Конспект урока чтения для 2 класса

Конспект урока чтения для 2 класса коррекционной школы VIII вида

составлен учителем начальных классов Колесниковой Ириной Владимировной , ГБОУ АО «Онежская СКОШИ» г. Онега Архангельской области

Тема:«Кролики» По Е.Чарушину

Цель: познакомить обучающихся с содержанием рассказа и добиваться понимания прочитанного

Задачи:

образовательные:

- создание условий для развития навыка плавного слогового чтения;

-уточнение знаний обучающихся о кроликах;

коррекционно-развивающие:

- коррекция словесно-логического мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;

воспитательные:

- воспитание мотивации к учению

Оборудование:

-учебник;

- рабочая тетрадь;

- предметные картинки;

- овощи;

- портрет Е.Чарушина;

- осколочные картинки.

Ход урока:

Ι. Орг. момент.

Прозвенел звонок,

начинается урок.
Друг на друга посмотрели, 
улыбнулись, тихо сели.

ΙΙ. Речевая разминка

1. Артикуляционная гимнастика

Мимические упражнения.

1. «Злой волк»: выражение лица злое, брови нахмурены.

2.«Хитрая лиса»: улыбнуться, хитро прищурив глазки.

3. «Трусливый зайка»: выражение лица испуганное.

4. «У зайки болят зубы»: страдающее выражение лица.

Звукоподражание животным. Изменять голос по силе и высоте.

Корова: «Му-у-у-у-у, молока кому?» (Громко, низким голосом.)

Телёнок: «Му-у-у-у-у». (Тихо, высоким голосом.)

Кошка: «Мяу-мяу-мяу». (Громко, низким голосом.)

Котенок: «Мяу-мяу-мяу». (Тихо, высоким голосом.)

ΙΙΙ. Проверка домашнего задания.

- стихотворение «Лошадка» с. 62

а) чтение всего стихотворения

б) чтение по ролям

в) ответы на вопросы

Физминутка для глаз

«Глазкам нужно отдохнуть.»
(Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.»
(Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.»
(Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут»
(Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.»
(Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!»
(Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)

IV. Тема, цель, мотивация.

1.Найдите и прочитайте название темы, которую мы сейчас изучаем по чтению.

Почитаем – поиграем.

Животные рядом с нами.

В гостях у сказки.

- Сегодня продолжаем читать о домашних животных.

2 .Игра «Кто с кем?» ( картинки - домашние животные и их детёныши)

3.Работа с «осколочными» картинками.

- Сложите картинку и узнаете, о ком сегодня будем читать. (крольчиха и крольчата)

V. Изучение новых знаний.

1. Стихотворение

Кролик мордочкой пригож,
Он на зайчика похож,
Тоже, как и тот - трусишка,
Тоже в меховых штанишках.
Только в клетке он живет,
И морковку там грызет,
И капусту, и траву,
Все съедает на лугу.
Ну, а если пригласить,
Кролика к себе пожить,
Он, конечно, согласится,
В вашем доме поселится.
И у вас он будет жить,
И любовь свою дарить.( картинки)

2. Сообщение учителя о Е. Чарушине.

Е.И.Чарушин - художник и писатель. Он писал маленькие рассказы о маленьких животных для маленьких детей. Он иллюстрировал свои книги и книги других авторов.

3.Словарная работа.

Читай правильно:

кроль-чи-ха

кроль-чо-нок

Читай целым словом

они очень

4.Чтение рассказа учителем.

5. Проверка первичного усвоения рассказа.

-О ком этот рассказ?

-Хлопни столько раз, сколько всего крольчат в рассказе.

Физминутка

Мы читали и устали,

Дружно все и тихо встали.

Ручками похлопали,

Ножками потопали.

Покрутились, повертелись

И на место все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до 5 считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

VΙ. Закрепление нового материала.

1. Чтение текста учащимися - «жужжащее чтение».

2. Ответы на вопросы по содержанию.

-Чем крольчата отличаются от мамы-крольчихи?

-А чем они похожи?

3. Чтение текста по одному предложению

4. Игра «Чем питается кролик?»

-Из предложенных предметов выберите те, которые ест крольчонок.(капуста, морковь, овёс, конфеты)

4. Работа в тетрадях. с.54

VII. Итог урока. Рефлексия.

-За что можете себя похвалить?

- А своего товарища?

VIII. Домашнее задание. с. 63

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334619-konspekt-uroka-chtenija-dlja-2-klassa