- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный клуб «Волшебный квадрат»
Конспект Родительского клуба «Волшебный квадрат» (оригами)
Воспитатель: Попова Н.А
Ц ель семейного клуба: Установление доверительных отношений между детьми, родителями, воспитателями, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и решать их совместно, радоваться удачам и успехам каждого.
Талисман наступающего года «Свинка»
Цель: Учить детей и родителей отгибать стороны квадрата вниз
- развивать умение вгибать внутрь углы с четырёх сторон
-развивать умение находить верхний и нижний слой поделки
-поддерживать интерес к оформлению поделки дополнительными изобразительными средствами
Вводная часть:
Уважаемые родители, мы рады, что Вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный праздник «День матери».
Музыкальная разминка «Здравствуйте»
Воспитатель предлагает всем участникам клуба встать в круг.
Дети и родители выполняют движения по показу воспитателя в соответствии с текстом и музыкой.
Здравствуйте ладошки!
Хлоп – хлоп – хлоп
Здравствуйте ножки
Топ-топ-топ
Здравствуйте щечки
Плюх-плюх-плюх
Здравствуйте губки
Чмок-чмок-чмок
Здравствуйте зубки
Щелк-щелк-щелк
Здравствуй мой носик
Бип-бип-бип.
О сновная часть: воспитатель знакомит с темой вечера. Родители с детьми выполняют работу по показу и образцу воспитателя.
Художественное слово:
В лужице хрюшку увидела хрюшка:
-это конечно, не я, а подружка!
Ну и грязнуля подружка моя!
Просто прекрасно, что это не я!
Пальчиковая гимнастика:
Гости:
К Кате гости прибежали (бежим пальчиками по столу)
Все друг другу руку жали
Здравствуй Жора (соединяем большой и указательные пальчики)
Здравствуй Жанна (большой и средний)
Рад Серёжа (большой и безымянный)
Рада Снежана (большой и мизинец)
Не хотите ль пирожок? (ладошки складываем вместе)
Может коржик (показываем две открытые ладошки)
Иль рожок (2 кулачка ставим друг на друга)
Вот драже вам на дорожку (пальчиком тычем в открытую ладошку)
Вы берите понемножку (несколько раз сгибаем ладошки в кулачки)
Все стряхнули быстро крошки
И захлопали в ладошки!
Заключительная часть:Игра «Найди своего ребёнка.
Ход игры:
Вызываются дети, они встают в одну линеечку, и вызывают одну маму, маме завязывают глаза, тихонько кружат её, отпускают. Мама должна на ощупь найти своего ребёнка.
В:На этой весёлой нотке мы с вами прощаемся.
В ыставка работ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332653-semejnyj-klub-volshebnyj-kvadrat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.