Конкурсная программа "Мой адрес - Россия"

Цель:расширение исторических знаний учащихся;

Задачи:

Образовательные: популяризация государственных символов и гимна Российской Федерации;

Воспитательные: воспитание патриотизма и гражданственности.

Развивающие: развитие мышления, логики, обогащение словарного запаса детей.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I. Вступление

Если крикнет рать святая: 
“Кинь ты Русь, живи в раю!” 
Я скажу: “Не надо рая, 
Дайте Родину мою”.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята. Мы рады приветствовать на нашей творческой игре.

- Скажите где вы живете?

- На этот вопрос каждый ответит по-разному. Один скажет – в городе Москве, второй – в городе Ярославле, третий – в городе Самаре. Каждый указывает конкретное название, которое обозначает место, где живут люди. Но все, кто живет и в Москве, и в Ярославле, и в Воронеже, и в других городах нашей страны, говоря о своем местожительстве, начнут одинаково: “Мой адрес – Россия...”

“Мой адрес – Россия” – так называется интеллектуально – творческая игра, в которой речь пойдет о нашей Родине и её символах. Давайте совершим небольшое путешествие по страницам русской истории. Я надеюсь, что сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового и интересного.

II. Приветствие команд.

Ведущий. В нашей игре участвуют 2 команды. Им необходимо назвать команды.

- Возьмите конверт под № 1. Из букв составьте слова – названия команд. Москва, Ростов, Киев

1-я команда – Москва.

2-я команда – Самара.

- Что объединяет эти слова? Названия городов

III. Конкурсная программа.

Ведущий. Мы отправляемся в путь, адрес нашего следования – Россия.

В дороге вам предстоит преодолеть несколько препятствий, первое из которых – таинственный “Черный ящик”.

Итак, первый конкурс – небольшая разминка. Вам предстоит отгадать предмет, который лежит в черном ящике.

Этому предмету всего сто лет, хотя мы привыкли думать, что он намного старше.

Прообразом ему послужило изображение японского старичка Фурукуму, у которого голова вытянулась вверх от постоянных раздумий.

Это деревянная игрушка популярна во всем мире. Ее воспринимают как символ России.

Дополнительная подсказка: традиционно эти игрушки изображают деревенскую девушку в нарядном русском сарафане. Фигурка раскладывается еще на несколько фигурок, вложенных одна в другую. Их число может меняться от 2-3 до 12-24 и даже до 48 штук. А называется эта игрушка русская ... (Матрешка).

Ведущий. Дорогие друзья, мы неслучайно начали нашу игру с “матрешки”, как было уже сказано, одним из символов России.

- Символы России... Что это такое?

- Пожалуй, не найдется в стране человека, который бы совсем ничего не ответил на этот вопрос. Однако ответы, без сомнения, будут разные. Кто-то вспомнит бескрайние просторы – луга, поля, леса, кому-то на ум придут сувениры: матрешки, самовары, медведи. Любители русской старины расскажут о древнем Московском Кремле, не забудут и русские архитектурные святыни, существующие и разрушенные: Красную площадь, Покровский собор (храм Василия Блаженного). А кто-то, возможно, обратит свой мысленный взор к своей “малой Родине” – городу, в котором он родился и вырос, где остался родительский дом. И каждый по-своему будет прав.

Сейчас речь пойдет о символах государства России. Для любого современного государства его символ существует в триединстве: герб, флаг и гимн. А теперь интеллектуальное соревнование.

Ведущий. Конкурс “Русский орёл – символ государственной независимости”.

- Что такое герб? Эмблема государства

- Где можно увидеть герб? На флагах, монетах, печатях, официальных бумагах

- Как называется наука, изучающая гербы? Геральдика

- А теперь узнаем, что изображено на гербе России?

На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой – двуглавый,
Символизирует страну –
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна
Раскинулась широко -
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами – короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный.

Задание.

- Возьмите конверт под № 2.

- Из фрагментов составьте герб России.

Ведущий. Конкурс “Флаг России”.

- Что представляет собой флаг Российской Федерации?

- Послушайте внимательно стихотворение о флаге России.

А флаг России – триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба,
А также девица красна,
Ведь красный – это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем, почему
У флага есть еще цвета,
Что значат еще цвета два.
Синий – Украины цвет,
Белый – Белоруссии.
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рожденья есть у флага
В середине августа.
Символы страны родной
Помните, пожалуйста!

- Когда россияне отмечают День государственного флага РФ?

А) 12 июня;

Б) 22 августа;

В) 12 декабря.

- Где можно увидеть флаг РФ? А в нашем городе?

Задание.

- Возьмите конверт под № 3.

- Из трёх вариантов выберите тот, который раскрывает значение цветов во флаге.

- Какое толкование символического смысла цветов российского флага представляется вам наиболее убедительным?

а) белый – мир, чистота; синий – вера, верность; красный – кровь, пролитая за Отечество;

б) белый – верность; синий – мир, правда; красный – красота, удаль;

в) белый – богатство; синий – величие, ясность; красный – надежда, свобода.

Игра.

- Я буду показывать символы. Если это современные символы РФ вы хлопаете.

Если нет – приседаете. Берёза, матрёшка, флаг России, герб и т.д.

Ведущий. Конкурс “Гимн России”.

- Что такое гимн?  Торжественная песня

Задание.

- Возьмите конверт под № 4.

- Составьте из строчек первый куплет и припев гимна.

- Исполнение гимна РФ.

IV. Подведение итогов.

- Назовите государственные символы России.

- Назовите главный город нашей страны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332855-konkursnaja-programma-moj-adresrossija