Повышение мотивации учащихся через развитие познавательных и исследовательских способностей в урочной и во внеурочной деятельности

«Повышение мотивации учащихся через развитие познавательных и исследовательских способностей в урочной и во внеурочной деятельности»

Проблема повышения качества обучения стоит перед каждым педагогом. Успешность в учебе, уровень знаний зависит мотивации. Современные исследователи считают, важно «учить на позитиве». Позитивный настрой очень важен особенно для тех детей, у которых отрицательная реакция на неудачу. Учитель должен объяснить или подтолкнуть к выходу из сложившейся ситуации. Один из приемов – это урок – защиты творческих заданий, на котором большинство детей могут успешно выступить и заслужить внимание одноклассников.

Очень помогает такой факультативный курс, как «Учусь создавать проект». Проектная деятельность – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых путем самообразования. Метод дает простор для творческой инициативы учащихся и педагога, подразумевает их дружеское сотрудничество, что создает положительную мотивацию ребенка к учебе. Как сделать так, чтобы дети с удовольствием самостоятельно выполняли проекты? В 4 классе на одном из занятий факультатива определяем общую тему. С детьми обсуждаем цель, задачи проекта, гипотезу, вывод. В процессе работы дети активно работают, предлагают свои варианты, Все записываем в тетрадь. Обговариваем примеры основной части, продукты, защиту. Самостоятельно обдумывают основную часть, защиту. За 3 месяца выполнили два совместных проекта «Улицы моего города», «Мое любимое блюдо». Количество детей, защитивших свои проекты, увеличилось. Учащиеся получают реальные результаты своего труда, тем самым сохраняется и развивается учебная мотивация. Сейчас работаем над проектом «Защитники Отечества» по произведениям детских писателей.

Эффективным способом формирования и сохранения мотивации у младших школьников является создание ситуации успеха. Сайт Учи.ру способствует пониманию важности, целесообразности изучения предметов. Обучающиеся выполняют задания. С удовольствием получают сертификаты за участие и дипломы за победу.

  Я считаю, что основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя, найти самого себя, чтобы в конечном итоге – стать Человеком, хотя бы захотеть победить в себе негативное и  развить позитивное.   Решающая роль в этом принадлежит учителю. Каждый учитель должен понимать к чему он стремится в воспитании и обучении детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333006-povyshenie-motivacii-uchaschihsja-cherez-razv