Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.11.2018

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Снеговик»

- учить детей называть основные приметы зимнего периода, лепить снеговика из пластилина; делить пластилин на три разные части, скатывать три шара (большой, средний и маленький, соединить части, плотно прижимая их друг к другу),
- различать и назвать цвет пластилина,
- доводить начатое до конца,
- развивать самостоятельность во время лепки снеговика,
- применять в работе знакомые способы лепки: раскатывать кусок пластилина круговыми движениями ладони, сплющивание ладонями (беретка для снеговика),
- формировать умение детей радоваться выполненной работе.

Содержимое разработки

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Снеговик»

Цель:

- учить детей называть основные приметы зимнего периода, лепить снеговика из пластилина; делить пластилин на три разные части, скатывать три шара (большой, средний и маленький, соединить части, плотно прижимая их друг к другу),

- различать и назвать цвет пластилина,

- доводить начатое до конца,

- развивать самостоятельность во время лепки снеговика,

- применять в работе знакомые способы лепки: раскатывать кусок пластилина круговыми движениями ладони, сплющивание ладонями (беретка для снеговика),

- формировать умение детей радоваться выполненной работе.

Материал:

- Доски для лепки,

- Кусок пластилина белого и красного,

- Игрушка снеговик.

Предварительная работа:

- Чтение художественной литературы о зиме,

- Рассматривание иллюстрации,

- Наблюдения на прогулке.

Ход занятия:

Воспитатель: Кто мне скажет: Какое время года у нас за окном? (Ответы)

Воспитатель: А, какая зима? (Холодная, морозная, белая).

Воспитатель: Правильно. Зимой очень холодно. А что можно делать зимой? (Ответы)

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам зашел в гости. Узнали? (Снеговик)

Воспитатель: А, какой наш Снеговик? (Ответы)

Воспитатель: А давайте мы тоже слепим снеговиков. (Ответы)

Воспитатель: Сначала нам надо вылепить какой ком? (Большой). А наш снеговик, из каких форм состоит? (Ответы)

Воспитатель: Давайте, покажем руками большой ком, затем – поменьше, самый маленький. После того, как мы слепили комочки разного размера их надо плотно прижать друг с другом, то есть построить снеговика.

На голове натянута красивая шапочка-беретка.

- Что у него на лице? (Глаза, нос, рот).

Физкультминутка:

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

(имитируют движения ушей)

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

(по показу воспитателя)

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Воспитатель: Мы с вами немного отдохнули. А теперь можно приниматься за работу. Да? Только помните, что снежные комочки должны быть круглыми, иначе наш снеговик будет грустить.

Дети начинают самостоятельно лепить снеговика.

Воспитатель: Ух ты! Какие интересные снеговики получились. Они все такие разные и смешные.

Мы из снега ком слепили,

Даже куклу мастерили.

Снег, снег, белый снег –

Вышла кукла лучше всех!

- Молодцы, ребятки. Это просто чудесно, что вы слепили? (Снеговика).

Воспитатель: А сколько шаров мы накатали? (Много. Три).

Воспитатель: Сколько получилось снеговиков? (Много).

Воспитатель: Давайте мы их поставим в большой хоровод, пусть танцуют вместе с нами.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки