Проверочная работа по теме «Глагол»

1 вариант «Глагол» Я ЗНАЮ

Глагол- это:

А)самостоятельная часть речи

Б)служебная часть речи

На какие вопросы отвечает глагол:

А) Какой? Какая?

Б)Что? Кто?

В) Что делать? Что сделать?

Глагол называет:

А)предмет

Б)действие предмета

В)признак предмета

Выбери вопросы начальной формы глагола:

А) что сделала? Что делал?

Б) что делать? Что сделать?

В) что сделаю? Что сделаем?

Второе название начальной формы глагола:

А)неизвестная Б)определённая В)неопределённая

Какая часть речи изменяется по временам:А)местоимение Б)существительное В)глагол

Выбери вопрос сложного будущего времени глагола:

Что делали? Б) что сделаем? B) что буду делать?

Выбери вопрос настоящего времени глагола:

А)Что делали? Б) что делаем? B) что буду делать?

Выбери вопрос прошедшего времени глагола:

A)Что делали? Б) что сделаем? B) что буду делать?

10.Глагол неопределенной формы можно узнать по cуффиксам:

A) – л- Б) –ти,-ть, -чь B) - a-

2 вариант «Глагол» Я ЗНАЮ

1. Подчеркни правильное выражение « Глагол - это часть речи, которая обозначает

1)предмет         2)признак предмета   3) действие предмета

2. Подчеркни правильное выражение «Глагол отвечает на вопросы:

1) что делает? что сделал?  2) какой? какая? 3) что? кто?

3.   Подчеркни НЕправильный ответ:

1) изменяется по падежам     2) изменяется по числам    

  3) изменяется по временам

4.Выбери вопросы неопределенной формы глагола:

1) что сделала? Что делал?

2) что делать? Что сделать?

3) что сделаю? Что сделаем?

5.Можно ли узнать число у глаголов в неопределённой форме?

1)да               2) нет

6. Глаголы изменяются по:

1) по числам и лицам;

2) по числам , лицам и временам;

3) по падежам, числам и лицам.

7. Выбери вопрос настоящего времени глагола:

1)Что делаем? 2) что cделаем? 3) что буду делать?

8.Выбери вопрос прошедшего времени глагола:

1)Что cделал? 2) что делаем? 3) что cделаю?

9.Выбери вопрос будущего времени глагола:

1)Что делали? 2) что сделаем? 3) что делаем?

10.Глаголы прошедшего времени можно узнать по cуффиксам:

1) – ева- 2) –ти,-ть, -чь 3) - a-

Я УМЕЮ

11. Выбери в каждом ряду глаголы и подчеркни их.

 A )  разговорчивый, разговор, договорился, разговаривал;

 Б)  увлечение, увлекаться, увлекательная, увлёкся;

 В)  близко, приблизиться, приближение, близкое.

12.Разбери по составу слова:

1) побелели     2) играется      3) кушать

13.  Подчеркни поговорку с глаголом в неопределённой форме.

А. Тише едешь — дальше будешь

Б.Переливать из пустого в порожнее

В. Копейка рубль бережет

14.Подчеркни глаголы настоящего времени:

Бежать, перечитаю, считаю, смотрим, решали.

15. Соедини глагол и его признаки (проведи стрелки)

16.Какие действия может совершать этот пред­мет? Напиши пять-шесть глаголов. Укажи спряжение

Воробей (что делает?)__________________________________________________________________________________________________

17.Пишетсяраздельно:

A) (ОТ)БРОСИТЬ Б) (ЗА)ХНЫКАЛ B) (НЕ)КРИЧИ

Я УМЕЮ

11. Подчеркни только глаголы.

1) Шумнo, шумела, шумелочка, шуметь;

2) сигнал, сигналю, посигналить,cигнальная;

3) взлетел, взлётное, полёт, летает.

12.Разбери по составу слова:

1) пробежались     2)  кричат    3) думать

13.  Подчеркни поговорку с глаголом в неопределённой форме.

Шила в мешке не утаишь

Цыплят по осени считают

3. Люди пахать, а мы руками махать

14.Подчеркни глаголы будущего времени:

Бежать, перечитаю, считаю, смотрим, решу.

15. Соедини глагол и его признаки (проведи стрелки)

16.Какие действия может совершать этот пред­мет? Напиши пять-шесть глаголов. Укажи спряжение

Дерево (что делает?) ________________________________________________________________________________________________________

17.Пишетсяраздельно:

1) (C)БРИТЬ 2) (НЕ)ХНЫКАЛ 3) (ЗА)КРИЧИ