День знаний в 3 классе строим Корабль Дружбы

День знаний в 3 классе - строим Корабль Дружбы

Цели: формировать у детей понятия о дружбе, воспитывать чувство сплочённости коллектива.

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Вы обратили внимание, как светло в нашем классе!

Это ваши улыбки освещают наш класс! И даже солнышко, заглядывая к нам в окошко, улыбается нам.

И, глядя на вас, таких красивых, улыбающихся, я понимаю, что все вы рады видеть друг друга, что вы

соскучились по нашей школе, по нашему классу!

Сегодня день прекрасный,

Торжественный, веселый.

Сегодня все мы снова

Встречаемся со школой.

Этот день вы долго ждали-

Здоровели, подрастали.

Портфель в школу собирали

И наряды выбирали.

Пришло время и теперь –

Вновь открыта в школу дверь.

– Добро пожаловать учиться!

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,

Вижу – неплохо загорели,

Узнаю – что прочитали летом,

Верю – вы все повзрослели и поумнели,

Мечтаю – будите лучше учиться.

Жду от вас – только “4” и “5”,

Очень хочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами.

Ребята, сегодня у нас пройдет необычное занятие. Нам предстоит отправиться в путешествие по океану Знаний,

Но чтобы отправиться в путешествие, мы должны немного потрудиться - построить Корабль.

Итак, теперь вы не ученики третьего класса, а бригада строителей. На деталях корабля будут буквы,

из них мы должны составить слово, которое будет нам помогать весь год. Чтобы построить корабль,

нам нужно выполнить все задания, а для этого нужно работать дружно и весело.

Для начала сделаем разминку:

33 корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

1. испытание. " Весёлая математика".

1.

И прекрасна, и сильна.

Математики страна

Решите задачу в стихах.

Мы только с парохода,

Мы только из похода-

Одиннадцать недель гостили на воде.

А сколько это дней?

Посчитайте поверней! (77)

2. Предлагается решить очень сложные задачи, но помните, что математика сегодня весёлая.

Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)

У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)

2 испытание." Сказочная литература".

–Вам предлагается ответить на вопросы.

Вопросы:

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

10. Кресло для царя? (Трон)

11. Профессия Айболита? (Доктор)

12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

3 испытание. " Озорная грамматика".

На этом испытании вас ждут интересные задания:

На доске словарные слова, которые вы знаете и умеете писать грамотно.

Эти слова пропущены в пословицах, которые я вам прочту.

НАЗОВИТЕ ПОСЛОВИЦУ ВЕРНО!

/ мороз, Родина, работа, дорога, топор/

К дому друга … никогда не бывает длинной. (Дорога)

Не велик … да краснеет нос. (мороз)

Крепкую дружбу и … не разрубишь. (топор)

Всякая … мастера хвалит. (работа)

Нет ничего краше, чем … наша. (Родина)

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.

Трудится как … (муравей)

Трещит как … (сорока)

Поёт как … (соловей)

Назойливая как … (муха)

Красный как … (рак)

Топает как … (слон)

Надулся как … (индюк)

Нем как … (рыба)

Упрямый как … (осёл)

Грамматика, грамматика – наука очень строгая. Всегда и везде она требует порядок. Скажите правильно:

В Москве живут москвичи, Во Владимире – владимирцы. А как зовут себя жители Костромы? (костромичи)

Курска? Куряне

Архангельска? Архпнгелогородцы.

«переменка»

Вы немного устали, давайте отдохнём. Нужно изобразить мимикой и жестами.

* порычать как лев

* показать кота в засаде

* изобразить удовольствие

мартышку, которая тянется за бананом

* помолчать как рыба в воде

Садитесь, но разминка еще не закончилась, попрошу выйти к доске самых смелых мальчиков.

Для вас игра: “3, 13,33”

На “3” – руки на плечи

На “13” – вперед

На “33” – вверх Играем. Молодцы!

А теперь девочки.

Для вас игра “5. 15. 55”

На “5” – улыбаемся

На “15” – сердимся

На “55” – обнимаем подружку. Играем. Молодцы!

И последняя разминка по рядам: “Изобрази ситуацию”

1-й ряд – поругались с другом

2-й ряд – помирились с другом

3-й ряд – приласкали маленького котенка

А теперь на счет “3” выполняем это все вместе.

А теперь вопросы на засыпку: (вызвать по одному с каждого ряда) Отвечать быстро, не раздумывая.

– Так в каком году вы пришли в 1-й класс?

– Как зовут вашу учительницу? а учительницу по музыке?

– Кто собирал вас в школу? (Отвечают родители.)

– На каком из уроков вы учитесь грамотно писать? а считать?

_ Назовите ваш самый главный документ в школе?

– Ваше любимое время в школе. (У кого – урок? – перемена ?– обед?) Теперь мы знаем, кто любит покушать….

4 испытание. "Забавный окружающий мир".

Каких зверей называют так: косой, сохатый, косолапый, серый, рыжая?

Где у кузнечика ухо? На ноге.

Какой зверь самый чистоплотный? Барсук.

Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? Одинаковой длины.

Почему божью коровку птицы не клюют? Она выделяет едкую жидкость. Раз попробовав, птица запоминает яркого жучка.

Какая ягода нашей местности заменяет лимон? (Лимон заменяет клюква - она содержит лимонную кислоту.)

Какую ягоду называют северным гранатом? (Северный гранат – костяника.)

Из какого дерева делают спички? (Спички делают из осины.)

5 испытание " Загадкино "

Вы должны отгадать загадки. Вот первая:

Учитель у меня в портфеле!

Кто? Быть не может! Неужели?

Взгляни, пожалуйста, он тут.

Скажите, как его зовут? (Учебник)

Где заданья пишут на дом

И стоят отметки рядом -

До чего же хороши!

Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник.)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю -

Где была пустота,

Там, глядишь, красота! (Цветные карандаши.)

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет черный след. (Ручка.)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это? (Карандаш.)

Шар не велик,

Лениться не велит.

Если знаешь предмет,

То покажет весь свет. (Глобус.)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я.

Скамья ведет обоих нас

Из года в год,

Из класса в класс. (Парта.)

Вы прекрасно справились с заданием, и это говорит о том, что если браться за дело всем вместе,

оно обязательно будет по плечу. Я думаю, вы догадались, что все

загадки были на тему… Школы:

Ребята, вы очень дружно трудились и построили такой замечательный кораблик.

Посмотрите, на парусах у нас сложилось слово. Отгадайте его.

ДРУЖБА

Незаметно для нас, это слово нам очень помогло сегодня. Ведь только тот корабль можно назвать Дружным,

где находиться дружная команда, да и вообще, смогли бы мы построить этот корабль,

если бы всё время спорили и мешали друг другу?

Если дружбой дорожить,

Можно спорить

И дружить,

И не вспыхнет

Ссора

Из любого спора!

Пусть эти слова станут девизом нашего экипажа. А у каждого экипажа корабля есть клятва.

Готовы вы принять клятву команды корабля Дружбы?!

Клятва экипажа.

Я от всей души хочу, чтобы День знаний был для вас самым желанным праздником в году.

Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы.

Кто-то дает себе слово учиться только на "хорошо" и "отлично".

Кто-то мечтает записаться в футбольную или теннисную секцию, чтобы со временем стать олимпийским чемпионом.

Да, это день больших планов и ожиданий! Пусть они сбудутся. Чтобы наши мечты сбылись, давайте напишем их на

кораблике желания, его раскрасим, чтобы он красивый и праздничный отправился в большой мир путешествия.

На доске море, дети прикрепляют свои кораблики.

Бодро и уверенно

Школьный год мы начали,

Много интересного

Ждет нас впереди.

С каждою страницею,

С каждою задачею,

С каждою отметкою

Будем мы расти.

Дружба - нам помощница

В каждом деле каждому,

Всем нужны хорошие,

Верные друзья.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в нашей жизни

Самые высокие мечты.

Вот и все, что я хотела

Вам сегодня показать.

А напоследок очень хочется

От души вам пожелать:

Здоровья, успехов и настроения,

Хороших оценок и больше везения.

Всегда улыбайтесь,

Творите добро,

Ведь стать знаменитыми вам суждено.

Всем спасибо за урок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333528-den-znanij-v-3-klassestroim-korabl-druzhby