Конспект подвижной игры «Солнышко и дождик»

Конспект режимного момента

группа раннего возраста

Форма:подвижная игра

Тема:«Солнышко и дождик»

Возрастная группа: 2 группа раннего возраста

Количество участников: подгруппа

Основная образовательная область: физическое развитие

Цель:учить детей следовать правилам игры.

Задачи:

1.Обучающие (закрепляющие): учить детей ходить и бегать в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга;

2.Развивающие:приучать действовать по сигналу воспитателя.

3.Воспитательные: воспитывать бережное отношение к объектам природы.

Индивидуализация:учить принимать и выполнять правила игры

Виды детской деятельности: игровая

Оборудование и материалы: скамейка, игрушка – зайчик, картинки: солнце, тучка.

Ход мероприятия:

1.Организационный момент: Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, кто к нам в гости пришел. Это кто?

Дети: Зайчик.

Воспитатель: Правильно, зайчик. Зайчик очень хочет научиться играть в игру «Солнышко и дождик». Будем играть с зайчиком?

Дети: Да.

2.Основная часть: Зайчик: Ребята давайте сядем на скамейку, это будет наш «дом». Когда я скажу «Идите гулять!» и покажу солнышко, мы идем гулять. Когда я скажу «Дождь пошел, бегите домой!» и покажу тучку, мы бежим к скамейке и занимаем свои места.

Зайчик: «Светит солнышко! Идите гулять!» (показывает солнышко).

Дети гуляют.

Воспитатель: Солнце в небе засияло,

Очень весело нам стало.

Раздаётся громкий смех,

Светит солнышко для всех.

Тучка солнце вдруг закрыла,

Стало грустно и уныло.

Хлынул дождик проливной,

Побежали мы домой.

Зайка: «Дождь пошел, бегите домой!» (показывает тучку)

Дети бегут на скамейку.

Игра повторяется несколько раз.

3.Заключительная часть: Зайчик благодарит детей за помощь.

Ребята, кто к нам в гости приходил? Понравилось вам играть с зайчиком?

Предполагаемый результат: дети стараются выполнять правила игры.

Предполагаемые риски: отказ ребенка от активного участия в игре

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333122-konspekt-podvizhnoj-igry-solnyshko-i-dozhdik