- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День рождения Деда Мороза
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ДЕТСКИЙ САД № 43»
Сценарий
новогоднего утренника
в подготовительной группе
«День рождения Деда Мороза»
Автор разработки:
Метюрёва Наталья Васильевна
воспитательI квалификационной категории
Зезикалова Татьяна Викторовна
Музыкальный руководитель
город Шахты
декабрь 2018 год
Новогодний утренник в подготовительной группе:
Тема: «День рождения Деда Мороза»
Составили: воспитатель I категории Метюрева Наталья Васильевна.
Музыкальный руководитель Зезикалова Татьяна Викторовна
Программное содержание: Для детей создать праздничную атмосферу, раскрыть их творческие способности через различные виды деятельности, приобщать к исполнительской деятельности: пляске, пению, исполнению не сложных ролей. Воспитывать умению культурно вести себя на празднике. Доставлять радость себе друзьям и родителям.
Действующие лица:
Дети: Метелица, Звездочки, Снеговик, Леший, Богатыри, Баба Яга.
Взрослые: Ведущая, Дед Мороз.
Атрибуты: Костюмы действующим лицам, письмо от Деда Мороза, снежинки, коробка с двойным дном для фокуса Деда Мороза, снежколеп для игры, маленький и большой мешки для фокуса и подарков.
Дети входят в зал, держась за руки, исполняя песню «Ёлочная» муз. Козловского Ж.Д.В.-№10-2016 г. Останавливаются в хороводе вокруг ёлки
1й ребёнок: Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки зажгутся скоро
На пушистых на ветвях.
2й ребёнок: Заблестит огнями ёлка,
Вся в серебряной пыли,
Нам от Дедушки Мороза
Эту ёлку принесли.
3й ребёнок: Ёлка наша вся в игрушках,
И шары на ней блестят.
Наша ёлка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят!
Все вместе: Крепко за руки взялись,
Скажем: «Ёлочка, зажгись!»
На ёлке загораются огни
4й ребёнок: Здравствуй, ёлка, как красиво
Ты огни свои зажгла!
Сколько ты детей счастливых
В зал сегодня позвала!
5й ребёнок: Возле ёлочки сегодня
Раздаются голоса
«Здравствуй, праздник новогодний,
Здравствуй, ёлочка краса!»
6й ребёнок: Встретить праздник Новый Год
Собрались сегодня,
Пусть сверкают огоньки
Ёлки новогодней.
Каблучком притопнем бойко,
Потанцуем вместе польку.
Песня «Новогодняя полька» №7-2008
Ведущая (замечает под ёлкой письмо):
Ребята, посмотрите!
Здесь под ёлкою письмо!
Очень странное оно:
Вместо марок - три снежинки
А конверт из чистой льдинки.
Ой, что это? Никак сугроб зашевелился? (из-под ёлки выходит Снеговик с почтовой сумкой через плечо)
Здравствуй, Снеговик, что это ты там делаешь?
Снеговик: Пришёл к вам в детский сад-
Принёс письмо для ребят
Сел, немного отдохнул
И под ёлочкой заснул
Ведущая: От кого это письмо?
Снеговик: Дед Мороз прислал его.
Ведущая: Что же в нём?
Снеговик: Приглашение!
На Мороза День рождения
Ведущая: Ребята, Дед Мороз приглашает нас к себе на День рождения. Ну что, принимаем приглашение? (Дети отвечают)
Снеговик: Путь к Деду Морозу длинный и трудный. На нем вы встретите много преград, но все вместе, дружно, вы сможете их преодолеть. Счастливого пути! А я пошел дальше письма разносить. (уходит)
Ведущая: А в подарок Деду Морозу мы с вами возьмём наши новогодние песни, пляски, игры. Ну что, готовы отправиться в путь? (дети отвечают)
В зал «влетает» на метле Баба Яга
Яга: Куда это вы собрались?
Ведущая: Во-первых, здравствуйте, уважаемая Баба Яга, во-вторых, мы собираемся к Деду Морозу на день рождения
Яга: Как на день рождения? Вас пригласил, а меня забыл? Ну, я вам устрою!
Ведущая: Что это ты нам устроишь?
Яга: Не пущу к Деду Морозу!
Ведущая: Это что же ты, интересно сделаешь?
Яга: А вот сейчас увидите! (Достаёт телефон, набирает номер) Алло! Алло!
Друзья мои дорогие, нечисти лесные!
Все дороги перекрыть,
Все пути загородить
И детей к Морозу в гости не пустить! (улетает на метле)
Ведущая: Какие бы препятствия ни приготовила нам Баба Яга, мы со всеми справимся. В путь, друзья!
Под весёлую музыку дети обходят вокруг ёлки. Навстречу идёт Леший.
Леший: Куда это вы спешите?
Ведущая: Мы к Деду Морозу идем!
Леший: Вам туда нельзя, вас не велено пускать, а то случится беда! Не пущу, не пройдёте (загораживает путь) Да у вас и силёнок- то маловато!
Ведущая: Маловато?! Да ты посмотри, какие у нас богатыри есть!
Танец Богатырей (см. сб. А. Бурениной «Ритмическая мозайка» СПБ 2012-2015)
Леший: Вот вам весело, а я сирота- сиротинушка, в садик не ходил, правил не учил, все меня обижают, и вы тоже! (плачет)
Ведущая: Дане хотим мы тебя обижать, а хотим с тобой поиграть!
Игра «Кто скорее обежит вокруг ёлки в валенках»
Игра «Не опоздай!» (Под музыку все пляшут у ёлки. Леший пытается занять чей-нибудь стул)
Леший: Вот спасибо! Вы мне сердце согрели. Не буду я вам мешать, идите дальше вдоль вон той реки (указывает) А я пошёл спать(уходит)
Ведущая: Нам предстоит перебраться через реку, а на ней лёд. Давайте наденем коньки и продолжим путь на них.
Песня «Хорошо, что снежок пошёл» муз. Островского. Садятся дети на места
Под музыку «Зима» А. Вивальди в зал вбегает Метелица, поёт песню метелица.
Метелица: Кто это в мое зимнее царство пожаловал? Кто мне мешает по лесу гулять? (замечает детей). О, да это дети!
Ведущая: Мы к Деду Морозу идем в гости.
Метелица: А сможете вы пройти по темному лесу, по огромным сугробам?
Ведущая: Конечно, сможем!
Метелица: Посмотрим! (начинает кружить по залу и колдовать)
Метель, разыграйся!
Пурга, начинайся!
Все дороги замету,
Спрячу солнце в темноту!
И собьетесь вы с пути
Вам к Морозу не пройти!
Ведущая: Действительно, как темно-то стало. А ну-ка, Звездочки волшебницы, осветите нам путь – дорогу!
Танец «Звездочек» (см. сб. А. Бурениной «Ритмическая мозаика» СП-б., 2012-2015)
Ведущая: Спасибо, вам звездочки, что вы осветили нам путь, а ты Метелица, не злись, становись в хоровод к нам, мы тебе песню споем.
Песня «Ка бы не было зимы» из мультфильма «Зима в простоквашино». Музыка Е. Крылова слова Ю. Энтина
Входит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Ждал вас в гости долго я
Ведущая: Мы пришли, Дед Мороз, поздравить тебя!
Ребенок: С днем рождения, Дед Мороз!
Ты еще на год подрос!
Праздника тебе беспечного
И здоровья вечного!
Дед Мороз: Спасибо за поздравления!
Ведущая: Дедушка Мороз, мы принесли тебе в подарок новогодние песни, стихи, пляски и игры.
Дед Мороз: Что ж скорее в круг вставайте, хоровод свой начинайте!
Хороводная игра «Секрет Дедушки Мороза» Ж. Музыкальный руководитель №8 – 2015г
Дед Мороз хвалит детей за такую замечательную игру
Ведущая: Дедушка Мороз, а ты мосты мостишь?
Дед Мороз: А как же, на всех реках мощу, ледяные, крепкие!
Ведущая: А если мы для тебя мост смастерим – сможешь по нему пройти?
Дед Мороз: Конечно, смогу, а какой мост?
Ведущая: Да вот такой! (дети становятся парами, за руки друг друга) Только пройти по нему нужно с завязанными глазами. Согласен?
Дед Мороз: Хороший мост, крепкий. Ладно, с завязанными глазами, конечно, страшновато, ну да ладно, была не была! (Дед Мороз завязывает глаза а дети в это время очень тихо убегают на места. Дед Мороз шагает осторожно, руки в стороны, в конце игра догадывается, что его обманули) И он говорит: Ах, озорники, ах, проказники! Шутки шутить с Дедом вздумали!
Ведущая: Ну, прости нас, Дед Мороз, мы не будем с тобой так больше шутить
Игра «Отгадайка»
Ребенок: Ну-ка милый Дед Мороз
Полюбуйся ты на нас
Отгадай-ка Дед Мороз
Что мы делаем сейчас
Дальше дети выполняют движения имитируя какие-либо действия, а Дед Мороз угадывает, что именно они изображают.
«Играют на дудочке»
Дед Мороз: Молоко пьёте!
«Играют на балалайке»
Дед Мороз: Живот чешете!
«Играют на скрипке»
Дед Мороз: За бороду дергаете!
«Играют на фортепиано»
Дед Мороз: Горох перебираете!
Ведущая: Ничего ты Дед Мороз не угадал!
Дед Мороз: Да. Старый стал, на год подрос!
Вбегает в зал Баба Яга
Яга: Все-таки добрались!
Дед Мороз: Что ты расшумелась? Иди ка лучше поиграй с нами.
Игра со снегохватами «Кто быстрее соберет снежки»
Дед Мороз: Ну что, Баба Яга, твое настроение улучшилось?
Яга: Да что-то не очень!
Ведущая: Ну уж после этого танца точно улучшится!
Песня – танец «Здравствуй бабушка Яга» И.Бодроченко Ж. Музыкальный руководитель №1-2010
Яга: Ну, вот теперь точно мое настроение улучшилось. Побегу моим друзьям лесным спою и станцую! (убегает из зала)
Ведущая: Дед Мороз, ты ведЬ волшебник? А нам своё волшебство покажешь?
Дед Мороз: Конечно, я сейчас из простых снежков сделаю сладкие! (кладет в коробку с двойным дном ватные снежки, с одной стороны закрывает ее, затем говорит «волшебные слова». Незаметно переворачивает коробку, открывает ее с другой стороны, и достает конфеты «Рафаэлло» и угощает детей)
Ведущая: Дед Мороз, а ты из снежков подарки детям сделать сможешь?
Дед Мороз: Конечно смогу!
Кладет под елку в маленький мешок снежки, завязывает красной лентой, воспитатель помогает. Говорит «волшебные слова», обходит ёлку один раз и выносит такой же мешок, только большой, с красной лентой, с подарками. Раздача подарков.
Дети благодарят Деда Мороза за волшебство.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334355-den-rozhdenija-deda-moroza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.