- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект общешкольного мероприятия «Семейные традиции»
Конспект общешкольного мероприятия
«Семейные традиции».
Цель: Воспитание желания к соблюдению имеющихся семейных традиций, обмен опытом семейного воспитания, повышение педагогической культуры родителей, поиск новых форм взаимодействия педагога – детей — родителей.
Ход мероприятия
Совместная встреча с родителями и детьми
Дорогие дети, уважаемые родители и гости! Мы сегодня собрались, чтобы поговорить о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка.
Вопрос на засыпку родителям:
— Как вы считаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка? Семье или школе?
Приоритет в воспитании ребенка, бесспорно, принадлежит семье. «Школы являются помощниками семьи в воспитании ребенка» (закон РФ «об образовании»).
Исследования показали, что на развитие ребенка влияют 15% — наследственность, 57% — родители, 25%-окружающая среда, 3% -образовательные учреждения.
Вы – родители, первые и самые главные учителя своего ребенка. Первая его школа – ваш дом – окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей.
Сколько бы мы не прожили, мы все равно постоянно обращаемся к опыту детства, к жизни в семье. Семья дает человеку главное – то, что не может дать ни один другой социальный институт; личностную связь и единство с родными.
Беседа: «Семейные традиции» — что это такое?
Семейные традиции это в первую очередь, праздники, которые отмечаются в семьях (день рождения, торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз). Это может быть традиция сажать деревце или выезжать под Новый год за город, чтобы украсить живую елку. Это традиции посещать вместе с ребенком музеи, выставки, театры. Это совместные игры, или поздравления родственников. Это традиционные походы, прогулки, пикники на природе. Это составление семейных альбомов, родословной своей семьи.
Традиция: Празднование дня рождения ребенка
Как вы считаете, нужны ли праздники для детей в семье? (ответы)
Да, ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник это событие в детской жизни и ребенок считает свои дни от праздника до праздника. И как говорил К. Ушинский «Тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники».
— Как вы устраиваете детские праздники в семье? (ответы)
— Как вы думаете нужно оформлять квартиру к празднику? Что это дает ребенку? (ответы родителей)
— Важно принимать участие всем и детям и взрослым?
— Какие вы дарите подарки детям? (ответы родителей).
Каждая игрушка должна развивать ребенка, развивать память, мышление, внимание. Развивать физически: мячи, скакалки. Для развития мелкий моторики – карандаши, пластилин. При этом надо обратить внимание на то, как ребенок принимает подарок и как благодарит за него.
- Важно фотографировать ребенка в кругу семьи в день рождения? Конкретный образ на фотографии ассоциируется с тем или иным событием из жизни членов семьи, что вызывает живой интерес ребенка и стимулирует его запоминание.
- Важно ли продумать программу развлечений?
- Приобрести для игр — аттракционов разные безделушки? (ведь от выдумки и фантазии взрослых зависит успех детского творчества).
Наша школа - тоже семья. У нас тоже сложились свои традиции. И одна из них – празднование именинников по месяцам.
Сегодня мы с вами организуем праздник для апрельских именинников.
Практическая часть
Подготовка:
- Сейчас я предлагаю показать мастер-класс по устройству детского праздника, дня рождения. Для этого мы наденем праздничные колпачки, разделимся на команды по классам и примемся за подготовку.
1класс и 2класс надувают шарики и украшают помещение;
3 класс делают праздничные флажки и собирают гирлянду;
4класс оформляют праздничную открытку;
УУО класс делают сувениры (бумажные птички) для гостей;
Проведение:
Шумовой оркестр «Детвора» с привлечением родителей исполняют для именинников песню «Два гуся».
В круг приглашаются именинники, все вместе поют песню «Каравай, каравай»
Как на детский день рожденья
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины,
Вот такой низины,
Вот такой ужины,
Вот такой ширины.
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай.
Я люблю, конечно, всех,
А вот (имя) больше всех
Фотография на память
Именинный пирог
Раздача сувениров
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333667-konspekt-obscheshkolnogo-meroprijatija-semejn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.