- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по истории 7 класс viii вид на тему Распад Руси на отдельные самостоятельные княжества
902
0
Контрольная работа по разделу IV.Распад Руси на отдельные самостоятельные княжества.
1.Словарный диктант. Установите соответствие между словом и его значением.
Слово | Его значение |
1.Вотчинник | А – торговый посёлок. |
2.Титул | Б –музыкант, играющий на гуслях. |
3.Торжок | В -Возвышение |
4.Хан | Г – владелец вотчины. |
5.Архиепископ | Д –народное собрание Новгорода |
6.Пристань | Е – человек, выполняющий срочное поручение. |
7.Пошлина | Ж –достижения деятельности людей в искусстве, литературе, науке, архитектуре. |
8.Гусляр | З – налог, который платили иноземные купцы за право торговать. |
9.Новгородское вече | И – половецкий князь. |
10.Посадник | К – место на реке, где останавливались корабли. |
11.Гонец | Л –построенные из белого камня. |
12.Республика | М - звание |
13.Помост | Н – глава Православной церкви в Новгороде. |
14.Белокаменные | О – форма управления государством. |
15.Культура | П –глава города Новгорода |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
2.Кто это? Что вы о нём знаете?
Владимир Мономах ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Юрий Долгорукий _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Андрей Боголюбский _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Всеволод Большое Гнездо _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Садко ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.Какие события произошли в эти даты:
Дата | Событие |
1)1113 г. | А – основание столицы нашей Родины города Москвы. |
2)XII(12) – XIII (13) век. | Б – начало княжения Владимира Мономаха. |
3)1147 г. | В – период формирования самостоятельных государств территории Руси. |
А | Б | В |
4.Выпишите из раздела IV учебника положительные и отрицательные черты распада единого государства на самостоятельные государства.
Положительные черты | Отрицательные черты |
Оценка: _____
Учитель: ___________/Гуртовенко В.Н./
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332895-kontrolnaja-rabota-po-istorii-7-klass-viii-vi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.