- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник "Осень"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
художественно-эстетического развития воспитанников № 20»
Конспект
осеннего праздника для детей средней группы №1
«Осень в гости к нам пришла»
Воспитатель: Булахова Елена Федоровна
Воспитатель: Детистова Вера Валентиновна
г. Михайловск 2017г.
Пояснительная записка. Природа нашего Ставропольского края уникальна. В нем ярко выражены сезонные изменения в природе и очень важно показывать детям красоту окружающей природы, восхищаться ею, помочь увидеть все разнообразие красок осени. Знакомить детей с музыкальными произведениями, выразительно читать стихи, отражать осеннее настроение в различных видах деятельности. Одним из способов знакомства с окружающей природой, традициями земляков, трудом взрослых и являются праздники: «Весна», «Новый год», «День победы», особенно праздник «Осени». Он ознаменован окончанием сезонных работ в полях и огородах, радостью от собранного урожая, ощущение сопричастности с чем –то большим, значимым. Воспитывать в детях уважение к труду хлеборобов и земледельцев, беречь природу.
Существует немало методических разработок на эту тему, но каждый раз хочется провести это мероприятие ярко, интересно. С этой целью разработан сценарий утренника «Осень в гости к нам пришла». В нем отражен и местный колорит «Огородная- хороводная», игры и соревнования, направленные на воспитание трудолюбия у детей «Кто быстрее соберет урожай», желание прийти на помощь друг другу и быть самым быстрым и ловким – сделать лучше и быстрее. На праздник придут любимые персонажи - Осень, Мышка, Петушок, Коза- Козловна – дошкольникам среднего возраста в доступной форме рассказывается о причинах сезонных изменений в природе, в ходе театрализованного представления «На огороде» дети учатся перевоплощаться, становиться героями сказки, и главное делать доброе дело, уметь понимать шутку, иронию, понимать, что необходимо быть ответственным. Завершается представление проведением игровой программы, содержание которой тоже связано с сезонными осенними изменениями в природе.
Данное мероприятие составлено с учетом возрастных особенностей детей и в соответствии с ФГОС ДО, поэтому теоретическая часть дается в виде театрализованного представления, а практическая – в виде игровой программы. В итоге дети получают и проверяют свои знания о природе в интересной и занимательной форме, а также получают положительный эмоциональный заряд. За несколько дней до праздника дети совместно с воспитателями и родителями делают осенние поделки из природного материала, оформляется выставка работ «Краски осени».
Цели:
Поддержание эмоционального подъема и интереса к музыке как к средству самовыражения и игры.
Развитие творческих способностей детей в процессе различных видов музыкальной деятельности.
Воспитание любви к природе и труду человека через театрализованную и музыкально-игровую деятельность.
Задачи:
Создать праздничную атмосферу праздника.
Создать психологический комфорт средствами музыки.
Прививать певческие навыки.
Расширять знания о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека.
Воспитывать культуру слушания.
Воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в
команде, согласовывая свои действия с действиями сверстников.
Воспитывать любовь к природе Ставропольского края.
Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, формировать исполнительские навыки во всех видах музыкальной деятельности.
Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
Развивать коммуникативные качества.
Предварительная работа: Разучивание осенних песен, танцев, игр и хороводов. Разучивание стихов. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор и подготовка фонограмм. Разработка конспекта сценария. Оформление музыкального зала к предстоящему празднику. Подготовка костюмов для детей и взрослых.
Время проведения: 20 октября 2017г.
Продолжительность праздника: 20 минут.
Участники праздника: (взрослые)
Ведущий
Осень
Действующие лица: (дети)
Сторож Ваня
Петушок
Морковка
Коза-Козловна
Заяц1
Заяц2
Капуста
Шофер
Лук
Оборудование:
Деревянные корзинки, муляжи овощей, лужи плоскостные, обручи, зонтики, материал для оформления зала, магнитофон, подборка музыки минусовки, костюмы персонажей по сценарию.
Ход праздника:
Дети друг за другом входят в зал и встают полукругом.
Ведущий:
Меньше света и тепла,
Листья с кленов облетают,
Значит, Осень золотая
В наш родимый край пришла!
Дети читают стихи
1 ребенок
Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
2 ребенок
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
3 ребенок
Каждый листик золотой -
Маленькое солнышко -
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Песня «Падают листья»
Музыка М.Красева, слова М.Ивенсен.
Дети садятся.
Ведущий:
Я думаю, что осень уже в пути,
Она к нам обязательно должна прийти.
Осень:
Я пришла сегодня дети,
Праздник вмести с вами встретить.
Я – Осень Золотая
Поклон вам мой, друзья
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Ведущий:
Пожелтел осенний сад,
Листья кружатся – шуршат…
Осень в гости к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Осень
Дети, а вы любите играть
Игра «Солнышко и дождик»
Песня –игра «Огородная хороводная»
муз. Б. Можжевелова, сл. А.Пассовой
(Праздник каждый день ср. гр. стр. 164)
Есть у нас огород
Там своя морковь растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
Ты морковь сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай.
Есть у нас огород,
Там зеленый лук растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
Ты, лучок сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай.
Есть у нас огород
И капуста там растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины.
Ты капуста к нам спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай.
Есть у нас грузовик,
Он не мал, не велик.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины.
Ты шофер сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
Увози наш урожай.
Сценка «На огороде»
Ведущий: Каждый сторож должен знать!
Нынче Ваня очень занят-
У него не счесть забот - Охраняет огород.
Звучит музыка выходит Ваня, обходит огород.
Ваня: Ох, и трудная работа!
И устал я отчего-то…
Пойду посплю…(садится в сторонке и засыпает
Звучит музыка, высоко поднимая колени, выходит Петушок, останавливается.
Петушок:
Вот и я – Петух...(оглядывается)
Хозяев нет?...
Хорошо, когда на грядке.
Для тебя готов обед!
(танцует: выставляет носочки, встряхивается, делает резкие наклоны головы вперед - «клюёт», кружится на месте высоко поднимая колени; берет за руку и уводит с собой)
Звучит музыка, выбегает коза.
Коза: Вот и я –Коза Козловна,
Ме-е-е… (оглядывается) - хозяев нет…
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед. (берет за руку капусту и уводит)
Заяц: Повезло и нам зайчишкам
Мы попали в огород.
Здесь нет кажется хозяев?
Длинноухие в перед…
(забирают оставшиеся овощи).
Звучит музыка. Выходит, потягивается, Ваня, оглядывается.
Ваня: Где морковка, где капуста
Лук исчез, пропал салат!
Ой , беда на грядке пусто
Не поймешь кто виноват.
Петух: Кукареку!
Не тужи голубчик Ваня
Не к чему тут горевать.
Но ты все же должен знать:
Все дети: Если взялся охранять, то не надо засыпать!
Ваня: Ну спасибо, буду знать.
Петушок: А теперь пора играть.
Ведущий
Дети, а вы любите трудится? (Ответы детей). Подвижная игра - эстафета "Собери урожай"
Цель: Физическое развитие ребенка и формирование его эмоциональной сферы.
Ведущий
Дети, а какая погода бывает осенью ? (Ответы детей).
Осень:
Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам
А хоть по лужицам беги!
Танец «Виноватая тучка» для детей средней группы
муз. Давида Тухманова
(Осень раздает подарки).
Осень:
Угощайтесь, не стесняйтесь
Мне приятно было видеть
как ребята веселятся.
Но прощаться нам пора
Что поделать, ждут дела!
До свидания!
Ведущий:
Спасибо, Осень, за подарки,
И за приход такой твой яркий!
Дружно мы помашем на прощанье,
До свиданья, Осень, до свиданья
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333105-prazdnik-osen


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.