рвала ягодку земляничку,
Рвала, рвала ягодку земляничку,
Наколола ноженьку на былинку.
Наколола ноженьку на былинку,
Болит, болит ноженька, да не больно.
Пойду к свету-батюшке, да спрошуся,
У родимой матушки доложуся.
Пусти, пусти, батюшка в лес гуляти,
Пусти, пусти, матушка ягод рвати.
Ходила, младёшенька, по борочку,
Рвала, рвала ягодку земляничку.
Русская народная песня «Как пошли наши подружки»
Как пошли наши подружки в лес по ягоды гулять.
Дело, дело, дело, да, в лес по ягоды гулять.
Они ягод не набрали, лишь подружку потеряли.
Жалко, жалко, жалко, жаль, лишь подружку потеряли.
Что любимую подружку – Катеринушку.
Ох, ох, ох, ох, ох, ох, ох, Катеринушку.
Ты, ау, ау, Катюшка, наша милая подружка!
Где ты, где ты, где ты, где, Наша милая подружка?
Не в лесу ли заблудилась, не в траве ли заплелась?
Жалко, жалко, жалко, жаль, не в траве ли заплелась?
Не в лесу я заблудилась, не в траве я заплелась,
Да, да, да, да, да, да, да, не в траве я заплелась.
В быстрой речке искупалась и на травке заспалась.
Да, да, да, да, да, да, да, и на травке заспалась.
Эх, частушка, ты, частушка,
В ней вся русская душа.
Кто захочет петь частушку,
Выходи, да поспешай.
Частушки.
Свистульки, трещотки, ложки,
Кто хочет поиграть немножко.
3. Как у нашего Данилы
Разыгралася скотина:
Овцы – в донцы,
Тараканы – в барабаны,
Утки – в дудки,
Сверчки – в смычки,
Комары – в котлы.
4. Козел пляшет,
Ножкой машет.
Журавли пошли плясать
Долги ноги выставлять.
Бух, бух, бух, бух,
Захватило, братцы, дух!
Выше руки поднимайте,
Музыкантов в круг пускайте.
Они сыграют нам сейчас,
А вы все пускайтесь в пляс.
Русская народная мелодия в исполнении шумового оркестра.
Где песня льется,
Там легче живется.
Запевай песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную.
Русская народная песня «Где был, Иванушка?»
Где был, Иванушка?
На ярмарке.
Что купил, Иванушка?
Курочка.
Курочка по сеничкам
Зернышки клюёт,
Иванушка в горенке
Песенки поёт.
Где был, Иванушка?
На ярмарке.
Что купил, Иванушка?
Уточку.
Курочка по сеничкам
Зернышки клюёт,
Уточка по лужице
Взад-вперед плывет,
Иванушка в горенке
Песенки поет.
Где был, Иванушка?
На ярмарке.
Что купил, Иванушка?
Барашка.
Курочка по сеничкам
Зернышки клюет,
Уточка по лужице
Взад-вперед плывет,
Барашек в садике
Травушку жует,
Иванушка в горенке
Песенки поет.
Где был, Иванушка?
На ярмарке.
Что купил, Иванушка?
Коровушку.
Курочка по сеничкам
Зернышки клюет,
Уточка по лужице
Взад-вперед плывет,
Барашек в садике
Травушку жует,
Коровушка деткам
Молочко даёт,
Иванушка в горенке
Песенки поет.
Русская народная песня «Во деревне, то было…»
Во деревне то было, в Ольховке,
Во деревне то было, в Ольховке,
Там жил-был парень Андриашка,
Там жил-был парень Андриашка.
Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои,
Лапти да лапти, да лапти вы мои,
Лапти лыковые, вы ходите, ходите.
Батька лыка надерёт,
Лапти новые сплетёт.
А в деревне жила и Парашка,
А в деревне жила и Парашка,
Полюбил Андриашка Парашку,
Полюбил Андриашка Парашку.
Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои,
Лапти да лапти, да лапти вы мои,
Лапти лыковые, вы ходите, ходите.
Батька лыка надерёт,
Лапти новые сплетёт.
Он носил ей дороги подарцы,
Он носил ей дороги подарцы,
Он носил ей прянцы да баранцы,
Он носил ей прянцы да баранцы.
Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои,
Лапти да лапти, да лапти вы мои,
Лапти лыковые, вы ходите, ходите.
Батька лыка надерёт,
Лапти новые сплетёт.
Не велел ему тятька жениться,
Не велел ему тятька жениться,
Как заплакал тут наш Андриашка,
Как заплакал тут наш Андриашка.
А за ним заревела Парашка,
А за ним заревела Парашка.
Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои,
Лапти да лапти, да лапти вы мои,
Лапти лыковые, вы ходите, ходите.
Батька лыка надерёт,
Лапти новые сплетёт.
Скоморохи:
Наша русская земля Славится задором.
Пирогами всех встречаем, Хлебом, солью привечаем!
Просто так и для утехи Были здесь для вас потехи.
Все мы пели и плясали И немножечко устали. А теперь мы отдохнем И обедать все пойдем!
Участники получают сладкие призы.
Список литературы
Детские частушки, шутки, прибаутки. Популярное пособие для родителей и педагогов/ Сост. Бахметьева Т.И., Соколова Г.Т.[Текст] – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 224 с.
Досуг в школе, №2/2001 год.
Петров, В.М., Гришина, Г.Н., Короткова, Л.Д. Летние праздники, игры и забавы для детей [Текст]/ В.М. Петров, Г.Н. Гришина, Л.Д. Короткова. – М.: ТЦ «Сфера», 1998, - 128 с.
По фольклорным островам/ ред.- сост. Л.И. Жук [Текст] – Мн.: Красико-Принт, 2005, - 128 с. (Праздник в школе)
Хрестоматия русской народной песни / Сост. Мекалина Л.А. – М.: Изд-во «Музыка», 2003, - 105 с.
Интернет-ресурсы:
https://www.gl5.ru/narodnyaya_a_ya_po_lugu.html
http://iskorki.shkatulo4ka.ru/song_full.php?news=162
http://music-fantasy.ru/materials/hodila-mladyoshenka-po-borochku
Приложение 1
Загадки:
Поле не мерено,
Овцы не считаны,
Пастух рогатый.
(Небо, звезды, месяц)
Заря-зареница
По миру ходила,
Слезу уронила:
Месяц видел,
Солнце скрыло.
(Роса)
Голубой платок,
Алый клубок,
По платочку катается,
Людям улыбается.
(Солнце на небе)
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках.
(Березы)
Посреди двора
Золотая голова.
(Подсолнух)
Летела птица ,
Не крылата, не перната,
Носик долгий,
Голос тонкий.
Кто ее убьет,
Человечью кровь прольет.
(Комар)
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в роднике,
А широкий в море.
(Река)
Расходится детина –
Удержу нет,
Уляжется – не видать,
Не слыхать.
(Ветер)
9. Тонкий, высокий
Упал в осоку.
Сам не вышел,
А детей вывел.
(Дождь)
10. Сито свито,
Золотом покрыто,
Кто взглянет,
Тот заплачет.
(Солнце)
11. есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
На него подуй слегка:
Был цветок – и нет цветка.
(Одуванчик)
12. Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом,
Чудеса увидишь в нем.
(Лес)
Приложение 2
Небылицы.
- Федул, чего губы надул?
- Кафтан прожег.
- Починить можешь?
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Остались ворот да рукава.
- Ты пирог ел?
- Не ел.
- А вкусно было?
- Очень.
- Здорова, кума!
- На рынке была.
- Никак ты, кума, глуха..
- Купила курицу, да петуха.
- Прощай, кума.
- Пять копеек дала.
Как по речке, по реке
Ехал рыжий на быке.
Рыжий красного спросил:
- Чем ты бороду красил?
- Я не краской, не помазкой,
Я на солнышке лежал,
Кверху бороду держал.
- Тит, а Тит?
- Чего?
- Иди молотить!
- Живот болит.
-Иди кашу есть!
-Где моя большая ложка?
Ай, дуду, дуду, дуду!
Потерял мужик дуду.
На поповом на току.
Шарил, шарил – не нашел.
Ко боярыне пошел:
- Сударыня-боярыня!
Прикажешь вора поймать,
Руки, ноги обломать,
На низеньких ножках,
В синеньких сапожках.
- Что сегодня делал?
- Рукавицы искал.
- Нашел?
- Нашел.
- Где же они были?
- Да за поясом. А ты куда шагаешь?
- За семь верст.
- Киселя хлебать?
- Нет, комара искать.
- Это которого же комара?
- Да того, который за нос меня укусить хочет.
- Да он же при тебе.
- Где это при мне?
- Да на носу у тебя.
- Сынок, сходи за водицей!
- Живот болит.
- Сынок, иди кашу есть!
- А где моя большая ложка.
Считалки
Цынцы-брынцы, балалайка!
Цынцы-брынцы, поиграй-ка!
Цынцы-брынцы, не хочу!
Цынцы-брынцы, вон пойду!
Конь ретивый
С длинной гривой
Скачет, скачет по полям
Тут и там, тут и там!
Где проскачет он –
Выходи из круга вон!
Пчелы в поле полетели,
Зажужжали, загудели.
Сели пчелы на цветы,
Мы играем – водишь ты.
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Я для вас, мои дружки,
Затеваю пирожки:
Быстро нужно их испечь,
Ты пойдешь, затопишь печь.
Ахи, ахи, ахи, ох!
Маша сеяла горох,
Уродился он густой,
Мы помчимся, ты постой!
Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько ему нужно гвоздей?
Говори поскорей,
Не задерживай добрых людей.
- Пять!
Раз, два, три, четыре, пять.
(Пятый выходит)
Тик-так, тик-так,
Под мостом жил синий рак,
Рак схватил кота за хвост.
Мяу-мяу, помогите!
С хвоста рака отцепите!
Все бегут и ты беги,
Коту Ваське помоги.
Заклички
Дождик, дождик, пуще,
Дам тебе гущи,
Выйду на крылечко,
Дам огуречка,
Дам и хлеба каравай,
Дождик, пуще поливай!
Дождик, дождик, посильней,
Чтобы было веселей.
Мои гуси дома,
Не боятся грома.
Дождик, дождик, лей, лей,
На меня и на людей.
А на Бабу Ягу
Хоть по тысячу ведру.
Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе гущи.
Хлеба краюшку,
Щей черепушку,
Дам тебе ложку –
Кушай понемножку!
Дождик, пуще!
Дам тебе гущи,
Хлеба каравай,
Хоть весь день поливай.
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись!
Солнышко- ядрышко,
Высвети, выгляни!
Воробьи чирикают,
Весну-красну, кликают!
Солнышко, солнышко,
Колоколнышко!
Не пеки за реку,
Пеки к нам в окно,
Будет нам тепло!
Солнышко, снарядись!
Красное, покажись!
Выйди из-за тучи,
Дам орехов кучу!
Солнышко, солнышко!
Выгляни на бревнышко:
Дам тебе меду,
Целую колоду.
Радуга-дуга,
Не давай дождя,
Давай солнышко,
Красно ведрышко.
Ах ты, радуга-дуга,
Ты высока и туга!
Не дай дождичка,
Дай нам ведрышка.
Радуга-дуга,
Перебей дождя –
Опять в ночь
Льет во всю мочь;
Перебей гром,
Не попал бы в дом.
Радуга-дуга,
Унеси дождя!
Золотым мостом,
Серебряным концом!
Приложение 3
Игры.
Прятки. Краски. Взятие снежного городка. Петушиный бой. Лапта. Казаки0-разбойники. У медведя во бору. Цепи кованы. Третий лишний. Колечко. Я садовником родился. Глухой телефон. Палочка-выручалочка. Гуси-лебеди. Догоняшки. Птичка на дереве. Ручеек. Горелки. Золотые ворота. Змейка. Заплетися, плетень. Как у тетушки Ирины. Жмурки. Гори, гори ясно. Кошки-мышки. У дедушки Трифона. Вы поехали на бал. Море волнуется. В молчанку. Испорченный телефон. В камешки. Гигантские шаги. Из круга вышибала. Чехарда. Чижик. Бабки. Городки. Волк и зайцы. Прыгалки. Классики. Салки (Пятнашки). Горшки. Перегонки и взапуски. Тяни-толкай. Земля-вода-небо. Капканы. Болото. Охотники и утки. Уголки. Чур у дерева. Бояре. 12 палочек. Два мороза. Дрема. Летает - не летает. Дедушка Мазай.
Игра «Пчелы»
Двое детей изображают «пчел». Остальные дети ходят вокруг и поют:
Пчелки яровые, крылья золотые,
Что вы сидите, на полет не летите?
Аль вас солнышко печет?
Аль вас дождичком сечет?
Летите за горы высокие,
За леса зеленые.
Пропев песню, все дети разбегаются. А «пчелы» начинают их ловить. Кого они поймают и прожужжат в уши, тот считается «ужаленным», садится и в игре не участвует. «Пчелы» ловят оставшихся детей. Двое последних становятся «пчелами».
Игра «У медведя во бору»
Рисуют два круга – «лес», в центре которого кладут ягоды и грибы; другой – «деревня». Один из участников изображает «медведя» и садится в «лесу». Остальные идут из «деревни» в «лес» по ягоды-грибы. Все поют:
У медведя во бору грибы, ягоды беру.
Медведь постыл, на печи застыл!
У медведя во бору грибы, ягоды беру.
А медведь не спит и на нас рычит!
Затем окружают «лес», пытаются в него забежать и схватить ягоды, грибы.
Кого «медведь» в «лесу» поймает, тот становится новым «медведем». И игра продолжается.
Игра «Лиса»
Играющие считаются до тех пор, пока не останется один человек.
Его дразнят: «Лиса, лиса, долгий хвост!» «Лиса» бросается ловить игроков, и тот, кого она поймает, помогает ей ловить остальных.
Игра «Баба-Яга»
В середине круга находится водящий – «Баба-Яга». В руках у него ветка – «помело». Вокруг бегают ребята и дразнят:
Бабка-Ежка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала.
А потом и говорит: «У меня нога болит».
Пошла на улицу, раздавила курицу.
Пошла на базар, раздавила самовар.
Пошла на лужайку, испугала зайку.
«Баба-Яга» скачет из круга на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». Кого она «запятнает», то замирает на месте. Если кто-нибудь из играющих приподнимет «запятнанного» и поставит в круг, тот становится «Бабой-Ягой».
Приложение 4
Частушки
Начинаем петь частушки.
Просим не смеяться;
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
С неба звездочка упала
Прямо на нос петуху.
А петух наш встрепенулся,
Закричал «Кукареку!»
На горе стоит избушка
Красной глиной мазана.
Там живет Баба-Яга,
За ногу привязана.
А у нас во дворе
Квакали лягушки.
А по лужам босиком
Прыгали девчушки.
Ветер дует, ветер дует,
Ветерочка не унять.
Лапти новые надену,
Стану девок завлекать.
Мы до полночи гостили,
Нас домой не отпустили.
Оставляют ночевать,
Завтра снова чаевать!
Ох, топну ногой
Да притопну другой.
Сколько я ни топочу,
Все равно плясать хочу!
На веселое гулянье
Я пришла без ремешка.
Девяносто песен знаю,
Еще дома два мешка!
Русские народные песни
Во поле береза стояла.
Во поле береза стояла.
Во поле кудрявая стояла.
Люли, люли, стояла,
Люли, люли, стояла.
Как у наших, у ворот.
Как у наших, у ворот.
Как у наших, у ворот.
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Жили у бабуси.
Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один серый, другой белый.
Два веселых гуся.
Бабушкин козлик.
Жил-был у бабушки серенький козлик.
Жил-был у бабушки серенький козлик.
Вот как, вот как, серенький козлик.
Вот как, вот как, серенький козлик.
Со вьюном я хожу.
Со вьюном я хожу.
С золотым я хожу.
Я не знаю куда вьюн положить.
Я не знаю куда вьюн положить.
А я по лугу.
А я по лугу.
А я по лугу.
Я по лугу гуляла.
Я по лугу гуляла.
Приложение 5
Пословицы
При солнышке тепло, при матери добро.
С кем поведешься, от того и наберешься.
Век живи, век учись.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Где больше двух говорят вслух.
Свято место пусто не бывает.
Прытко бегают, так часто падают.
Чему быть, того не миновать.
На чужой каравай рот не разевай.
Всяк кулик хвалит свое болото.
Кулаками после драки не машут.
На ловца и зверь бежит.
Было бы золото (болото), а черти найдутся.
Взявшие мяч (меч от мяча (меча) погибнут.
Всякому хвощу (овощу) свое время.
Нет козы (розы) без шипов.
Проще жареной (пареной) репы.
Своя ноша не тонет (не тянет).
Тяжела ты шашка (шапка) Мономаха.
Мети (мели), Емеля, твоя неделя.
Знает мошка (кошка), чье мясо съела.
Лес рубят, кепки (щепки) летят.
Приложение 6
Вспомни сказки и отвечай без подсказки.
Самый знаменитый путешественник в русской сказке, которого знают все – от мала до велика. (Колобок)
Ходили они, ходили друг к другу, а угоститься в гостях никак не могли. В какой сказке это происходит? («Лиса и журавль»)
Самые маленькие по росту герои русских сказок. (Мальчик –с- пальчик, Липунюшка, Жихарка)
Как в сказках называют лису? (Кумушка, сестричка, Патрикеевна)
На чем в русских сказках передвигались по воздуху? (Летучий корабль, ковер-самолет, ступа, вихрь, деревянный орел)
Какие слова приговаривают в сказках перед очень серьезным делом? (Ложись спать, утро вечера мудренее)
Какое настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Прекрасная)
Кто может позвать Сивку-бурку? (Иван-дурак)
В какой сказке происходит такой разговор: «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная, тепло ли тебе, лапушка?» - «Тепло, голубчик…»((«Морозко»)
В какой сказке есть человек-невидимка? («Поди туда, не знаю куда»)
Приложение 7
Задания для 1 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
- Ты пирог ел?
- Не ел.
- А вкусно было?
- Очень.
Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «Во поле береза стояла».
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
Задания для 2 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
- Федул, чего губы надул?
- Кафтан прожег.
- Починить можешь?
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Остались ворот да рукава.
4. Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «Как у наших, у ворот»
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
Задания для 3 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
- Здорова, кума!
- На рынке была.
- Никак ты, кума, глуха..
- Купила курицу, да петуха.
- Прощай, кума.
- Пять копеек дала.
Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «Со вьюном я хожу»
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
Задания для 4 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
- Тит, а Тит?
- Чего?
- Иди молотить!
- Живот болит.
- Иди кашу есть!
- Где моя большая ложка?
Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «Жили у бабуси»
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
Задания для 5 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
-Как по речке, по реке
-Ехал рыжий на быке.
-Рыжий красного спросил:
- Чем ты бороду красил?
- Я не краской , не помазкой,
- Я на солнышке лежал,
- Кверху бороду держал.
Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «А я по лугу».
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
Задания для 6 отряда.
Каждое задание выполняет один или несколько участников. Участвовать в конкурсах можно только один раз.
Приготовить по одной закличке, обращенных к солнцу, дождю, радуге.
Проговорить скороговорку три раза не сбиваясь. (Скороговорку даст ведущий).
Разыграть небылицу.
Ай, дуду, дуду, дуду!
Потерял мужик дуду.
На поповом на току.
Шарил, шарил – не нашел.
Ко боярыне пошел:
- Сударыня-боярыня!
Прикажешь вора поймать,
Руки, ноги обломать,
На низеньких ножках,
В синеньких сапожках.
Приготовить по одной считалке.
Вспомнить названия русских народных игр. (Как можно больше. Можно записать).
Спеть русскую народную песню «Бабушкин козлик».
Выбрать 2х участников для конкурса пословиц.
Приготовить по две загадки для других команд (2 участника).
Ответить на вопросы по сказкам (2 участника).
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.