Неделя ритмики

Неделя ритмики

Цель: развитие познавательного интереса учащихся к занятиям, обобщение, закрепление и систематизация знаний, полученных на занятиях по ритмике.

Задачи :

учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движениях, согласовывать движения с характером музыки, наиболее яркими средствами выразительности;

развивать основы музыкальной культуры;

развивать музыкальные способности (эмоциональная отзывчивость на музыку, слуховые представления, чувство ритма);

учить определять музыкальные жанры (марш, песня, танец), виды ритмики (игра, пляска, упражнение), различать простейшие музыкальные понятия (высокие и низкие звуки, быстрый, средний и медленный темп, громкая, умеренно громкая и тихая музыка и т.д.);

формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движениям в игре, танце, хороводе и упражнении;

развивать творческие способности: учить оценивать собственное движение и товарища, придумывать "свой" игровой образ, персонаж и "свою" пляску, комбинируя различные элементы физкультурных упражнений, танцевальных и сюжетно-образных движений.

Ребята, что такое ритмика. Ритмика - это занятия по развитию способностей к выражению эмоционального восприятия музыки через движения танца, а так же с помощью мимики и жестов. Занятия по ритмики представляют собой изучение простых и легких танцевальных упражнений. Веселые танцевальные занятия детской ритмикой под музыку чрезвычайно полезны для вашего здоровья. Ученые уже давно определили, что упражнения ритмики, выполняемые под музыку, делать легче и веселей. Кроме того способствует энергичному дыханию и гармоничному кровообращению, наполняя все органы необходимым питанием. При этом, работают все суставы и происходит тренировка всего организма.

Эту неделю мы с вами посвятим ритмике и музыке. С вами будем участвовать в конкурсах рисунков «Детская песня в рисунке» или «Музыкальные инструменты». Проведём викторину «Музыка нас связала». Познакомимся с играми ,в которые играли наши мамы и бабушки. Будем проводить музыкальные игры. Знакомится с музыкальными и произведениями.

План недели ритмики.

Вторник

Конкурс рисунков: «Детская песня в рисунке» или «Музыкальные инструменты».

Среда

Выставка рисунков.

Викторина «Музыка нас связала».

Четверг

Во что играли наши бабушки и мамы? (Классики, резиночка)

Пятница

Музыкальный калейдоскоп «Если весело живётся делай так…..».

Викторина «Музыка нас связала»

Повторяющаяся часть в песне

Количество музыкантов в квартете

Как называют короткую веселую песенку

Шестиструнный или семиструнный музыкальный инструмент

Сколько нот в музыке? Назовите их.

Как называется музыка , которую сочинил народ?

Учебное заведение, где обучают музыке детей

Назовите четыре группы музыкальных инструментов.

Вспомнить правила игры «Классики», «Резиночка» и разучить на переменах с детьми.

Игры для проведения перемен

Ручеёк

Все желающие 1-4 классы выходят в коридор .

Каравай
Как на Машины именины
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины! (дети поднимают руки как можно выше)
Вот такой нижины! (дети опускают руки как можно ниже)
Вот такой ширины! (дети разбегаются как можно шире)
Вот такой ужины! (дети сходятся к центру)
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай!
Я люблю, признаться, всех,
А Машу больше всех.

У дяди Абрама.

У дяди Абрама 12 сыновей

12 сыновей у дяди Абрама

Они не ели, они не пили

И не скучали никогда

Правая рука (др)

Ёжики.

Два притопа, два прихлопа

Ёжики, ёжики

Наковальня² , ножницы²

Бег на месте², зайчики²

Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Девочки, мальчики.

Буги-вуги. Песенка поётся в сопровождении жестов, при этом жесты повторяют слова. Текст не меняется. А меняется только часть тела, которая двигается – рука, нога, голова …

Песенка:

Руку правую вперёд

А потом её назад

А потом её вперёд

И немного потрясём

Мы танцуем Буги-вуги

Поворачиваясь в круге

И в ладоши хлопаем вот так

Буги-вуги – ОК (идя в круг)

Буги-вуги - ОК (идя из круга)

Последний день закрытия недели ритмики на большой перемене выходят все классы с 1по 4 и танцуем танец Если весело живётся, делай так!

Если весело живётся,
Хлопай так!
Если весело живётся,
Хлопай так!
Если весело живётся,
Мы друг другу улыбнёмся,
Если весело живётся,
Хлопай так!

Если весело живётся,
Шлёпай так!
Если весело живётся
Шлёпай так!
Если весело живётся
Мы друг другу улыбнёмся
Если весело живётся
Шлёпай так!

Если весело живётся,
Топай так!
Если весело живётся
Топай так!
Если весело живётся
Мы друг другу улыбнёмся
Если весело живётся,
Топай так!

Если весело живётся,
Делай всё!
Если весело живётся,
Делай всё!
Если весело живётся,
Мы друг другу улыбнёмся.
Если весело живётся,
Делай всё!

МОКУ «Падунская школа-интернат»

Неделя ритмики

подготовила учитель

начальных классов: Денисенко Н.Н

П.ст.Падунская

2018 г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333575-nedelja-ritmiki