- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру 4 класс «Планеты Солнечной системы»
Тест
1. Галактика, в которой мы живем, называется:
а) туманность Андромеды
б) Большое Магелланово Облако
в)Млечный Путь
2.Звезда — это:
а)раскаленный газовый шар
б) холодный шар, состоящий из твердых веществ
в) прославленное имя
3. Созвездия — это:
а) группы звезд, изменяющие свои очертания
б)группы звезд, не изменяющие свои очертания
в) фигуры на небе
4. Звезда Сириус находится в созвездии:
а) Скорпион
б) Большая Медведица
в)Большой Пес
5. Полярная звезда всегда указывает направление на:
а) юг б) север в) восток
6. Самые яркие звезды имеют цвет:
а) красный
б) желтый в)голубой
Тест
(Можно предложить выполнить данную работу в группах.)
1. Планеты Солнечной системы изучают:
а) географы б) химики в) астрономы
2. Вокруг Солнца вращаются планеты. Их:
а) 7 6)8 в) 1
3. Есть ли у Земли естественные спутники?
а)да, один б) нет в) да), два
4. Какая планета носит имя богини красоты?
а) Земля б) Венера в) Сатурн
5. Звезда, вокруг которой вращается Земля:
а) Луна б) Солнце в) Венера
6. День сменяется ночью, а ночь — днем, потому что:
а) вокруг Земли вращается Луна
б)Земля вращается вокруг своей оси
в) Земля вращается вокруг Солнца
7. Кто из героев повести Носова утверждал, что внутри Луны есть шар, на котором живут лунные коротышки?
а) механик Винтик б)Знайкав) Незнайка
8. На кого кубарем упала луна в стихотворении К. Чуковского «Тараканище»?
а) на ежа б) на бегемота в)на слона
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334251-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.